如果不发泄发泄我真要气得吐血了。初二男生默写第二课英语单词，共34个单词，从18：30开始复习，一直反复读、背、默写，到21：30还错误16个，我的耐心真全被他磨光了，火气真蹭蹭蹭地上来。在这八年中我不乏告诉他记背的技巧，搞不懂是否记忆区域有问题咋滴？反反复复背、默、订正好，然后到学校去默写的成绩又是一塌糊涂，我真没办法了。一个晚上净在折腾英语默写。.

引用:

原帖由 lily2260 于 2014-2-25 09:35 发表
我是在放假的时候，把下一学期的英语单词全部默一遍，开学老师要再默的时候，复习一下，默起来就快。

我们古诗都放在寒/暑假里背完了，开学后确实省心不少。看来英语以后也要放在假期先背默起来，可是，还有烦恼的是，假期里提前复习孩子很排斥。.

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2014-2-25 07:49 发表
其实有更好的方法。男女共同的特点是要理解性记忆 ，厌倦死记硬背
尤其死记硬对于运用的帮助不太
。

我跟他说，th,sh,ch一般都发/tʃ//ʃ/，ea,ee一般都发[i:]等等，我在旁边念的时候，有的词可以根据我的发音自然就默写出来了。有时我怀疑我的读音不标准，可是学校里老师默的结果也是这样的。

昨天有个词thorough（彻底的，十分的）,我跟他说，这个词就是through的th后面加个O，他恍然大悟，第一遍默对了，第二遍再默的时候又错误，我气晕S。.

佩服，我也试试。.