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[数学] 再次呼吁预备8班的家长

再次呼吁预备8班的家长

今天的数学课,短短40分钟,陆续进来5位老师,他们分别是:校长,教导处金老师,理科班班主任,6班数学老师以及劳技课老师,其中,校长进来2次。
这些老师进8班不是来听课的,而是被8班的吵闹声“吸引”过来的,我真的不敢想象到底8班数学课已经吵闹到何种程度,居然可以让5位老师陆续进他们教室训话。
5位老师,6次训话,假设每次3分钟,今天的数学课,我们就足足浪费掉18分钟。
8班的纪律不好,这点是肯定的,可是为何8班在上其他老师的课时纪律就好了?为何上周6班数学老师代课时课堂里就安静了?我们的数学张老师真的应该好好思考一下这个问题。
我在发这个帖前也想了一下,到底再次发帖有没有意义,之前关于8班数学课纪律问题的帖子,1700多的浏览量,响应者寥寥无几,难道我们8班的家长都不上旺旺的?或者8班的家长根本不在乎自己孩子的学习成绩?每学期花9000块送孩子到立达读书因为家里钱太多?
说实话,我的孩子成绩还可以,目前也能够应付测验考试。可是作为家长,我们担心的是将来,我们关心的是4年后的中考。今年的应届毕业班,立达的平行班到底有多少人进了大同,各位家长去了解过吗?因为师资的强烈落差,平行班里的好学生都被拉到了平庸……
好了,废话也不多说了,如果8班的家长认同我的观点,请发一点声音,哪怕像一些家长短信我也可以,让我们时刻关注孩子在立达的情况,和孩子一起努力为四年后的中考准备。.

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回复 2楼飞飞宝贝儿 的帖子

谢谢楼上家长的回应,正如一位短消息我的家长所言,我们8班的家长应该是拴在一根绳上的蚂蚱。我还是坚持认为,如果大家有共同的意愿(即孩子得到正常的教学),那就应抱起团来,而不是置若罔闻。.

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回复 4楼bobby妈咪 的帖子

谢谢这位家长!
希望立达领导在重视理科班和英文班教育质量的同时,也能把好所有平行班的师资一关,能多考虑我们平行班的学生,而不是拿平行班的学生当试验品。.

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看了上面三位家长的回复,真是心寒到极点了。本来还幻想七年级时能换个正常一点的数学老师,现在看来基本是做梦了。.

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回复 14楼bobby妈咪 的帖子

算了吧,老师身体不舒服,你们数学老师过来代课而已。
看了那些回复,也不指望啥好老师了,平行班就那样了。.

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回复 17楼LLYY-2001 的帖子

是的,极品事情太多了,都懒得上来说了。现在只有希望语文和英文老师不要换掉。.

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回复 20楼飞飞宝贝儿 的帖子

功课让课代表批,自己忙着研究文言文,大概想转型做语文老师了。.

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回复 31楼ferry 的帖子

客观的讲,单单用“差”或者几个形容词来评价立达的教学,也是不公平的。关键还是家长择校的标准或要求是什么。
比方我们班级,很多孩子家里“不差钱”,而往往这些不差钱的成绩又不咋地,人家家长根本不在意学校师资分配,人家要求的可能就是个成长环境。
而像我们这些,孩子本身学习还不错,呆在平行班,被某些落后的师资给耽误掉了,想着自家和理科班英文班花一样的钱,但人家是一流师资并被学校高度重视着,这种落差是很折磨人的。
所以,是不是要把孩子送去立达,取决于家长的能力和期望。.

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回复 34楼LLYY-2001 的帖子

公开成绩就不要奢望了,升初一时换个能维持上课秩序,能让学生接受正常教学的数学老师就已经谢天谢地了。.

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回复 44楼飞飞宝贝儿 的帖子

因为8班成绩差的学生实在太多,把水平拉下去了。
至于3班成绩好,能维持多久,我们拭目以待。.

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