不能掌握方言，不能稱為本地人。.

這個方法最湊效了。

我們在上海時，家裡規定要講粵語，回到香港，家裡規定要講國語，小混現在的死黨是個台灣女孩。.

意思說出來就行，就像小時候訓練講故事一樣，不用照搬嘛！.

的確如此，說話的方式其實就是反應思路，所以學英文不用英語思維模式，是說不好的。.

外交人士的孩子都會跟父母遊走各國，孩子掌握4、5種語言並非難事，出現語言思維混亂應該是個案。.

語言是溝通的工具呀，有機會多學幾樣，眼界越廣，人生閱歷也豐富起來，絕不是爲了應付考試哦~.

方言是文化，必須保存，這是代代都要做的大事。失去了獨特的文化，融合沒有意義。.

這個不是哪一代的價值觀，這是文化傳承，每個人都有義務要做的，即使歐美國家，都在強調母語的重要性。.

尤其是這六十年間，“内在的，精神的，实质的民族文化、地域文化”的確是流失了很多，所以得亡羊補牢，這些才是國家強盛的根基呢。.

倒過來才對，國家強盛需要有“内在的，精神的，实质的民族文化、地域文化”作支撐，不是單純語言溝通問題。

粵語、閩南語、客家話之所以盛行海外，是因為早年移民海外的都是沿海一帶， 形成自己的圈子文化，至今依然有很多同鄉會，讓僑民們聯誼，所以海外的華人還能保持較完整的地方特色。.

得天獨厚的語言環境，真是羡慕嫉妒恨啊！.

說吳語的人學英語、法語、日語、韓語發音都比較準確，這是事實。.

咳。。。.