还有奥数，我看了一下，三年级内容有二元一次方程组应用。而奥数在小升初择校时据说是很重要的评判标准！但我实在不能理解。为什么要那么超出小孩理解能力急吼吼地往前赶。.

多年来学校语文就是识字之类的工具意义。回家完成老师作业就足够了，没有必要一而再，再而三地滚。有时间就看经典，看好文字。但学校抄抄写写低效率无聊的机械作业要少布置，才有时间补上这块。如果小孩第二天能默写好，为什么要每个词语写一行，时间没有了，手累死了，眼睛看坏了，学习也厌倦了。.

文字写得好的，貌似都有和自然亲密接触的童年时光。.