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[高考] 脑残的中国AP 你究竟要把高考引向何方?!!

此类课程是否会增加学生负担?秦春华明确表示不会。他解释,该课程是在现有高中新课标选修课体系内开设,并非新增课程。之所以担心会增加负担,在于目前评价的唯一性,而北大目前在尝试综合评价体系建设,这套课程只是综合评价的依据之一。他说,这类课程与传统奥赛不同,教给学生的是大学里做学问的方法,不仅在解答问题。.

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原帖由 shumi1 于 2013-2-1 14:58 发表
其实现在提前学大学数理化课程的学生也有一定的数量了,至少超过北大清华在沪招生的数字吧?至于高中毕业能考出大学英语六级的那更是多了去了,君不见,高中自招的难度已经超越四级了嘛。与其“白读”,不如名正言顺 ...
NOD.
我们国家有许多可以超前学习的天才,这些孩子在现在的标准体制内吃不饱,AP是针对这些学生的。.

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原帖由 天蝎老妈 于 2013-1-29 11:48 发表
要是这样,一流学生更是容易流失。自招和国外接轨,那还不直接申请外校?
不见得。中国学校的竞争力正在增强。.

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原帖由 yingjie1018 于 2013-2-3 22:49 发表
“百货店”培养不出核心竞争力
中国大学求规模求学科齐全,“你有我也有”的心态很可能阻碍中国高等教育的健康发展。

[ 本帖最后由 SophieDAD 于 2013-2-4 11:02 编辑 ].

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原帖由 时运 于 2013-2-4 11:13 发表
中国有不少素质一流的优等生,这是事实。但这些孩子在现在的标准体制内吃不饱,AP是针对这些学生的,这样的说法认同一半。因为这样的AP设计,初衷好的,但可以想象是怎样的结果。有好的想法,不一定能办成好的事体。 ...
任何制度设计都不可能完美,美国的哈佛等顶尖高校也不是没有问题,不能因咽废食。.

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