原帖由 F爸爸 于 2013-1-29 06:20 发表 本质就是真正实施申请人综合申请要素录取制度,淡化单一高考成绩,化解中国大陆高中学生思维僵化,培育更多复合型人才,特别是对人文学科感兴趣的高中学生,更有利于未来国家人才结构调整.其目的,就是体制内高中教材的深化 ...
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