LZ为什么刚注册就发表这样的帖子啊？可以解释一下吗，防止广告嫌疑。.

楼主，很抱歉我怀疑了你，其实发帖的时候我就在想，如果人家不是准备打广告，我不是往人家的热情上泼冷水吗？如果真是这样，我向你表示最大的歉意。

我发帖的冲动来源于我对当前这种提前补课成风现实的不满。补课是一种不正常的教育现象，当所有人的参加补课时，其结果和所有人都不参加补课的结果是没有区别的，而大家都额外付出了精力、金钱、焦虑，孩子牺牲了本该游戏的快乐。所以，当我在论坛上看到有人宣称补课有益的帖子时，哪怕TA是一片好意，我都觉得这样的帖子不该发。这样的信息会让望子成龙的家长带孩子投入补课大军中，一传十十传百，会让这个风气愈演愈烈。

我的孩子在五升六的暑假，我也为是否提前补数学课纠结了N久。一方面不想随大流，一方面也担心谁不补谁吃亏，当时确实好多补的，甚至有人开始补物理课了呢。正好新班主任家访，我把这个纠结告诉了老师。老师告诉我，根据她的经验，补课的孩子并没有获得太多的益处。原因一，很多孩子补课以后就觉得自己懂了，上课不认真了；原因二，现在外面的提前补课由于时间问题、管理问题等，远远不如学校里讲得细，也不可能针对孩子的薄弱环节进行巩固，所以学生也往往只学到了皮毛，效果非常有限。我觉得老师分析得有道理，也就坚定了不提前补课的决心。孩子进中学后，我时不时地问他有没有感觉上数学课吃力、老师讲得太快等问题，他都表示没有。从数学成绩上，我所知道的补课的孩子还真没占什么优势。

当然，楼主提出的提前学习我并不完全反对，像楼上其他家长提出的那样，自己借本数学书自己翻一翻，我觉得也蛮好的，我们孩子自己也同样提前翻了一遍数学书（用时非常短）。

如果冤枉了楼主的话，再一次向楼主道歉！正如您所说，我确实比较敏感，一看到什么“补课”、“超前学”之类的信息我就“怒火中烧”，怀疑人家居心叵测打广告。请继续发能为大家做出贡献的东西，我们都会很感谢你的。.