罚不可以上课,我觉得是不妥当的处罚,毕竟孩子错了可以教育,但是不能上课不是好的处罚手段,它跟做错的事情没有关联性,孩子无法从中得到任何启示.
但是,作为妈妈,这个时候要冷静,不能因为孩子平常对你也是脾气大,那现在在对方有错的情况下,你认为这个并不是什么大错.其实,我也不认为这个是一个错误,但是反映出来的问题,就是孩子无法用妥善的方法去解决问题,而他为什么没有学会用妥善的方法去解决问题呢?这个你要想一想,这个才是最重要的.队长,成绩,这个对我们家长来说都是浮云,真正我们要关心的是孩子的性格,与人的相处..

我们尊重男孩子的发展规律,只能说明,我们要知道男孩子都有这一关要过的,那么,要过这一关怎么过?显然,大家都会认同,不能打,不能讽刺,不能否定.但是,我们也要教育.在前面这些前提下,我们还要教育成功,那真的是很难,所以说,男孩子的父母路很长.比如,楼主遇到这个状况.显然,老师是一面倒的,而且根据经验,老师还会在班级里制造一个舆论或者说是同学对这个孩子的印象.那么,在小学阶段的孩子,显然没有办法独自面对这样的局面,我们家长单方面的肯定是没有办法解决这个问题的.所以说,我们要教孩子如何去解决问题,尤其是面对对方的挑衅行为的时候,如何更智慧的解决问题而不是出手.这个需要我们家长深思.

冒昧再说几句.我觉得,学习习惯是行为习惯的延伸.所以,我们只要在行为习惯上下功夫去观察孩子.但是行为习惯与天生的个性是有关联的.所以我觉得比较好的方式是因势利导,也就是在天生的性格上加以引导,不要试图将孩子改头换面变成一个理想中的孩子,我相信优缺点不是绝对的.那么我能保持冷静的原因就是承认孩子很普通,他有喜欢的学科,有不喜欢的学科,他有喜欢的人也有不喜欢的人,我所要做的是把我觉得美好的事物跟他分享,我觉得我今天能够觉得幸福的原因,或是性格教给他.性格平和的孩子,喜欢自己的孩子,才有动力去发现自己,去学习,也才能与人相处,我们要做的,是尽量制造一个良性循环,内因外因一起良性循环,我想这样的孩子,学习上不会差太多的,毕竟天才是少数.