引用:

原帖由 老猫 于 2012-10-22 22:17 发表
说到用心。
讲一个我自己对待孩子的故事。
用心不一定要做什么事情的。

小猫一岁多的时候，会开抽屉了。
不出意外，夹手了。
哇哇哇。。。。。。。。

我就在旁边看着。
看着。
心痛啊，但是我就是看着。 ...

孩子自己摸索出来的经验,教训,知识, 是真正地"锁"在了他/她的脑子里, 真正地学会,学进去了.

儿子学校的数学老师也有类似的信条,曾说：“数学题目，我讲一道题，就废了一道题。”他上课的方式贯彻了他的信念：课前把题目给学生，上课时让学生自己挑题目写出自己的解答，并讲解给班里的同学听。老师只作关键的评点，确保所有的学生都懂了。学生全都参与了，"认做“的题目1-3道不等。所有的学生都是既当了小老师，又当了学生。他的班上学生人数不超过12个，这样上课效果很不错。他不是把定理定律灌输给学生，而是让学生在问题中去发现定理定律。

[ 本帖最后由 Ageji_Mom 于 2012-10-24 12:41 编辑 ].

这所学校有些特别，所有的课最多只有12个学生。而且所有的课， 只要内容合适，都是讨论式进行。老师引领学生去探索。

对于13岁往上的孩子， 引导式的教导好像更有效一些。.

是平时的学校。 我们这里是小地方，没有补习班。.

很赞同你的好孩子标准！.

希望有更多这样的学校。

[ 本帖最后由 Ageji_Mom 于 2012-10-25 00:07 编辑 ].