“现在幼儿园里很多孩子，能说一口流利英语，但不会穿衣系鞋带，这也是教育舍本逐末的鲜明写照。”郭宗莉等教育专家说。。。。。。

由于手部精细动作的能力还没有发育完善，相当部分的孩子在幼儿园阶段不会系鞋带。相反，只要给予适当的环境、教育，几乎每个幼儿园的孩子都能做到流利说英语。这个与教育舍本逐末有‘神马’联系？

虽然并不赞同什么都要早学，但我们这些所谓教育专家的言论也未免太那个‘砖’了。


.

引用:

原帖由 子玖妈妈 于 2012-8-17 20:20 发表
文章里说的是“五六岁了还不会自己系鞋带”，这似乎晚了些吧

5,6岁不会系鞋带的儿童并不少见。
硬要5,6岁的每个孩子学会系鞋带， 这算不算也是让孩子‘累趴’在起跑线上的一部分呢？.

引用:

原帖由 子玖妈妈 于 2012-8-17 20:29 发表
我可能孩子大了，记忆模糊了，我也记不清我家孩子几岁会系鞋带。

但文章的意思是孩子的生活自理能力更重要，这应该不是累趴起跑线吧，这是该做的事。至于幼儿园学英文倒是无所谓。

该文章的一重意思是儿童的培养要尊重孩子的发展规律。但这个所谓的专家举的例子本身就是没尊重儿童的发展规律。
孩子的独立能力需要培养，但并非每一样都必须在幼儿园阶段学会。
0-6岁是语言（尤其是口语和听力）发展的最重要阶段。语言需要在早期阶段培养这何错之有？

过多过渡的兴趣开发确实不值得提倡，但我们的‘教育专家’用错误的例子驳斥别人的错误，总让人感觉有点滑稽。

[ 本帖最后由 tommi妈妈 于 2012-8-17 21:02 编辑 ].