真心羡慕LZ。

发现LZ给大家提供了新思路：

在公共责任越来越市场化的今天，
是学生造就名校，还是名校造就学生？

生源大战，或缘于此。

[ 本帖最后由 yingjie1018 于 2012-8-12 10:33 编辑 ].

我们要管的是：学校能提供神马学习氛围？神马师资和资源？我们的孩子是不是越来越爱探究自己感兴趣的东西，是不是越来越爱自学，是不是越来越能自行解决学习问题？是不是能够进入更优秀的高等学府？是不是能成为对社会有用的人？
我们去管神马政治？政治是愚人的。我们要做智者，知道取舍。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
LZ培养孩子对社会有用，却又不关心政治？
LZ认为神马学习氛围、神马师资和资源适合学生自学呢？

学习能力好比个人体质，不足一概而论吧。.

LZ的帖子比培训招生帖好多了。
应试提分靠校外补习的家长。
生生是被你气坏了。

习惯可以培养，能力七分天成。
教育因人而异，没啥好宣传的。

离开了好平台好引导好对手，
一个初中生学海游泳，
没摸上岸，差不多就游海外去了。.

这样的学校，目前来讲，
如果没有应试成绩作托底，
没有竞赛成绩作宣传，
是蛮难被广大家长接受滴。.

喜欢LZ爽利，又多说几句。

通过训练，能力多少会有所提高。
也包括自学能力。
但企及的高度，因人而异，
兴趣天赋靠训练是得不来的。

所以，家长能够做的
或许就是发现孩子的特长与兴趣加以培养。
学校能做的，
就是提供多样适合的平台，在教学中相长。.

对学生家长而言，渔比鱼重要。
毕竟是自己动手，丰衣足食。

对老师学校而言，鱼比渔重要。
无鱼之实，哪招得会渔之学生呢?

如果看帖后立场角色错了位，
那真是辜负LZ一番苦心了。.

习惯自学的学生，教育上既不适应传统的盯人，又不适应现代的放任。
被盯让他们感觉不受信任，放任让他们感觉不受关心。
学堂家长联手对付他们，也蛮难的。.