LZ提到了数理化,语文的学习,那么英文的学习也是一样的看法吗?有的同学真的是对语数外理化都不太有兴趣,那么是要外面补课来提高,还是承认不是读书的料,赶紧另谋他途?.

在大环境的要求之下,如果一个孩子的某个学科(仅只学科),一直都没有好的成绩表现的话,他再怎么有兴趣,也会没有兴趣的.一般孩子对一个学科有兴趣,多半天赋也就在那儿.就譬如LZ的儿子,他的天赋,就在数理化,所以只要你让他有学习的兴趣,他就会有很好的表现.但是对于我们小蝌蚪来说,我们愿意学习,但是天赋不够,那么,这个时候,在外面补课是一个不错的方法的,而且如果这个老师能教给我们解题的技巧,提高我们的分数,信心就出来了,我觉得蛮好的.天赋好,只是不爱学习的,那么LZ说的,砸钱给老师引起他的学习兴趣,那也会有很大的效果出来..

冤枉啊.我赞成补课啊.小蝌蚪一只,再不补课,别无他法啊..

冤枉啊.没给过鸡蛋.你的观点没什么不对啊.我的儿子要是跟你的儿子一个档次,那我也会跟你一样的想法.虽然我们家也不补课,是因为我看破啦:成绩好,重不重要?本身就是一个值得讨论的问题啊.

引用:

原帖由 怜幽草 于 2012-8-7 15:58 发表
小蝌蚪再补课要变成蚂蚁啦

这个这个,我思考再三,觉得还是不能否定"勤能补拙"这句激动人心的话..

侬的意思是不是这样:有自学能力才有可能成为牛蛙,而自学能力与生俱来,所以家长要激发这块宝藏就好了,激发这块宝藏不是靠补课.但是但是,自学能力真的是与生俱来的吗?然后,不是牛蛙,可是还是要读书考试啊,那怎么办?难道就不读书啦?我仔细研究了这个价值帖,还是没弄明白啊..

真不骗你,看到你这个回复,我终于明白你要表达的意思了,我的智商真是有待商榷.那么既然明白了,支持你,没错,妈妈就是做这个工作的..

好的.谢谢关心..