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[育儿] 中考结束了,您家的宝宝还在狂欢或者无聊吗?

中考结束了,您家的宝宝还在狂欢或者无聊吗?

中考结束了,很多孩子第一反应是可以好好玩一场了。
确实如此,毕竟初三一年孩子受的罪很多很多,家长也是各种担惊受怕,中考结束了之后如同蓄洪超过警戒水位的大坝开闸泄洪一般一发不可收拾。可是,你知道吗,初三升高一的暑假如果好好利用起来,您的孩子在高中很可能会赢在起跑线上。
那么,怎么好好利用您家宝贝的暑假呢?首先先说两个误区。
1、中考结束后不能马上奖励高档次的电子产品。
中考结束之后,很多家长会把孩子垂涎已久的电子产品比如各种苹果搬到孩子的房间,给孩子各种消遣的机会。但是,如果盲目引进电子产品,将会对孩子高中阶段产生重要影响。毕竟孩子还是处于自控能力较差的阶段,突然放松大规模使用电子产品,上瘾不多说,还会给将来高中通过电子产品上网抄作业埋下伏笔。所以,家长即便奖励孩子给孩子买了各种电子产品,也好先约法三章,规定使用场所和时间。
2、赢在起跑线上不是指提前学好多高中的知识。
有些家长并没有放松中考之后孩子的教育,各种补习班各种练习让孩子学习高一的知识点,让孩子能够“赢在起跑线上”。但是这样做确实有好处吗?
高中的学习和初中学习完全是两个不同的概念,打个最简单的比方,小学时候学整数的加减乘除用了两年,中学时候学负数的加减乘除需要两个月,到了高中讲复数的运算直接几堂课就搞定了。高中教学的节奏非常之快,以至于很多学生一到高中觉得跟不上。
有些家长可能问了,那样不是更要赶紧预习高中的知识吗?
其实不尽然。很多孩子自认为高一内容学了不少,尤其是化学,到了高中,本身对于高一化学是一知半解,遇到碱金属卤族元素发现好像自己都学过上课稍稍走神,没有领悟到按照族来学习的诀窍,导致后面氮族元素氧族元素等等经常出问题。提前学习让孩子有一种自以为是的感觉,在高中最忌讳的就是这种感觉,这种感觉一旦产生,将会使孩子对于课堂教学不重视,导致本身一知半解的东西继续一知半解,考试时反而吃亏。
另外,高中的学习比拼的不是学了多少,而是会不会学。而到了高中,文理科的差异其实并不像想象中的简单,各种学科的交叉融合非常重要,比方说学数学的时候如果语文水平欠佳导致对概念理解不清反而容易出问题,学习文科的时候由于多了很多需要孩子自行解答的问答题,如果逻辑混乱反而让老师看不懂孩子的解答。因此,初三升高中的暑假内,需要补的,不是知识,而是——素质。
下面就来说说看孩子中考之后要做些什么。
1、增加生活阅历,精神和肉体,总有一个在路上。
到了高中,孩子们学习更加紧张,刚上高中的同学会发现高一的每一天其实比初三还要累,因为高中的课程容量大,节奏快,对于接受能力不强的孩子而言根本没有多少时间给自己看书阅读,结果导致语文作文思路狭隘文思难现,遇到学业水平考试即便碰到一些生活常识累的东西依旧不能答题。因此,在这个暑假,最没有应试压力的情况下,让自己的身心好好地吸取一下养分,为高中打好生活阅历基础,从而更加容易进入高中各学科综合的学习环境。
其中,旅游和阅读是两个非常好的方法,即精神和肉体,总有一个在路上。旅游的时候感受风土人情,阅读的时候感受别人的思维跃动。汲取他人养分培养自己的思想,这是高中时候几乎没有时间去做的事情。
2、规划一下自己的将来,三年时间其实转瞬即逝。
三年之后的高考,孩子到底想报考什么志愿。对于现在很多家庭,家长们经常忽视的一件事就是怎样把孩子辛辛苦苦赚来的分数合理利用好。高考之后,孩子们不知道自己能够进什么学校学什么专业,这与高一时候没有目标盲目学习是分不开的。因此,这个暑假家长们要做的事情是确立孩子高中阶段的目标,比如,了解孩子以后比较喜欢做什么样的工作,查找近几年高考该专业相关的比较优秀的学校的分数,然后将这个分数作为孩子的目标;或者是看孩子是不是要走自主招生路线,对于自主招生特别是千分考之类的考试,三年内怎样去努力准备;又或者孩子喜欢忙竞赛或者科技活动,那么高中三年怎样让竞赛和课堂学习的矛盾处理好等等。
现在很多高中学生没有目标,每天以应付老师作业未己任,这与中考结束之后彻底放松思想没有好好考虑未来有直接关系。知道自己想走的路,才能规划好高中的路线,才有目的可寻,活出属于自己的高中生活。
3、合理娱乐、规律生活。
这个暑假很多孩子睡懒觉、晚上熬夜看球上网。这种生活一旦持续整个暑假,对于高一将是一个致命的打击。高中课堂节奏快容量大,且还有学业水平考,因此需要应付的科目更加多,难度更加大。对于孩子而言,如果不能尽快从休息状态转为学习状态,起步就比其他孩子更慢,而且由于中考选择的关系,和孩子同一个班的几乎都是和自己实力相差无几的同学,因此孩子原来在初中或许能力出众结果到了高中却成绩平平甚至垫底。一系列打击都能使孩子到了高一就丧失斗志。
因此,暑假期间,对于孩子的作息习惯、学习习惯依然要保持。每天自己找题目做倒不是必要的,但是报纸杂志课外书籍等等倒是可以多做做。总之,要让孩子有事干、要让孩子知道以后还有更多的事情要做,不能彻底懒散、萎靡不振。
以上是我暂时想到的内容,主要针对高中开始阶段孩子对于高中教学不适应而提的几点意见。希望家长们也能给出更多的经验,让西南位育的初高中衔接更加顺利~!.

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