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[高考] 上海高考人数5年跌了一半

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对那些烧香,赶出和尚。还在庙里,大喊大叫,我供奉菩萨有什么错的人,你还有什么话可说呢?.

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转帖:适者生存法则――动物生存原则

人类社会可否参照适者生存法则――动物生存原则(三)

                                           张涛

    众所周知,自然界中的“适者生存”是物种非常合理的生存与进化的法则。弱者渐渐被淘汰,强者因为弱者的失去而最终也被淘汰,留下来的物种都是和谐而共生的。比如非洲的野牛和斑马等食草动物,当他们太多了,草场就退化,而狮子和鬣狗吃掉这些动物中的老弱病残者,抑制它们的过度繁衍,促使它们进化成优良的品种。所以,草原上的食草动物个个身强力壮,动作敏捷,绝对不会有伤残者生存下去。而食肉动物也随着对手的进化而进步,它们更加有耐心和耐力,捕食更加迅猛和灵活。

    曾经有段时间人们为了保护牛羊而射杀了野狼,使狼群几乎绝迹。结果牛羊和麋鹿都纷纷退化,它们开始生病,奔跑变得迟钝。美国的阿拉斯加地区只好从西伯利亚引进了一批郊狼,经过郊狼对麋鹿的残酷掠杀之后,麋鹿的种群很快恢复了健康,数量反而有了提高,看来大灰狼不是坏得一无是处,它们是草原繁荣的促进者。

    大象如果生育了先天不足的幼儿后,母亲会无情地抛弃那无助而可怜的孩子,因为它们的群体不能容留残疾的个体,它们要保证每个后代都是优良的基因继承者。

    我们人类其实也有过一段野蛮的时期,在物质极端匮乏的恶劣环境中,部落的成员会吃掉老弱病残者,因为这些个体除了消耗稀缺的食物资源外,对种群完全没有积极的作用。据说在60年代以前,爱斯基摩人还有吃人的习俗,非洲某些落后的部族至今还有吃人的现象。随着人类生产力的发展,物质渐渐丰富,人类也随着文明起来。关爱弱者,敬重老人成了人类的道德规范,而互相帮助,保护伤残者是美好人性的体现。良好的社会环境使人们感到安全和温馨,平等和自由使人们活得更有信心更有尊严。

    然而,面对《动物世界》影片中的残酷竞争,我们人类能够得到什么样的启迪呢?显然任何人都会反对弱肉强食。可是,弱肉强食的翻版现象却被貌似文明的人类演义得登峰造极。让我们来看看“文明人”的举动吧!

    那些道貌岸然的君子们一方面把残疾人好好照顾起来,把妇女和老人尊崇为上宾,在教堂里歌颂着“愿天下所有的生命都和平共处”,平等、博爱、自由是人类追求的香格里拉境界。然而还是这些人却挥舞着原子弹、动用着先进的杀人武器,去屠杀别国的人民,掠夺他人的资源和财产,使得人类社会分成了贫富之差,彰显出“适者生存”的道理来。你穷是因为你无能,无能就会被淘汰,自由竞争才能公平发展。富人和强者是努力进化而成的,只有这些强者才能生存下去。所以就会有白人奴役黑人,西方统治东方的悲惨历史。也许那些精英们认为自己是狮子,其他人群都是野牛,既然狮子和野牛可以共存共荣在草原,为什么富人和穷人就不能够和谐在社会中呢?上帝是造物主,他造就了万物,造就了强者和弱者,造就了高贵者和低贱者,造就了生物中的食物链也造就了经济活动中的循环链。既然是链就不能断裂,所以世间万物都是和谐的,社会万事都是合理的,存在就是合理。

   想到这里,我们完全看清了人类的本质,人类是贪婪的,自私的,他嗜杀成性,掠夺无忌,万类皆为我所用,同类相争唯我尊。在物质不断丰富的发展中,人类不但没有进化反而是退化了,不但没有变得文明反而更加野蛮和贪婪了!这就证明了恩格斯的理论:在社会的发展中,人类的每个文明发展都使人类向野蛮迈进了一步。(《自然辩证法》)



                                                 2010年9月19日
来自:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e9073cb0100ld4c.html.

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有人崇尚这样的动物法则,真是让人匪夷所思!.

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转帖:外地学生家长请进,我跟你们说几句

外地学生家长,你们趁早琢磨琢磨怎么弄个北京户口,别给孩子耽误了!

你们在北京十几年了,你们觉得你们在这里有家有业,安身立命了吧?你们孩子在京上学多年,和宽厚友善的北京孩子相处不错吧?每年你们驾豪车带厚礼衣锦还乡,让那些曾经欺压盘剥过你们的地方势力再不敢小觑你们,你们父母亲友以你们为荣,你们感觉不错吧?

可是你们突然发现,这些都成了浮云,,,,你们的孩子不能参加北京高考,不能享受北京高考的高录取率,高考时,你们孩子还要回乡报名,去同你们老乡家的第二个、第三个孩子们竞争10取1、20取1的高考录取名额,很可怕是吧?

你们也是20多年前从那个比例里杀出来的佼佼者。也许你们孩子在北京算是好学生,成绩不错,发展均衡,可你们深知你们老家那些考试机器是怎么造就的(你们自己的经历,就不用血泪控诉了吧),你们的孩子已经被身边温良恬静的北京孩子耳濡目染,竞争力打了折扣,所以你们很清楚考场上你们孩子绝不是老乡们刻苦读书孩子的对手,想到这里,你们毛骨悚然吧?

是不是有了努力打拼,不经意间又回原点的痛苦和失望?

你们看到了北京3取2,甚至4取3的高考录取率,你们想到将来和你们孩子水平相当、甚至稍差的北京孩子都能上名校、上一本,而你们自己的孩子可能去了2、3流大学甚至名落孙山,你们觉得这世界太不公平了,你们很悲愤,对吗?

遗憾的是,你们还不够北京市引进优秀人才的标准,也许差一点,也许差很多,反正北京市gongANju没给你们迁户口。。。。。什么?你们说你们这十几年里为北京做了贡献?你们说你们建设了北京?你们觉得很委屈吧?

那我坦白地告诉你们,我从小在北京生长,大学毕业直接进了国企,现在正为北京再生水资源工作着,我都不敢说我对北京做了贡献,那是因为北京,生我养我的古老北京,给了我更多!我欠她的更多,我只是希望更好地回报她。我再坦白地告诉你们,现在三环内已经无地可用,三环外17万亩菜田只剩不到一万亩,北京再无自己的菜篮子;北京的水早已喝光,连河北的水都快喝完;500多万辆机动车把环路、联络线堵成停车场,上周某天PM2.5实测数值超过标准4倍!生孩子都要提前排队建档,去晚了没床位,好点的幼儿园招生时,家长带板凳彻夜排队,超市、医院人满为患,上下班坐地铁乘公交已变成竞技体育项目。。。北京就象一个大煎饼,摊完三环摊四环,摊完五环摊六环,这就是你们建设的北京!

你们觉得北京高考录取名额多了,分数线低了,不公平?那我请问,你们这里请愿、那里呼吁的,真的为了什么公平吗?为的又是什么样的公平?你们对着镜子,以手抚心问问自己,你们敢不敢呼吁全国统一试卷、全国考生分数统一考分排队、统一择优录取吗?我相信你们不敢,因为我相信你们的智力,你们心里再明白不过,真的那样,全国大学校园里都是山东、湖北这些高考强省的应试能力强的孩子,北京孩子没戏,你们的孩子也没戏!

你们会打出避免骨肉分离、留守儿童这张亲情牌,ZF已经给你们解决了,同城待遇的政策,你们已经受益了,你们的孩子已经和北京孩子坐在一起,分享同样的教育资源。你们还诉求什么公平?其实你们和我们北京家长都清楚,你们主张的公平,你们呼吁的“异地高考”就是不但要保留现在的“不公平”,还要分享这个“不公平”。

你们自己觉得这个可行吗?你们呼吁着、诉求着要和北京人分享的这个最后的小奶酪,你们能分到吗?我觉得你们太难了,难到几乎不可能!北京的普通百姓不说了,肯定不答应,你们那些比你们更优秀、已经落户北京的老乡里的精英、权贵,能答应吗?

好吧,就算在一片呼吁中适当放开了异地高考,受益的是你们吗?你们老家的既得利益者,比你们动作更快、更有效、成本更低,哪怕仅仅出个时间表,他们也会立即行动起来,向北京进军!向上海进军!迅速增长的分母,把北京的高考录取率稀释到10取1,20取1,这就是你们诉求的吗?

你们有足够的智力,你们以为已经在京十几年,有房产、有社保、有缴税记录,你们会呼吁通过设置“在京居住时间、房产、缴税、学籍”等门槛,把后来的人挡住,做的到吗?简单的数学公式、文字游戏,谁都会做,问题是,划定门槛高度、制定准入标准的人不是你们,你们在京十年,就刚好把杠杠划到十年?在京8年、5年、3年的平衡了?把准入门槛降低的难度,比实现异地高考的难度更低,更容易实现。只要时间表一出,比你们更有能量、有实力的老乡会立即来京上社保、缴税、购置房产,这并不难做到,无非是到时候又培育了一个以此牟利的咨询、中介产业。把事情变成有钱就能办的事,而且这样办的投入产出比,比你们更核算。所以,你们呼吁请愿来的结果,并不一定对自己有利。

如果一个人,偶尔损人利己一次,也情有可原,可是损人不利己的事,有意义吗?

说了这么多,还是建议你们面对现实,去挖空心思研究一下怎么得到进京指标,实在有闲工夫,你们多关心一下生你们养你们的家乡,老宅基地是不是有被强拆的危险?村里“能人”开的小化工、小炼油是不是把你们从小喝的水污染了?掏过鸟蛋乘过凉的那些老树是不是还在?肥沃的农田还剩下多少,是不是都盖楼了?你们的母校是不是已破败不堪,是不是需要寄点钱回去帮助修缮?至于家乡建设,你们不掺合也罢了,你们留乡的兄弟姐妹会做的更好,如果愿意,你们倒是可以把北京的建设给他们讲讲,哪些经验教训可以借鉴。

最后说一句,别拿什么公平竞争、优胜劣汰、适者生存来说事,北京、上海、广州这些大城市的孩子是娇生惯养了些,可资质一点不差,环境没把他们逼到那种程度,真被逼到没有退路,谁优胜、谁劣汰还真不好说,七十年前的太平洋上,那些娇生惯养的美国孩子,照样把从小受武士道训练的日本孩子打得满地找牙,打得他们到今天都没翻身!

本人从不参与地域和反地域的口水仗,本文请善意转载。谢谢!
本帖来自:http://bbs.eduu.com/thread-1348263-1-1.html.

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