行走在素质教育和应试教育之间的钢丝之上

对于象我这样的多数家长，游走的痛苦是因为自己无法给予真正的“素质教育”，更无法相信自己能做到，包括知识上，能力上，心态上，即使有很多时间，完整的教育也必须在时代背景下完成。

所以告诉自己不必把想法局限在教育的范围内，更多应该放到价值观上考虑，人各有其价值，你希望他成为什么样的人？如果你希望孩子快乐，那就尽可能的宽容创造环境；如果你希望他很有爱心，那么以身作则；如果你希望他积极，那就包容，恶劣的应试环境未必能磨灭人性的积极面；如果你希望他自食其力，那么让他顺应社会；如果你希望他成为的大师级人物（之前我是曾这么想过），那么很不幸，大师都是时代的产物，未来的大师和我们所知道认识的，不论是知识结构还是能力特点，也许都会很不一样。但也许，父母对于孩子更重要的作用，也不在于让孩子成为什么样的人，而只是需要给他温暖，支持，奉献，在某个阶段成为小孩感情的寄托。

也经历了去年的幼升小，也看了一些小升初，在尽量适应现状的基础上，根据小孩的特点，并对其意愿尊重（尊重并非等于同意）的基础上，顺其自然、不走极端应该还是可行的。我们能做的，尽量创造可以的条件就行了

[ 本帖最后由 小卡门爸 于 2012-5-25 12:41 编辑 ].