如题，想请教平和家长关于平和的升学指导问题。不知道他们学校是专门有老师帮助完成升学指导和手续的，还是需要外面中介公司来完成的？还有，他们的SAT等都是学生自己在外面学习的吗？先谢谢各位有经验的爸爸妈妈了。.

一般中外合作国际高中,只负责申请要素中的高中课程GPA,一般附带留学顾问协助.
申请美国大学,需要搞清楚基本要素:
1.标准化考试(TF,SAT,SAT2,ACT等)
2.高中课程GPA(IB,A-LEVEL,体制内高中课程,AP混合高中课程,中加高中课程等等).
3.申请文书类
4.社会活动和学术研究
5.个人特质(艺术天赋,体育竞赛,领袖意识等等)

OK,IB国际课程,有150小时的基本社会活动,基本达到申请美国大学要求,申请文书,IB课程,附带一,二名留学顾问,起到把关文书质量作用.也就是说,留学顾问作为第一审核人员,她认为过关了,才提交给申请的大学.一般理解,IB之类的留学顾问,如果按照留学顾问安排的时间顺序,要求材料,一步一步完成,肯定能达到申请效果.

现在回答比较艰难的问题,标准化考试,需要孩子们提早进入培训周期,这是一项长期,坚持不懈的语言思维能力培训,特别是SAT成绩,基本反映孩子智商类因素,更和GPA成线性同步增长.因此,IB课程,留学顾问,无法为孩子的SAT提供更大的帮助,其它国际课程,同样如此,需要家长和孩子在课外,周末,假期,额外负担时间和金钱.

至于再在外面寻求中介,高端留学顾问的事体,据我了解,一半当年申请人,或多或少寻求帮助,即使很优秀的IB学生,也有类似要求.一般寻求高端留学顾问,附带人文类培训科目,社会和学术活动,利用假期,弥补IB课程中人文课程缺损,象AP人文,SAT2人文等等,提升申请人文气息,同时,外面高端留学顾问,可以全方位激发申请人的专业潜力,避免孩子和家长之间在申请问题上矛盾激化.

希望以上申请信息,能帮助你理清整个申请思路!.

非常感谢F爸爸很详细的答复!那么我的理解是IB课程可以基本达到申请美国大学要求,但是,TF,SAT,SAT2,ACT等的培训还是需要学生利用课余时间在外面机构进行专项培训.
至于升学指导,一般学校会有留学顾问,起基本的把关作用.但是,高端的留学顾问还是需要委托外面的中介公司协助操作了.
以上的基本理解不知道是否正确?再请教一下,这里所说的高端是指?.

所谓高端,有二层意思,一是美国名校竞争难度,一是优秀申请群体.如果换种角度,就象你一直上旺旺网,小升初,初生高,高生大学(自主,自荐),一路竞争,不一直走在高端竞争序列,是申请美国大学的另一种实践!同样道理,申请美国名校(传统,民间意义上的前20大U,文理学院),玩的是同样的进级游戏!只不过赋予更多申请要素,更高要求!

再问你一个关键问题,在一步一步走来的升学路上,每一级升学游戏,在今天教育环境下,是大多数孩子努力,家长们陪伴,学校平台和外面培训综合的结果,对吧!那么申请美国名校,只不过另开一条分路,花费更加昂贵,竞争更加激烈,孩子是在和全大陆籍优秀申请群体竞争!因此,申请结果,其实不在学校申请小样本,要放大范围,格局,层级!

申请美国名校,是拼智商(SAT),拼财力(昂贵学费),拼毅力(长期规划),拼情商(面试),拼知识面(申请文书),拼语言思维能力(衔接大学学习)的过程!.

F爸爸您的回答让我真是理解更多更深刻了,的确像您所说的,一路上来我们就是延着这样的路程走过来的.看来,接下来要打起精神和孩子一起去面对更多的挑战.F爸爸这样详细的说明给我们这样的家长带来了启示,万分感谢!.