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[求助] 如今只有一半的初中生能升入高中?

去年看到一个数据,有些职校中考成绩几十分就能进了,这些孩子如果放开进高中,能学点什么呢?满分630啊!目前高中基本最低分在560吧(且不说这分数再往上面的差异),那种几十分或100、200来分的孩子,不如早点出来找个自食其力的工作,对家庭、对自己都是好事。.

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回复 53楼兴趣第一 的帖子

如果很差的孩子跟很好的孩子在一起,好孩子及家长肯定要有意见的。但如果大家都上高中,那些很差的高中,学风跟职校又有什么区别呢?不是一样吗?现在职校的风气差,也就是绝大多数不想学习,如果名称换成高中,难道会改变什么吗?而且有些成绩特别差,但可能学些手艺活还是很快的,如果继续呆在高中,可能更是没一点兴趣,倒真的毁了他。.

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回复 55楼兴趣第一 的帖子

具体数字我没统计过,也许你说的有道理吧。但如果高中是分层的,那么最下层的大家同样还会有差生的印象的,同样会影响他们的心理感觉的。目前因为入高中的比例小,所以普高的学生自己觉得也还不错,但如果大家都是高中,或是再加入20%,这部分孩子进入大学的比例为个位数,那么后面这20%不还是自我认知不会高?而且有些孩子可能读书不好,或许其它方面能力尚可,但如果强迫他们学习高中内容,他们完全无法听懂,而且这些高中知识点对于工作可能一点用场没有,那么这些孩子的自我评价会更高吗?
我接触过一些开放教育的学生,这些既有高中毕业进不了大学的,也有三校生的,且不说学风什么的,就是作弊或违纪后,连个检讨都写不出,无论怎样启发都不知怎样写清楚一份检讨或是情况说明;英语网考的作文要求基本上跟目前小学四年级的水平差不多,真要是高中不分层,老师怎么教学呢?.

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回复 59楼wwchen2005 的帖子

普高里进大学有50%,也是非常好的普高了,差点的也就20-30%的普高率,这也是我觉得再加些高普高对这些孩子意义不大的原因。.

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