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好办法，我们三年级了，和孩子一起把每次考试的试卷得分情况分析一下，基础知识占30-35分，阅读理解占30分，作文加清洁分35分。
由此可以看出，基础知识分数的比重不多，但每天花的精力最多。但只要掌握了基础知识里的成语，造句等基本功，写作文就方便多了。
阅读理解我们一直失分最多，这和孩子的理解力有关系，孩子还不能归纳中心思想，抓不住文章的重点，这只能通过重复训练来加强，和他一起做，从每节的意思归纳到每篇文章的中心思想，慢慢的，就上来了。
作文，先要弄清作文题目的立意，让孩子搞清楚要写什么，什么是这篇作文的重点。最初，还是写草稿比较好，让孩子把自己写的每节意思列一下提纲，然后 再打草稿，尽量多用描写词语，多用学过的成语。在最后抄写的时候，再把句子的顺序自己再过一下，应该不会出什么大问题了。.