估计是个儿子。你们几年级呀？老师怎么这样，还说叫家长带孩子去医院检查一下。
要对孩子有信心哦。.

是男孩子 我们现在是一年级  而且也是我们做家长的对小学的学习估计不足  幼儿园的时候 学校不学  送到外面去上的兴趣班 多以轻松兴趣为主   所以少了很多正式的学前教育  而且因为我们是8月份的孩子  感觉比起别的孩子 幼稚了不少  老师讲 心智像是幼儿园中班的孩子  连大班的都没有   其实这一段时间以来  孩子也有不少的进步  但是总是还是垫底的.

一年级语文很多不会的，最主要是由于词语不熟悉，或者说不会引起的。举个我儿子的例子：看图写话，有一个字写不出，老师又要求不能写拼音，就只能一句话都不写，然后就被扣很多分。所以，我认为让他每天词语默写，多练练，其他就不用多复习了。（就这点，我们也是不肯配合，所以语文还是一般，不知道其他家长有什么更好的办法？）
毕竟时间是有限的。
留下时间，数学么，做做口算练习就够了（每天50题）。这个熟练了，其他应用题什么的都没有问题了。
因为在外面读了英语，所以学校的我们就不复习了。
这些是个人体会，供参考，毕竟每个孩子都是不一样的。.

千万别留级，周边的孩子不懂事，＂留级生，留级生＂的教，孩子心灵会受到永远抹不去的创伤的。.

小学阶段没有留级的
即使一年级到五年级门门不及格也不许留级

死撑着让去初中,让初中老师吃药头去.

有的，我们班原来就有一个，我同学她儿子班上也有一个。其实关键还是要帮助孩子提高信心，基础比别人差没有关系，慢慢开始追，有一点点进步就要给予表扬，信心很重要.

男孩子普遍开窍晚，确实很让人伤神。如果实在觉得跟不上，那还是休学一年吧。别提留级，小朋友多伤心啊。。。.

引用:

原帖由 chenshuyi 于 2012-4-15 07:02 发表
有的，我们班原来就有一个，我同学她儿子班上也有一个。其实关键还是要帮助孩子提高信心，基础比别人差没有关系，慢慢开始追，有一点点进步就要给予表扬，信心很重要

男孩子得父母在小学阶段尤其费心，之后怎样是看禀赋，小学阶段要养成积极向上得学习态度，男孩晚开窍，家长得全力督促.

但是开窍再晚，不及格终是有问题得，外因内因都要好好检讨
可以不优秀不能不及格
朋友班上有个男孩,人很聪明，五年级了依旧红灯高照,父母事事代劳，学业无要求，找理由为孩子得不努力开脱，注重物质享受，不愿吃苦，人越大有些习惯就越难改,还是要趁早纠正,男孩好逸十之八九很糟糕.所以说穷人家应当养男孩,能出人才,富人家最好生闺女
找原因，从生活的点点滴滴锻炼
发自肺腑的说一句，男孩打小要给予生活历练，越早越好。

[ 本帖最后由 fcfld 于 2012-4-15 19:49 编辑 ].

到现在他还常常会说起当年被他爸爸强制留级的事情，他一直说感谢他爸爸深明大义，逼他留级，让他从一个完全垫底的学生一下子成为全年级的佼佼者。他常说不是当年留那一级，他后来根本考不上大学，现在还在家种地呢。
不过如果家长觉得有必要留级，还是应该转个学校比较好。.

小朋友是几月份的?
学校是名校? 私立? 还是公立?
最主要是因为什么学科落后? 落后在哪里?
家长在教育上有多少投入?

引用:

原帖由 乐乐mommy 于 2011-12-21 09:44 发表
一朋友为了儿子的学习可谓操碎了心，可惜小孩子不给力，这一段她忽然提起要让小孩留级试试，才二年级的，当时吃了一惊，跟她谈过多次，也逐渐被她说服了，只是她也不知道如何操作，学校会允许吗？
这里很多都是成绩 ...

.

九年义务教育不会留级的吧.

成绩不好的，想转学或转学留级，一般的学校也不会要的呀，除非有关系，我们学校是成绩不好的，每年6月份，校长谈话劝转.

这个帖子是关于留级的，还有个帖子是关于跳级的，每个班每个学校都有前几名，和最后几名，老师再好，学生氛围再好也是这样，必经学生个体差异还是蛮大的，适合学校学习和不适合学校学习的都有，智商的差异决定了书本学习能力的高低。这么多年读书我是明白了，为什么当初一些人轻松能得第一，另一些人很努力却成绩上不去。因为周日我看到了一个被老师骂作全校最差的孩子的试卷，我又一次清醒地意识到智商的作用。
当然低年级时很多孩子的智商高低还不能明显看出，很多人说还是学习习惯和学习态度问题，只要态度认真地听，所谓学习习惯好，估计即使成绩很差，老师也不会痛骂，但是对于这么小自控力差的孩子，如果他不会不懂，又怎么能坚持一天坐在那里认真听讲呢，除非真的有点傻。
如果不傻，总是听不懂自然就不想听，就会有其他另老师无法接受的动作。
不过，上帝对他关了这扇门，总会打开另一扇门的，他对每一个人都很公平，孩子暂时落后并不代表将来就落后。.

我们家孩子二年级时班主任跟你们老师一样，也旁敲侧击的要求带孩子去医院检查一下，说某某班的孩子也去检查了，我直接跟老师说我们绝对不会带孩子去检查的，因为孩子很正常。后来老师再也没有提起过。作为家长很讨厌老师的这种行为。孩子学习不好，家长也是很着急的，难道已经到了“急病乱投医”吗

[ 本帖最后由 梦幻人生 于 2012-4-16 14:48 编辑 ].

学生的个性差异确实很大，而老师呢也是如此，为什么有的老师的课学生们听得津津有味，而有的呢昏昏入睡？.

呵呵，确实如此，好的老师太少了，好的老师也不会说出这么没水平的话，更不会对教育学生没一点招数，只能靠骂学生逼家长来提高成绩。他们只希望大家都是好学生，都是一群机器人，输入进去就能生效，全能考出好成绩.

非常感谢乐乐MOMMY.

别这么客气，同病相怜罢了，实际我也做过几年教师，对这个行业还是蛮熟悉的.

我女儿班级有个留级的，成绩还是倒数第一第二的.

我家的也是比较幼稚，心智明显不成熟，8月31号生的，读小一，当家长的真是吃力啊！.

有一好友的小孩，当初读一年级也是这样的情况，她苦不堪言。
后来我给她出了2个主意，一是留级，二是转学。
因为她自己是老师，觉得留级有点不好，就转了个学校。
转学后孩子适应地不错，各方面都进步了。
最关键的是，他原本对学习已经失去了兴趣，现在又找回了信心。

楼主也可以建议朋友，看看换个环境能否好一些？.

暑假利用起来，好好补补课。坚持一下比较好。.

留级是可以的，但不建议留，看到的坏例子挺多的。如果可以换学校或休学吧。不过，如果休学要注意一些习惯的养成。否则也挺讨厌.

留级也会对孩子产生负面影响的，尤其对孩子的自信心打击尤为严重，试试转到其他公办学校

一、二年级对成绩要求不要太高，还是以抓学习习惯为好，只是大人看到那个成绩难免会觉得丢面子，所以有时候真的要把自己的面子放到边上去.

转校也是一个难题，而且放弃现有的这个学校，也蛮可惜的。  应该说现在的这个学校可以说是这里比较好的学校 ， 大家都是明白的，为了孩子上学 ，买学区房也是一笔不小的投资，说放弃到其他学校也不容易
也正是这个原因  这里的班级那个多  每个班的孩子那个多啊

[ 本帖最后由 qiyun6293 于 2012-4-20 10:35 编辑 ].

引用:

原帖由 天龙星座 于 2012-4-20 13:18 发表

我们小学班级成绩前五名有4个都是4月份以后生的

年龄肯定不是绝对的问题。我们小二，班级学习很不错的小孩中，有3个是8月底出生的，不到一个星期就9月1日啦。当然，4月之前出生也有不错的。差不多的概率。.

这两天在家  感觉  孩子没跟上是我们做家长的责任  做家长的准备都没有跟上    之前的时候 感觉  其实学前随便  给他送到外面去  上上课就好了（含家长偷懒的成分在）  而且 基本上都是轻松教育的  说唱兴趣类的课程  从来没有很认真很规矩的 给他上过什么课   而且在家里也是宽松为主  说到底有点 家长对小学学习难度认识不够  基础没有打好   规矩没有养好  和其他的爸爸妈妈从幼儿园 中班就开始每天认证的教识字比起来  我们真的是做的不够  所以孩子也不愿意学习  上来就跟不上   又不爱学习  觉得学习是一件太。。。。用他自己的话  ：真让人扫兴的事情  没有办法.

真的要好好给他补补识字量和英语拼读了  而且 单词量也要一点点积累   

之前上了五六期的  新节奏英语  还是太兴趣化了  不适合一年级的孩子  应该是小中班就好了 该严肃的时候就要严肃学习     而不是唱唱歌  做做游戏  我们游戏的时间太久了  一下子让他被迫进入快节奏 还真的是难为孩子.

引用:

原帖由 乐乐mommy 于 2011-12-21 10:08 发表
小朋友成绩不好的，尤其语文，因素很多吧：家长双职工都很忙，学校作业又很多，老师教育不得法（好像也不能这么说，别人家的孩子都挺好呀），小朋友学习习惯不好。。。。
换学校的话太麻烦了，也不能说换就换呢，好 ...

他们收入如何?我们找了一个教师从下课一直带到我们回家,每天作业都做完而且完成的质量还可以.

引用:

原帖由 jess 于 2012-5-2 13:16 发表

他们收入如何?我们找了一个教师从下课一直带到我们回家,每天作业都做完而且完成的质量还可以

怎么个收费情况啊？.

纠结啊.

暑期眼看就要到了  打算找个地方好好给他补补课  我们上班的时间不能荒废了 可是上周末打算去报名的青少年活动中心里面 所有有关于这种语文数学英语的培训 教育都给停掉了  说是不准办   只能找私人培训机构去才有的学。。。。。。。。。。。。。.

又是一个幼儿园不准教  小学一带而过  看看你的基础在哪里的情况.

出发点或许是好的  可是措施和结果是惨的  买单的就是这些个爸爸妈妈.

遭遇一样，儿子写作业磨磨蹭蹭，总是不愿意做卷子，也是老师说班上的一个女生已经查出来是多动症了，让我们也去查一下，犹豫再三还是去查了，结果没问题只是没有时间概念。老师又三天两头的让去看心理医生，并且几次提出转学或者休学。现在三年级了，我很矛盾，下一步怎么走。现在的学校以后对口的中学不错。.

一针见血.

痛苦加苦恼中  我正在看  http://ww123.net/archiver/tid-4710173-page-1.html
一直不明白，现在的语文教育到底要让孩子学什么，怎么去学。记得我们小的时候学语文。一年级学拼音，认字，二年级组词，三年级造句，扎扎实实地认字，到现在写出的作文，通篇没有别字，字句也流畅。再来看看现在的孩子，一年级入学开始，每天或者2天一篇课文的进度在教着，上面的字几乎是认同你已经认识，然后要默写，书后的词语表，识字卡片的反面，有那么多的字和词让孩子去记，去默。当真现在的孩子都是天才嘛？这么赶进度的直接后果就是，孩子根本没有牢牢记住形似字的区别，同音字总在混淆。根本没有多余的时间去认真完成每天的一篇阅读训练。现在可是在一年级上的后半学期就要求短文阅读了。我觉得这简直是匪夷所思。孩子根本连字都认不全，拿什么去阅读，怎么去理解，这些编教材订大纲的所谓专家难道不食人间烟火吗？难道他们生下来就是才高八斗学富五车的吗？
再来说现在的课文背诵，一年级下的课文挺长的了，要求一个7岁的孩子记住那么多内容，这晚上就别干啥事了，而且话说回来，象《一粒种子》这种科学童话，论文字，没什么优美性可言，论文章的结构，也没什么特点，根本就没必要去背诵，通过这篇课文，倒是应该让孩子明白，种子什么情况下会生产，它需要温度，水分等等，这才是这篇文章的有用性，去背它，有必要吗？
可是发泄完了，我们又有什么办法，还不是一遍遍逼着孩子眼泪汪汪地去背，去默。现在的孩子没有童年，没有快乐，真的很可怜。家长更可怜。要花重金请这个名师，读那个辅导班，风里来雨里去，然后还要陪读，孩子不愿意学习的时候要鼓励，要引导，可是我们的情绪被这种可怕的教育制度逼得失控时，面对孩子可爱的小脸，无辜的眼神，只能硬生生吞下这口恶气，继续无奈，艰难的陪读生涯。.

说实话  我都睡不好觉  每天辅导他学习完  赶紧催着睡觉（还得陪睡 呵呵） 等人家睡好了 我都睡不着  起来看旺旺  诶.

正好我喝了杯浓咖啡也睡不着。

其实孩子好坏都和父母有关。读辅导班，风里来雨里去，你看哪个好的孩子父母不是如此？同龄人都能做到，他们是怎么做到的？我觉得教育小孩，就是要考验父母亲的耐心和方法。没有方法可以讨教，可以学，没有耐心那是万万不能的。

孩子自己也想好的，就是要你帮助他。加油吧。.

我家男孩，现在上小一，在学校也是天天挨批，上课不遵守纪律，无意识的，老师讲课，他手里总要干点别的。体育课挨批，不站好队，做操姿势不到位，课间挨批评，因为太疯。做眼保健操挨批评，总睁开眼睛。带绿领巾挨批评，因为嫌脖子不舒服，就摘掉了。总之这一天要是再迟到，就要挨批评4、5次了。幸亏孩子承受压力能力强，不太懂，批评过了照样很开心。学习上也很让人操心，倒不是学不会，学得很快，忘得很快，想让他复习一下，他不愿意，总想玩。背课文读一遍就能背过，中间提示几个字。英语背的也很快，看两遍，自己就能写出来，半个小时能背过8个单词。但是成绩也不好，倒数过几次，虽然也都是90多分，数学英语95分以上，语文90分以上。为什么倒数，因为别人太强了，我从来不怀疑自己孩子的学习能力，所以自己下定决心，任何人对他失望，做妈妈的也不能失望，这类孩子就是心智成熟晚，作家长的一定要坚持，再坚持，有一颗强大的心要稳住，永不放弃才行，等他懂事那一天，想超越时，有基础，有实力才行。
语文的学习，刚开始，学拼音都不好好学，让他练习拼读，老师留的作业，他就跑。英语让背单词，他也跑。英语默词得30分，老师留校，批评。数学考试出现试卷上没提供的数字，一塌糊涂。后来我哭着给他讲道理，说这样别人就看扁了，会看不起，无论老师还是同学，一定要有上进心，男孩子一定要当男子汉。那天感动了，他也掉泪了，后来收敛很多，稍微知道学习了，在一星期之内，把所有的单词都背过了。期末考试考到中游水平。可是一开学，又忘了，恢复本色，又留校、挨批。我几乎每天去接孩子心情都很沉重，生怕有什么事情。每天都是嘱咐再嘱咐，可是还是小错不断，大错时有发生。
孩子最怕语文，他自己觉得考到95分以上是不可能的，我从来不主张题海战术，但是为了给孩子提高自信心，我买来语文考卷，一单元学完之后，进行复习，先读一篇课文，要求读的时候要专心，然后默字词，一单元逐课读、默结束后，开始做试卷，试卷分为A/B/C，量太大，我就让他只做A卷，是基础，然后判分，他很仔细，几乎不错，因为是基础，都复习过了，自信心提高了，然后B/C卷我找几道题，有代表性的提型做一下，就算复习完了，然后第二天考试除了写话扣掉4分，其余的全部答对，考了96分。孩子很开心，回家告诉我最高分99分，没有100分的，还有考60多分的，80多分的10个。我让他总结经验，为什么原来只能考90分，这次能考到96分，原因就是有的放矢，复习了，细心了。这样一来，孩子的自信心提高了，不害怕了，知道自己有这个实力，就好了。为什么让他做试卷，就是为了让他知道，只有多付出了，练习了，才能考高分。上一年级到现在我只有这次让他考前进行系统复习，也很有效果。
我觉得，作为家长，不要给孩子留退路，给自己留退路，再操心的孩子也不会比我家更操心，学习习惯不好，不懂事。学习好了，老师就不会逼那么紧了，怎么学习好，家长要帮一把，要找到适合自己孩子的学习方法，作为父母，最重要的是相信自己的孩子，同时找到办法，提高他的自信心，有了自信，什么都不是难事。父母也要有自信，不要觉得自己的孩子不行，智力上绝对没为题，只是方法问题。.

我家上小学之前语文汉字认识的很少，大写的一二三四五。。。十，都认不全，数学开始让写二十九，他九字写不出来，还很理直气壮的说语文课上没有教，我家孩子属于老师没教的那是坚决不该学的，妈妈教坚决不学，因为妈妈不是老师，有时间就玩去了。所以碰到这类孩子，我采取的办法是，老师教的一定要学会，吃透。他不想多学，我就不逼他了，他问我的，想学的我再教，这样不至于产生逆反心理，还能保持学习的兴趣。我觉得起步晚也不是坏事，学前一片空白，在有限的时间内能把学校的学好也是一种能力。试想，起步再早，作为父母，或者外面的辅导班也不可能教高等数学，等以后他长大了，还是和别人在一个水平线上呀！.

感觉学的好坏跟年龄和成熟度关系不大，我女儿10月份生日，提前一年上学，成绩上没问题，心智也是很幼稚的，三年级了，班主任老师还说她的想法像幼儿园小朋友。但是确实运动，思想等方面比大孩子还是欠缺一些。所以也当不上班干部，呵呵.

又到了快期末考试的时间了。。。。。。。。。.

据我所知，我女儿班上就有晚读书的，两年前在WW上恐吓威胁我们转校的那位人士的女儿，比我女儿几乎大整一岁，教师子女就有这特权？.

引用:

原帖由 tiger.0309 于 2012-5-22 00:07 发表
遭遇一样，儿子写作业磨磨蹭蹭，总是不愿意做卷子，也是老师说班上的一个女生已经查出来是多动症了，让我们也去查一下，犹豫再三还是去查了，结果没问题只是没有时间概念。老师又三天两头的让去看心理医生，并且几次 ...

请问一下，哪个医院能查的？
我儿子情况类似，还啃手指，用尽了方法都无济于事，虽然成绩不垫底，但已是大不如前，而且上下幅度很大。
真的很愁！.

北京路的儿童医院。ADH专科。.

感动，我要好好向你学习，多一点耐心。.

小学不允许留级，但实在跟不上，可根学校商量转学再留一级，可以的，儿子当年有同学操作过
本校内坚决不允许留级的.