马上面临明年读小学的问题了，一直在纠结要不要孩子去考明珠。听说作业量那是出了名的多，动作快的做到9点，动作慢的11点，朋友的朋友是明珠的副课老师，听说关键是拼家长每天陪读。
所以前来向各位在读宝贝的爸妈求真相！是不是真的呀？！真的有那么多功课的！？你们的宝宝都做到几点啊？！

儿子一直是开朗活泼的性格，语数外也稍有些基础。有些担心，这么大的作业量会不会压抑了小朋友开心自在的心态。。。真心纠结啊～～～比当初谈朋友都要纠结～～～谁让咱出生在中国～～～～.

哪有那么恐怖，我们家最晚8点左右，如果明天有测验，考生不算，不过我们回到家先练琴，要到6点左右正式开始做作业的，但是上明珠一定要有比较好的学前教育，不然是很累的，学校里测验的难度也是挺高的。.

谢谢QIUQIU妈妈！！！我松了口气咯。。。请问你们几年级了？啥校区的？.

我也听到和您类似的说法，据说是老师要求很高，好了还要好，所以孩子和家长都很累，心理负担重，不知是否属实？.

我们在围城外面的只是听说啊，所以，很想听听在读的小朋友的真实情况啊。肯定有个大人是要陪着读的，听说语数外三门功课都是加教材的！非常注重应试教育。.

感觉主要看小朋友动作快不快的。我家的每天作业基本上20:00结束。然后，每天到小区里玩玩，看到其他学校的小朋友还在做作业。.

谢谢你的好建议，家里目前分成两个派系，呵呵。.

我们是A区，2年级的，不过老师的要求是蛮高的，上明珠的家长一定要有心理准备的，而且家中一定要有一个人盯得，不过其他学校好像也是如此的，你可以自己再去问问。.

谢谢谢谢，看来还真的是没那么恐怖啊，呵呵，我是比较担心功课一多没时间玩玩动动，视力下降体质下降啊～～～～.

嗯嗯，小学的确如此，每个学校都如此。谢拉！.

回来关心一下。动作太慢的，要抓紧了，进初中要吃亏的。动作快的，要保证学习质量哦。.

嗯嗯，谢谢！.

好到位的点评啊～～～.

孩子作业8点完成还算轻松的 可怜的孩子们.

引用:

原帖由 hunsitiandi 于 2011-11-21 14:07 发表
孩子作业8点完成还算轻松的 可怜的孩子们

同感，旺网上，身边某些名校的，很多都是以这么轻松的口气说的，似乎8点课内作业做完，蛮好的。

大概个人尺度不同，我个人以为，小学低年级的，8点才做完课内作业，真是很可怜，做好作业，稍微喘口气，就要睡觉了，年复一年，日复一日，这过的神马日子.

动作快的到哪都快，慢的到哪都慢。.

明珠校长不是说了吗，今天愉快明天就不愉快了。以后如果是要在国内升学的，只好这么拼一下了～～～.

其实说几点做完，没有可比性。我家的从1到5年级一直是回家先玩（趁天亮，学了一天了，也要放松一下）或看书、电视，晚饭后快7点才开始写作业和弹琴，9点多睡觉保证10小时睡眠。因为先玩好了，没有理由磨蹭了，而且没有退路了，所以效率很高。.

哈哈，找对了路子，不过你家孩子肯定是属于动作快的了，慢起来孩子才没有概念几点睡觉呢。.

没有可比性，关键看自己的孩子。在目前的教育体制下，又要马儿跑，又要马儿不吃草是行不通的。身边学得好的孩子，没有一个是享受真正的快乐教育的（学校、家里，像我们家长自己小时候那种完全放养式的，基本没有。），学校抓得不紧么，家长自己用力抓，这就是现状。进明珠上学，首先看孩子本身，孩子喜欢拖拉，那会比较累，孩子如果学习习惯好，也不会比其它学校累！.

哎,我也觉得低年级的孩子每天做作业到8点很可怜很可怜.
虽然,我希望孩子在8点完成所有的学习工作,但是,我的想法是8点之前可以有半个小时左右的时间来自主阅读,而不是做作业.8点开始洗洗澡,放松下,和父母聊聊,8点半睡觉..

我们6点就好了，最多6点半。.

明珠的学习氛围很好 作业每天8点左右可以做好.

我们刚上小一，语文回家作业是家默当天学过的生字，每个就写一个。然后是预习，这个家长自己掌握。英文要求默当天学的单词，朗读课文。数学回家基本没作业。就是周末三门各一张A4周末卷，预习，复习。我个人感觉作业不多，每个单元学完有单元测验。心得是进明珠一定要学会拼音，26个英文字母，认字，如果再强点，把字（中文，英文）也提前写了吧。我们学前从没写过字，所以写字慢就会拖时间。.

好详细哪，谢谢，很直观！.

就是校长的这个论调让我觉得可怕,  今天愉快明天未必愉快, 但今天不愉快明天也不会愉快, 因为孩子已经失去了感受快乐的能力..

首先,孩子的个体差异极大。
小部分动作快的孩子1-2小时
大部分一般的孩子2-3小时
小部分动作慢的孩子3-4小时 （可参考明珠小学“减负与压力”调查）  

其次，家长的承受能力也差别极大。
大部分的家长认为作业量——适中
小部分的家长认为作业量——偏重，其中包括我，我认为明珠明明有三节晚托班，已经做完了学校里当天交的功课了（不做完要留校的），为什么回家还有2小时左右的作业。每天做完功课，休息下稍稍玩会儿，就要洗洗睡了。十个小时的睡眠我是必须保证的，不知道还能坚持多久。这样一来，除了做作业，好像啥也干不成了。（牛蛙除外，我家是个一般孩子。）
调研中没有家长认为作业量偏少。

另：明珠的副科可以随意被主课占用，这是学校的常态了。
在明珠，语数外是重中之重。阅读、写字、品德都是语文老师兼课的，可以随意变成语文课，这也不能怪老师，谁叫语文学习任务如此的艰巨呢？
考前两星期停止所有副科，基本就是天天语数外强化训练。
美术画画纸只有A4纸的一半大小，可见美术是不受重视的。音乐课也有，上学期还听孩子回来唱唱歌，这学期压根没听到他哼过。自然课和校本课是孩子最喜欢的课。
以前，在这个论坛中，有高年级的妈妈说明珠有丰富的课外兴趣班。孩子今年两年级了，到目前为止没有感受到。除了周五下午有围棋课。

老师积极鼓励孩子双休出去补课，所以不补课的孩子极少。牛蛙除外，毕竟牛蛙到哪里都是轻松愉快的。
可是，双休日你总也要陶冶陶冶情操，搞搞琴棋书画或者锻炼锻炼身体吧，这个靠学校是靠不上的。好吧，如此一来，你的双休日就又繁忙起来。

所以，择校要慎重啊！.

很中肯, 也和平时听到的评价差不多..

虽然我有如此多的抱怨，但反过来重新思考下，老师是如此的认真负责，学习氛围是如此的积极向上，同学之间又是那样的友爱互助，所以，我依然认为明珠是一所好学校！
也正因为在明珠，你能够看到那么多的牛蛙济济一堂，我相信我的孩子看到了，比不看到也是一种收获。至少我们努力跟上，虽然不够好，但也不会差到那里去！.

Davidmammy说得真好，我现在还在坚持摒弃一切以考证为目的的课外学习，可不知道能坚持到什么时候。
孩子也提到过品德课都被语文占用，我终于能体会为什么现在的教育那么失败，做人的道理，品德的培养，全被压缩到零。所以周末我坚持不补课，带着孩子外出，顺便进行为人处事的基础教育。.

你家是个牛蛙，好吧？你就偷着乐吧！.

不要这么说，我家的无非是个比较早熟的孩子，和那些所谓的牛蛙差之千里，我也没想过让她成为牛蛙，对于思绪敏感的孩子来讲，那样的压力实在太大，现在我要培养的反而是孩子的自信心，别看她成绩不错，却缺乏信心。每个孩子的性格都不一样，家长也各有烦恼。
貌似楼被我们扯歪了，不过话说回来，明珠的好在二年级更能体会到，希望能在之后的三年保持下去。.

送花，非常中肯。品德和做人，只能靠我们自己以身作则，平日教养了，现行的体制下，真是不得以的选择啊～～～.

请问，为什么在二年纪能体会呢？是因为养成了好的学习习惯吗？小朋友都适应了？.

能理解，学习好每次表现出色的孩子压力也是很大的，老师的期待也会相应增加，孩子自我也会越来越高，这样反而会更担心失败，唉！一定要解压。.

漏了个字：孩子自我要求.

谢谢你的花！
择校真的要慎重。
在明珠，除了牛蛙，可以游刃有余地学习兴趣两不误，其他人估计就像我一般，每天过得像打仗。
一点不夸张的说，选择怎样的学校也意味着你选择五年怎样的生活。.

孩子适应是一方面，系统的学习效果往往短时期内看不出来，只有经过一段时间的磨合才能从中体会，老师虽然严厉，却及其负责。.

怎么看孩子们都是可怜，小时候为了大了以后的虚无缥缈的“快乐”赔进去了应有的自由，儿时的人生就是读书。长大了的人恐怕没几个从心底里快乐的.

在任何有点名气的小学
这种生活都是每个家庭的翻版
打仗，心理压力，纠结。。。。。.

同意，小学低年级我感觉至少应该能在功课完成后，保留1小时的自由活动时间。否则孩子太辛苦了。.

其实进了明珠，在不同的班级，不同的老师留的作业量也不同，我们班算少点的，别的班语文预习要求比我们多很多，纠错改错也比我们老师要求高多了。所以进了明珠大门，进哪个小门也很重要。.

其实有一些孩子在学校就把作业做完了，回去妈妈签个字就行了。.

儿子一年级，回家先读课文、组词，预习语文课文（这个是每天的大头），等我5点半回家后跟他洗洗弄弄，6点吃饭，晚饭后6.45开始写作业，英语家默，背背单词，数学每天基本没啥作业的，除了每周5的周末卷。平时在7.45前基本都能完成所有功课，然后看电视、玩，到8.20喝牛奶，上床看会儿小说，8.45睡觉。老师说，孩子的功课基本都在学校里能完成。孩子每天都很高兴地去上学，老师很负责，课也上得精彩。儿子唯一不喜欢的是写字，但是，哪所小学不写字呢？邻居家的小孩也是一年级，另外一所学校的，每天最早要9.30才能完成功课。从上小学后，孩子会帮我抢着拎东西、会端菜啥的，懂得感恩。.

回复28楼，快乐是一种感受，没人能小时压抑，长大了突然成了快乐的人。.

good boy，希望我家儿子也能像他一样.

不学乐器的小朋友可以早睡，我们每天至少还有45分钟-1小时的练琴时间。.

碰到过几位明珠的二年级家长，说起孩子功课做到十点满正常，不过那是在考试期间，平时的情况不知。.

我们明珠一年级入学，作业还可以， 口头作业多，预习，复习， 语数外都要过一遍。不过这是在任何一个学校都要养成的习惯。预习复习做好了，学习以后就轻松了。
语文课文磁带，英语课文磁带每天要听。现在的孩子英文起点和爹妈当初学英文的起点完全不一样。
剩下的就是15分钟阅读课外书的时间，任何题材，提高孩子的识字量，这个要求也蛮好的。 其实这是每个孩子每天都应该保证的， 只不过明珠的老师把他们写在了作业的要求里。.

我们今年也入一年级了，语文还没有开始写字，如果写字了估计要费时间了。可能是老师要求不一样。我们倒是没有要求课外阅读吗。。。前几天去接孩子，二年级的一个妈妈说她们一般要做到9点。唉，共勉吧！！！.