我家的儿子学前无基础，本身语言理解方面就弱，二年级的课文也长了，每天背课文真是头痛，花了一个多小时还是背不熟，怎么办？我都看到老师布置的这项背课文作业都有点怕了，偶尔一篇不背我就感觉很庆幸。请教有经验的各位妈妈。.

我们老师不让背课文的，学了一单元，只让背了一首诗和两段课文.

我们2年级规定背的课文也很少，而且一般是背段落，没有整篇背的。
如果一定要背，就天天反复听磁带，当故事一样听，听得多自然就会背了。.

MM试试和宝宝一起背，比赛谁背得又快又好，我当初就是这么做的，比宝宝一个人背效果好.

背书是有诀窍的。
先理解、分析段落和句子结构，再背就会很容易了.

在早上和睡觉前放mp3,反复听几次，就会很快背出来。不要像我们小时候那样对着课文读了背。我们背课文，用这个办法，很快。.

背段落吧，还好。.

我们也是这样的，不明白为啥要背，死记硬背又没有用。.

还记得女儿一年的时候背书是我和她一起一个一个段落背的，我背一遍她背一遍，每次都背3遍以上，熟了就不背了。预习的时候，看好哪段要背的就直接让她读熟，背起来也就方便了。.

给孩子读书，提高语感。.

我们不用全部背的,老师挑一些好词好句背就行了.

[ 本帖最后由 maiqifish 于 2011-9-19 22:16 编辑 ].

我是要求孩子把课文都背出来的,一年级是,现在二年级了也是这样的.
我们学校语文教学有预习的要求,一般是先读课文3-5遍,然后是字的拼音部首笔顺预习等.
上完课后,孩子只要再化十几分钟,基本可以熟练背诵了.
每个孩子的记忆力不同,但是好的预习和课堂效率是前提..

引用:

原帖由 Hatty_1218 于 2011-9-19 11:35 发表
背书是有诀窍的。
先理解、分析段落和句子结构，再背就会很容易了

是的，我赞同此方法。
我女儿有自己的记忆方法，语文基本上一遍就差不多了。
平时要多阅读些书籍，这样的话，有助于理解记忆。.

我觉得，平时让多听听课文的磁带。背起来就容易了。我们有时间磁带从头放到尾巴，当故事听的。背起来好像还可以。另外，古诗配套磁带最好听听，里面有古诗讲解的，听明白了背起来容易点。一年级不知道，后来发现那个古诗磁带还是不错的。.

我们老师只要求背书上要求背诵的部分.