引用:

原帖由 冰人 于 2011-2-5 18:48 发表

MYP好像和双语班还不是一个概念，双语班的学生应该是可以参加中考的，只是他们面临的是选不选择参加中考的问题

现在不仅仅是双语班参加不参加中考的问题，甚至境内班也有这个问题，听说今年世外的DP已经爆满了，初三的境内班已经每班都有10个左右的学生在下学期将会直接转入DP预科，对这些孩子来说，二模都没有实际意义了。除此以外，还有一批会参加中考以求中考成绩但实际还是会考虑DP的学生，那么对这批学生二模的发挥和中考的发挥，他们自己又会是什么样的态度对待呢？感觉世外和其他学期已经渐行渐远，相信不少进入世外的学生和家长都能感受到这个氛围，有多少学生家长现在的打算已经和当初入校时的打算有些南辕北辙了？这是社会和时代在进步，站的高度不同看到的世界广度也不同，相比之下，做出的选择选择的道路都会不同。作为世外7年级家长，很希望停止这种平均分的比较，27分也好，37分也好，能反应的问题不是生源和教育质量的问题了，只能深刻的反映出世外和华育是截然不同的教学风格，学生的出路和家长对孩子培养的计划，早就不在一条道上走了。.

世外对本部的学生有自己的考核要求，至少在语言上的衔接本部学生优势非常大。而且，世外的理科其实根本没外界传的那么弱，只是它的外语光芒太盛盖过了，看看HELEN70提供的其他的数据也能发现这个问题，可能世外的奥数竞赛氛围不浓。我认为这也与家长和学校对孩子培养的计划长度有关系。

我看过HELEN同学在E度上发表的寒假学习汇报贴，里面有提到做华师大的一课一练增强版，平时学校数学成绩就不会难看。可我要说，做增强版，在世外的数学成绩不见得会好看。

[ 本帖最后由 独孤男爵 于 2011-2-6 21:17 编辑 ].

那个帖子有点可笑的，观点还是狭义的，也是对牛弹琴的。每个人只在自己的世界里理解自己的世界而已。.

引用:

原帖由 gennie 于 2011-2-10 10:21 发表
顶，其实理念不一样，很难说到一起，世外这次年级前四十的，据说有十五人报了DP,应该说DP生源质量比前几年高了不少.

说的是，这些学生的家长计划和目标更长远。而且，有一点非常好，那就是带来的学习氛围，竞争是有的，但绝对不是恶性的。和这样的学生一起学习，心态更宽松，不会有“血流成河”的形容，也不会有低年级就考场痛哭的压力。.

国际高中课程，为出国留学而准备的高中课程。选择DP，就是选择了放弃中国高考，不走传统高中路线了。.