1楼珍妮的妈妈
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发表于 2010-9-25 19:03
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有感情的朗读对学龄前儿童很有吸引力。我家女儿三、四岁的时候，每次外婆从幼儿园接她回家后都放“世界经典童话”的CD给她听，小家伙会选自己喜欢的，要求只听那个故事，大概听了4、5遍，等我下班回家时，这个10几分钟的故事，她可以一个字都不差地说给我听。后来渐渐发现，外婆读的故事她都很少记得，因为外婆读起来有上海口音又没放什么感情。上学后，她读语文和英语的课文都很喜欢感情丰富地读，一年级就会时不时自己写日记记录自己的心情。可是我家女儿数学理解能力比较差，一时也找不到原因，可能是基因问题吧。.
