引用:
原帖由 soo-goo 于 2010-8-15 22:25 发表 
在一场规模巨大、旷日持久的灾难中——今天的教育正是这样的一场灾难——有大量遇难者，只有少数幸存者，这是没有办法的。难道所有人都遇难才公平吗？当然不，为了战胜灾难，为了灾后重建，幸存者越多越好，凭借自己的能力和机会成为幸存者，这本身就是一种贡献。
1）高考结果很好，学习过程挺快乐
2）高考结果不好，学习过程挺快乐
3）高考结果很好，学习过程不快乐
3）高考结果不好，学习过程不快乐
==========================遇难者还是幸存者?
看周国平的表述，只有1）才是教育灾难的幸存者，2）和3）都是教育灾难的遇难者，这是为什么哪？.
