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[音乐] 【秦老师——乐可可钢琴美育中心】

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原帖由 天上星星 于 2012-3-2 09:26 发表
小女考了一月份音乐学院的十级,下面准备演奏级考试,看了上面帖子知道音乐学院的十级曲类似音协的演奏级,请秦老师指点一下是考音乐学院的演奏级合适还是音协的演奏级?音乐学院一年是否有二次的演奏级考试?什么时 ...
上音的十级的确比音协要难!如果您的女儿不是拔高考到10级,继续考上音的演奏级应该没有问题!

因为音协的演奏级你需要再去考一个音协的10级

上音演奏级一共分  三个级别   三级是最高

每集分ABC三类曲目  每个种类选一曲弹奏即可


比如演奏一级  A F大调奏鸣曲第一乐章(贝多芬)
              B  F小调即兴曲(肖邦)
              C  两首保加利亚舞曲 (巴托克)   

这是我给一个学生的选曲,你可以去买到这本书 《钢琴演奏级——考级曲集》 上海音乐学院出版社

具体得找老师来帮你选定了.

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回复 296楼天上星星 的帖子

这个书好像一直没换.

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不必太过自责吧  你也有经常督促她的.

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恭喜本周又有4个小朋友试学成功

分别纳入何老师跟徐老师的门下.

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徐老师最新演奏视频——即兴钢琴曲



徐老师是我读硕士时候的同学    记得读书时就经常在一起交流音乐与钢琴教学   能有幸请到他来与我合作教学  感到非常荣幸

其实小朋友学到一定的程度,比如车尔尼849,就可以开始尝试学习钢琴即兴弹奏了,对于小朋友来说,弹出自己心中的音乐是多么美妙的事情!

[ 本帖最后由 琴音悦人 于 2012-3-10 08:07 编辑 ].

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回复 301楼baobao13 的帖子

昨天我还在与一个调音师交流

技术角度讲  还是比较倾向日产琴

但我情感上比较不想支持日货  纠结矛盾啊…….

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回复 305楼悠闲海 的帖子

您好!连贯只是一个基本要求,一般要看老师是如何教授的,如果在曲目连贯的基础上他有教到如何处理音乐的强弱,快慢,引导孩子感受乐曲的情绪及风格那说明是可以的.

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回复 306楼abuhg 的帖子

5个月弹奏原版爱丽丝确实有点拔高 (除非你们弹的爱丽丝版本是简化版的)

另外请告知你们用的教材的具体几册

  我们这里也用北美及美国的新教材  所以了解教材才能对您孩子的学习情况有个全面的解析!.

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回复 311楼ycwang0110 的帖子

你好 我们这里可以试学

但是没有试听课

因为上课孩子的家长一般不太乐意呢  怕影响孩子上课的效率

具体情况你可直接致电了解.

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原帖由 shjoycesh 于 2012-3-15 13:32 发表
秦老师,请问今年音协考级8级难吗?我正在为考7还是8犯愁呢?不知您可有最新消息?
呵呵  我几乎从来不为学生去提前打听什么内部消息

不管是考钢琴 还是乐理 都是凭实力直接考

具体考哪一级 要看到您孩子本人的弹奏水平才能知晓

这个一般是自己的钢琴老师来定吧?.

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回复 320楼abuhg 的帖子

嗯 不好意思啊   如果那个教材是跟《巴斯蒂安》《艾弗瑞全能钢琴》类似的,就无需再配《拜尔》 《哈农》

因为国外的教材一般是一套整体的,比如有乐理、技巧、演奏、视奏、基础等五个小分册同时学,涵盖了弹琴的方方面面。

如果老师教的时候,只选其中一册(比如“演奏”)来教,而没有配合其它四个,似乎就没有符合此教程编订的意义了

按拜尔 20条的水平 应该是1-2级左右 2级已经很吃力了

[ 本帖最后由 琴音悦人 于 2012-3-16 19:31 编辑 ].

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原帖由 洪梓萌 于 2012-3-15 22:54 发表
我女儿现在在一家艺校学琴,刚刚2节课,我想到你这里来听听看,因为艺校的老师目前不强调手型,女儿4周岁半手很小。
初学1,2节不强调手型是正常的

以兴趣引导为主  但手型完全不提及也不行 还是要打下点手型的基础

我们这里目前只提供试学及见面交流.

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回复 326楼小蓝莓妈妈 的帖子

额……她以前练琴哭啊?

准备本次夏季音乐会 排一个IPAD +钢琴+人声的 曲目出来

说不定她要担任领唱的角色  可以请爸爸在家多教她一些发声方法  那个曲子也许要用到假声

因为我这边主要是通过弹唱  提高音准及乐感

[ 本帖最后由 琴音悦人 于 2012-3-20 15:06 编辑 ].

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现在有事出门,晚上一一解答各位家长的来信及提问.

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回复 327楼青石头 的帖子

你好!先不要太着急 总有解决办法

乐感好 不愿意练琴 那是还没进入状态 也可能有多方面的原因  具体要见到本人才知道

我们目前周日还有空余时间 可以先把您方便的时间段告诉我

再安排 试学或见面哦.

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原帖由 飞过的彩云 于 2012-3-22 14:36 发表
秦老师,你好。
我女儿从小班升中班时就开始学琴,大班毕业考出五级。但是从小学开始就越来越不喜欢弹琴,而且也不想考级,现在都三年级了,再也没考过级。半年前提出不想弹了,我看到她的情况,是很讨厌钢琴的样子 ...
你好 个人经验来看除了个别特别不喜欢音乐的孩子  大部分孩子学不好都是老师的原因

有句话是“只有教不好的老师,没有教不好的学生。”我们做老师的也应该用这个准则来要求自己

当然家长的积极配合也是很重要的呢

学习钢琴不练琴 ?这个好像不太可能  只能说有了好的方法在尽量轻松和短的时间内达到最佳的效果

具体得见面看看啦.

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回复 334楼宝宝爱思考 的帖子

乐理的书就看上海音乐学院乐理考级辅导的那本吧 挺好的

上音旁边的书店就有卖的

针对四五指你这种情况可配合《什米特手指练习》是很好的一本手指技术练习

您不会是在自己自学吧?.

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回复 337楼笑儿妈 的帖子

这个取决于她自己有多想学,曾经来过一个女孩子她是看到班里的某某同学和某某同学都会弹琴,于是她也想来学,但貌似这种“兴趣”不稳固,所以还得看您女儿的具体情况,自身是喜爱音乐的,加上小时候又种过一点音乐的“种子”,那么情况或许会比较好!.

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原帖由 allen2011 于 2012-3-27 09:00 发表
问一下秦老师,如果弹琴的时候,手腕老晃,有没有切实的办法可以改善。总是跟他说,感觉好像没有什么作用,所以想问一下,有方法吗?
我看不到他具体的“晃”是哪种情况,有的是上下按压,有的是左右晃

但总之是“触键”的方法还没有掌握太好

就是手指如何发力的这个问题,我的方法是用小朋友觉得好玩的方式来让他理解手指发力的几个点,再配合专门的手指练习

所以这么具体的问题还真的自己的老师在上课的过程中进行指导!.

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呵呵   不吃肯德基都要学钢琴  看来信心是坚定了.

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回复 345楼ucc47 的帖子

徐老师 也是在我这边授课

我们是一个团队哈.

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回复 350楼栀子花的海洋 的帖子

哈  洋洋妈妈  谢谢你的反馈   老师也是普通人 也需要鼓励的哦  所以有时候家长的回馈也是对老师教学的肯定和鼓励

对于钢琴演奏音乐表现力的培养   可以会让孩子体会到弹琴的乐趣    他亲身体验了表现音乐的魅力

也就是通常说的“二度创作”    将情寄于音

不过那个耐性倒不是跟男女有关  我跟何老师是女的哈  家长也普遍反应有耐性呢

可能你们之前正好碰到了一个没什么耐性的女老师而已.

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LILI923已经短你哦.

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回复 354楼zhengqinzhu 的帖子

呵呵  这个话说早了  考出来再感谢也不迟

考级是要根据她学习的情况来的

比如去年你跟我提出考级的时候 我就说先缓缓  因为刚转过来问题确实很多

但经过一年半的不间断学习 (虽然妈妈没时间陪她练习,但上课很少请假这点做得很好)

她也算是将天生的音乐才能慢慢展露出来了

[ 本帖最后由 琴音悦人 于 2012-4-13 19:35 编辑 ].

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原帖由 abuhg 于 2012-4-18 14:59 发表
呵呵,秦老师应该知道我是啥人了吧
恩 知道了 一对美女母女  让我想到了范晓萱跟她妈妈.

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回复 359楼飞过的彩云 的帖子

她能欣赏爵士乐 说明乐感不错  

每当看到论坛的BBMM说自己的孩子学了几年放弃了钢琴  谁谁谁的孩子学钢琴很厌恶

我心里就会有种说不出的感觉  有点悲凉吧

我们这边孩子 都比较开心的学习着呢   不过这也得看个人的缘分呢.

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回复 363楼小蓝莓妈妈 的帖子

呵呵  小蓝莓还会这样啊?那就是需要鼓励与鞭策同时进行咯.

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忙啊  明天上新视频.

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回复 368楼冰雪_1020 的帖子

大部分都是从没基础开始学起呢

至于是否适合学钢琴 估计还是得见面瞧瞧.

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原帖由 栀子花的海洋 于 2012-5-4 11:21 发表
上周听到徐老师演奏的TITANC,感觉真好。孩子听了,很喜欢。嚷嚷着假期有时间学弹奏这首曲子。
哈哈  可以的

音乐会在7月初 安排他有节目哦.

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回复 373楼wennie188 的帖子

请问是今天打过电话给我预约课程的那位妈妈吗?.

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回复 374楼六六七七妈 的帖子

您是指住莘庄的老师吗 好像没有认识的呢.

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原帖由 宇泽妈 于 2012-5-11 02:08 发表
请教老师,如果我只是想让孩子学会3-5首曲子,让他对钢琴和音乐有些认识,只是玩一玩音乐,这样的想法可行么?如果可行,是什么样的路径?我实在是不想让孩子化太多时间练习指法什么的,只是想给他一个业余爱好。盼回 ...
这位妈妈  非常理解您的意思和心情   

玩音乐是可以的   但要看您玩的是什么音乐  如何玩

比如您玩的是唱歌  那么很多原生态的歌唱家  她们耳濡目染 身临其境  开嗓子就是浑然天成  不太需要后天的正规学习

如果您的孩子有这方面的天赋 便不需要练习的过程便可以“玩唱歌”了

但如果选择的是钢琴这种几百年历史的古典西洋乐器 它的历史、构造及音响决定了它是一门复杂乐器   需要有一定的技术才能“玩”得出味道

因此要学钢琴 完全不练是不可能的  老师能做到的就是引导孩子在学的过程中充分挖掘他们的音乐天赋与兴趣  加上科学有效的教学方法  相对来说花比较少的时间练习也不是不可以的

我们这里学习的孩子  都挺开心的享受音乐  估计您是还没开始学  看到周围学得不开心的小孩子有些想法了.

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小璐子 大汤二 《飞蛾》




很久没更新小朋友的弹奏视频了

忙得焦头烂额的时候听听孩子们弹琴 也是件欣慰而惬意的事情

璐的奶奶  经常感谢我让孩子学琴这么自觉而开心

我其实要感谢孩子们给我带来了很多纯净与快乐.

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原帖由 相伴成长 于 2012-5-7 09:40 发表
一晃,涵涵在秦老师这里已经学了半年了,感觉这个阶段涵涵的手型有很大的进步,以前的大拇指总是翘,弹琴也比较飘,在秦老师的示范指导下,已经有很大的改善了。感觉秦老师的教学方法很适合小朋友,总能用适当的方法 ...
太客气了  呵呵  我只是做到一个钢琴老师该做的事情

本身就很不错  家长认真 孩子也很配合老师

孩子能学好钢琴  能一直持续保持兴趣  这三方面的原因都离不开的.

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2012年第29界上海之春国际音乐节

上海之春国际音乐节开始咯,各位爱乐的童鞋注意关注东方票务官网及上海音乐学院官网,挑选自己喜欢的抢票哦。

我有幸获得了张赠票,是我最爱乐器之一打击乐-



且是全世界最牛的打击乐团,作为一个钢琴老师应该广听多闻,而非仅限于听钢琴音乐



所以我也会鼓励孩子们经常听交响乐,现场音乐会。.

附件

8b31903ejw1dsuc8e0cqnj.jpg (16.28 KB)

2012-5-11 14:06

8b31903ejw1dsuc8e0cqnj.jpg

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回复 382楼bocaima 的帖子

小汤二学完正好可以进入我们这边的美国教材了

花木地区是否是花木路 如果是的话 7号线常熟路下来挺进.

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回复 384楼angel_chen 的帖子

最近刚认识一个陪练老师 不过她好像现在外地  等她20号回来以后帮你问问.

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音乐会重头戏

每次音乐会 我都希望给孩子们及家长们一些新鲜的感觉

不同类型的音乐及表演形式

此次我又担下个重任  准备排演阿根廷作曲家 皮亚佐拉的探戈风格作品

配置基本定位在  4台IPAD  、4-5个人声 、一台钢琴 、一台电钢(当弦乐用)

刚写完前面1分钟的谱子草稿  正在兴头 一看时间要去看打击乐专场音乐会啦.

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小小的我也可以弹世界名曲咯——推荐《可爱的钢琴古典名曲》(巴斯蒂安配套教材)






转眼心瑜跟着秦老师学琴快2年啦,这2年的学习过程基本是很愉快的,妈妈认真仔细,小朋友学得也轻松愉快。就是在去年考英国皇家音乐学院考级的时候,小妮子稍微有点压力,主要是我这个做老师的要求有点高了,但考出来较好的结果她自己满意,并且对钢琴学习一直兴趣盎然。
    我们一直弹的都是巴斯蒂安系列教材,现在已经弹到第五册,这套教材的各种好处我就不详细说了,只有用过的人才体会到。让孩子音乐素养全方位提高的同时,一些可爱的图片,动听的曲子,都让孩子们兴致勃勃。
    当然对老师的要求也是很高的,没有点作曲底子的老师教起来会比较难,涉及到视奏、乐理、即兴弹奏、和弦标记等诸多问题。今天推荐的这本书是跟巴斯蒂安1-5册配套的附加教材,里面都是世界名曲的简化版,最大的好处是可以让孩子们感受这些世界名曲的旋律及和声美,但技术又不至于太难。(当然最好是结合巴斯蒂安系列教材学习比较合适)
     心瑜学习这套教材让我感到最欣慰的是很多强弱处理,她会自然而然的演奏出来,比如视频中乐曲的渐慢、渐弱等,并且有的曲目演奏完之后她会来一个优美的“ending poss”——优雅的提起双手表示此曲结束。
     在这次的录制过程中,我观察到她的嘴巴总是微微张开的,这可是大师级忘情演奏时的特有动作噢 :)还有两个地方左手错和弦,她自己也能听到立刻改过来。

[ 本帖最后由 琴音悦人 于 2012-5-15 15:13 编辑 ].

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2012-5-15 15:13

DSC_0142_副本.jpg

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回复 393楼xin_0022 的帖子

四周岁 其实正好适合开始了  不过启蒙的老师很关键

费用已短.

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回复 394楼jinlon1976 的帖子

抱歉  浦东暂时没有认识的老师哈.

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回复 395楼小蓝莓妈妈 的帖子

一起共勉  我觉得您的教育方式也没什么问题

她那么活泼可爱 又懂察言观色  

一直在表扬声中长大的女孩子不一定心理强大呢

可能鼓励和鞭策得视具体情况而定.

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回复 392楼qr 的帖子

您好  从您的描述中可以看出女儿是一个非常有自己想法和主见

对自己的精神世界有一定追求的人

并且从她功课不错这一点 可以预料到学钢琴不会差的

通常这两者都是相辅相成的  

五音不全这一点不要太介意  五音不全有两种 一种是对音乐完全不感兴趣 (但这种很少)  一种是虽然五音不全 但是还是懂得聆听和欣赏音乐  这时候通过后天的培养是可以开启音乐的灵性的.

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回复 402楼abuhg 的帖子

已经发给你了   要闰闰加油哦

其实要排练这曲子我也压力特大

晚上睡觉都在想这曲子.

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回复 403楼qr 的帖子

抱歉 那边没有认识的.

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回复 406楼一棵树 的帖子

哈哈  非常赞同您的观点  耐心与持续力对于一个人成功来说是很关键的因素  不管做什么行业

不过我又转念仔细想了想

钢琴学习除了这些稍带功利的作用外  还有更重要的——就是它的审美教育功能

尤其是现今物质时代高速发展带来了诸多问题 都跟人的情操、道德、心理有关

而通过钢琴学习走入音乐的世界正是“真善美”的心灵完善

当然此时此刻老师、家长的正确引导尤为关键了

[ 本帖最后由 琴音悦人 于 2012-5-21 19:26 编辑 ].

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回复 408楼一棵树 的帖子

您孩子是我们这里学的吗

网名我对不上号

YG的妈妈?.

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引用:
原帖由 一棵树 于 2012-5-23 07:25 发表
本来是想拜您为师的,后来拜在何老师门下。
不过,何老师也不错,很有耐心、态度和蔼可亲,很好地维持着孩子学琴的热忱。
一看这么有思想的评论  还跟孩子一起练琴  就猜到是YG的妈妈啦

O(∩_∩)O哈哈~…… (您这两贴我已经并作一篇文章发在我的BLOG上啦 )

我们从教学态度、教学方法、教材选择、奖励机制等各方面都力求完美

完美主义有充分发挥的余地了

[ 本帖最后由 琴音悦人 于 2012-5-23 14:24 编辑 ].

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回复 412楼abuhg 的帖子

嗯  有道理!我的完美主义在作祟

每次开音乐会都是当做一件艺术品完成

希望将音乐的每个环节做到尽善尽美

这个节目又是重头戏  孩子们也是第一次面对10个人一起分声部、分器乐合作

放松放松放松……自我解压.

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