哪位妈妈能给解释一下，为什么要学新概念呢？

是不是学校的教科书不够好？.

引用:

原帖由 小熊雯雯的妈妈 于 2010-7-2 12:41 发表
现在的教科书都不太讲语法，新概念是很注重语法的。H爸说（我是他的粉条——粉丝没粉条粗啊）：读懂新2初中没问题，读透新3高中更没问题！

谢谢回解答！
业余读新概念，学校读牛津，相当于读了2本书，
我孩子对文科不感兴趣，读2本书的话，他会觉着是增加了负担？
所以我琢磨着，在暑假先把高一课本读起来，等到开学会轻松些，是不是错误的选择啊？.

英语，日语，语法词法习惯不同，如果同步学，不会有促进。
如果希望两门外语都学，应该首先把其中一门学到高中毕业水平，比较完整系统地掌握了其中一门之后，再开另一门。

我只限于说英语，日语的关系。
至于英语，德语；或英语，法语；我就不太懂了。也许英德，英法之间相似的语言习惯较多，可以触类旁通？

日语中有很多外来语，是从英语演化过来的，只限于词汇发音有关联。.

引用:

原帖由 老妈子 于 2010-7-3 15:50 发表
谢谢详细的回复,去年暑假没事，孩子看动画片多啦A梦，先是对里面的歌词发生了兴趣，接着迷上了日语，每天坚持看1-2小时，快一年的时间看下来，他说要去参加今年12月的日语三级等级考试。我没学过日语，他自己看书和听 ...

也许不能用“互相抵触”这个词，
人的精力是有限的，学了日语，会占用孩子背诵英语的时间，反之亦然。
如果孩子愿意牺牲娱乐时间就另当别论了。
你家宝宝是拿学日语做兴趣，应该是很快乐的事情，不会成为负担，估计他语言能力很强，恭喜你啦。

说说我的亲身体会：原本是学英语的，学到大学毕业，然后也上过80年代的英语夜校（那个年代兴夜校）
能勉强开口说几句，听力还凑合。
后因工作需要学日语，工作中也频繁用日语。开始的时候脑子里总是往外闪英文，必须强迫自己转成日文。
几年后，日语熟练了。偶尔遇到“英语人”，脑子里又总是蹦出日语，英文退步的不是一点半点啊！

现在岁数大了，两门外语都在荒废。呵呵，可能俺是那种语言能力特差的类型吧？.