小女数学原本就比语文和英语差一些，但是进入四年级下学期开始，越发的差。四则运算的巧算怎么教都掌握得不是很好，近期频频发现作业不做，卷子不做，数学成绩直线下降。学校也去过，老师也教育了，家里也教育了，思想工作也做了，求高人指点怎么办。。。。.

忘了说了，孩子还是蛮好的一个小孩，英语语文都是前五名的，从小就是班级的中队委员，不是那种塌塌无底的小孩.

谢谢，这个我们也知道，平时对她都还蛮宽松的，可是这个学期不对来。数学作业不抄，回来骗家长说没有作业，到学校再骗老师说作业忘记在家了，偶尔一次也就算了，这两个礼拜数学老师每周都会打电话来说她卷子没交，或是作业没做。怎么苦口婆心和棍棒相加都没有作用呢，愁死了.

家里没有游戏可以给她玩，顶多吃完晚饭看一息电视，镇是搞不懂。前段时间还说她学习自觉了，原来作业要做到七八点钟的，这个学期基本上大部分在学校做完了，我们还蛮高兴的，没晓得高兴了没几天老师就来告状了。断断续续教育了一个月了，一点成效都没有.

你们是怎么做的呢？跟她的数学老师接触过，上来就是劈头盖脸的数落（我长这么大，除了父母就没被这么数落过），估计孩子的自尊心真的受到很大打击.

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原帖由 一宝 于 2010-5-25 15:53 发表
四则运算的巧算利用的是上学期学过的加法交换律，乘法交换律。加法结合律，乘法结合律，乘法分配律，商不变原则。我记得可能不全，你可以看看教科书。下学期关于四则运算那一节理似乎也有相应的概念。我建议你先要求 ...

谢谢，正打算从今天开始把四年级数学都重新教一边.

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原帖由 华华的妈妈 于 2010-5-25 11:37 发表
介绍个好老师给需要的孩子拉一把。中队委员这样“翘脚”也不是办法。难不成语文老师成天表扬，数学老师成天批评么？三好学生可是要门门功课都要好的。
有需要的话，我告诉你老师的联系方式。

谢谢，暂时还是自己辛苦一点看看，如果还没有起色，只能请老师补课了。.

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原帖由 ccpaging 于 2010-5-25 20:19 发表
首先还是要相信孩子，孩子必有一个说得通理由这样做。必须相信孩子，这是任何后续工作的前提。
同意 翼mm 的说法，原因很重要，知道原因才知道从哪里入手。

对于撒谎这个做法我们已经给与了严厉的批评，原因也挖掘了一下，卷子不交的原因么是分数不好不敢拿回来签字，所以就一直藏着不交，但是作业不做的原因我都认为很奇怪，上周五数学布置作业是要抄题目的，一共4题计算，两题应用。人家都抄了题目，她压根就没抄，问她为什么不抄就说题目太长，看着就难，所以就不抄了。我当场就傻掉了。.

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原帖由 上海汤包 于 2010-5-26 14:08 发表
认真想了2天，觉得唯一切实可行的办法：和数学老师商量一下，让孩子做完数学作业回家，课间或中午都行，有症结老师总比家长有方法。老师那里你总得花费点，也是应该的，看你急成那样，连看的人都觉得可怜，已经没的选 ...

是要去老师那里补课吗？.

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原帖由 lily70 于 2010-5-27 08:41 发表
个人觉得不是孩子没开窍，好像是孩子对数学越来越没兴趣。
鼓励为主，渐渐提高她的兴趣是当前的主要任务。

我觉得也是，说来说去就那么点题目，有时候会做有时候又不会做，测验的时候更加容易粗心，几次下来就没有自信心了，可能老师要求比较高，批评了几次就更加厌学了。
这两天是加了一点压力，好像感觉学习的自觉性好了一点，但是觉得她还没有恢复，像是为了讨好家长才做的。.

通过我一个月的努力，期末考试99，小小得意一下.

我这个也是笨办法，就是自己做家教。四年级数学书翻出来，先巩固概念，然后把四年级的卷子翻出来，全部错题都列出来，重新讲解一遍，现让她自己讲，不会的我讲一遍，然后做一遍，隔两星期在巩固一遍。
现在五年级了，我让她每天读英语词组40个，年这学期英语都是优，不晓得是读词组的作用，还是学校考虑到要升初中，题目出简单了.

是的，从小学一年级起，数学老师就说：小学数学没有粗心不粗心的，就是熟不熟。要求我们每天练习听算。可是那时候跟着磁带作听算，每次都要哭，实在做不下去了，就放弃了。现在真的是很后悔啊.