8号，9号小人面试，现纠结中。想请教：上实是哪种路子？.

谢谢指教

不过我觉得很多学习上优秀的孩子，其他方面 也很出色，未见得在个性发展上有欠缺。。。。当然身边没有实验的牛娃，没有比较。

事实上，我纠结的是：实验也是要面对高考的；而那些小升初进实验的孩子们，中考应该不会成为障碍。那么实验学制上的压缩，到底意义何在？满足于学习时间少一年而成绩还过得去的想法，总让人觉得。。。。事实上，很多优秀的初中，三年也学完了四年的内容，初三只是不断的复习复习再复习而已。不过初中多一年，年龄大一岁，心理年龄上的成长，也许会对语文的学习产生正面促进.

呵呵，沈校长是这么说过。。和交大附中的创新实验班衔接是吧？你们上了交中的快班了吗？.

引用:

原帖由 hxwcwctt 于 2010-5-4 22:29 发表
...一年级的时候让他们做一个旅行社项目，从客户群的定位到旅程食宿安排、费用盈利计算等等，经常会让他们做一些主题PPT，制作的过程其实是一个加工梳理的过程，并要求每个人上台讲解，每个人都可以学到别人的长处....

这不错。学习，其实不仅仅是数理化和考试。

又：兄台这贴也收鸡蛋？ .

我想是我不了解上实的缘故。。。我只是觉得把学制的压缩作为实验的主要内容，有点走错方向。。也许实验是为中科大少年班培养人才的？

呵呵，或许实验最初的目的确实如此。但是现在，没有中考，成了更好的噱头。

期待了解上实的朋友解惑，这两天我正纠结呢.

引用:

原帖由 hxwcwctt 于 2010-5-12 18:11 发表
我在18楼已经说过了我的感受，再就是实验有个比较宽松的环境，课业量不是很大，所以家长可以让孩子参加各种课外的兴趣辅导班，孩子也有时间学习自己想要学习的东西，或补缺，或补长，随自己意愿，但是如果家长没有时 ...

想请教，实验的课业量不是很大。。。。一般中一中二，每天的作业，大概需要多长时间做完？.