原来每次看到小混的独立性，领导力，大姐大的气质都是你这“幕后高手“操纵！.

一分耕耘一分收获， 不敢懈怠.

楼主，多写点，畅所欲言。
学习中…….

好贴，献花，外星人的经验更独到！.

再说说社交能力的培养吧！

如今每个家庭都有能力为孩子购置电脑、PSP、MP3、手机等电子玩意儿， 但这些东西所带来的负面影响不知道父母们有没有深思过。。。撇开网瘾，视力受损， 专注力下降等问题，最受干扰的是孩子的社交能力， 当孩子习惯了面对机器， 用手指和键盘代替了面部表情、身体语言和声音， 缺乏即时交流所需的互动和反应，在与人面对面或者电话沟通时， 就会产生障碍， 眼神和动作都会很不自然，有些敏感的孩子， 会从对方的身体语言看出异样， 还可能会产生自卑或者愤怒等情绪。

孩子只埋头于小小机器， 接收海量信息而不知如何过滤，  没有人从旁指导，心智发育过程会特别难受， 因此我非常反对过早让孩子接触这些机器（十岁生日才拥有第一个MP3，电脑和手机都要等中学需要时才添置， 电脑上的功课在得到我许可下用我的电脑尽快完成， PSP得等成人后自己买）， 我鼓励孩子多接触活人。放假不论去哪里都带着他， 让他跟身边的男女老少， 各种年龄/职业，各个地方的人打交道，从社交中接触平日接触不到的事物。 她的社交技巧明显比我好，有一次在小区玩儿了一下午， 兴尽而归， 我问：都跟谁玩儿得那么带劲儿， 她说：朋友呗。。。我问：哪儿来那么多朋友啊？ 教教我怎么交朋友吧！ 她说：可容易了， 比如你看到一个孩子在椅子上看书， 就凑过去问“看什么书呐？”然后就聊上了“你叫啥”“在哪里上学啊？” 彼时， 她才5岁多。。。

社交中， 孩子学会了观察入微，因此比同龄人思想要成熟些，思维比较缜密，理解和分析能力比较强。.

现在孩子最喜欢的其中一本书，来自台湾麻辣教师曲家瑞的《拜托， 不要每个人都一样》
http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1001112701653553.

ＬＺ看了你的文章很受启发，特别是你用具体的事情说明，看后就回家操作，我会常常搬个小凳子来学习的．送花.

行之有效的话， 记得来分享经验哦！.

好贴，顶！.

拜托，这本书哪里能买到，搜不到啊.

好贴，顶！.

http://search.taobao.com/search? ... &source=search1.

谢谢你一顶再顶.

谢谢，书名听上去就蛮吸引我，买好等着看。感觉台湾的教育还是有很多借鉴的地方哦.

国内很多育儿书籍和儿童读物，都是从台湾翻译版本再次发行的.

非常喜欢你的教育方式，也非常认同你说的一份耕耘一份收获，切忌物质奖励这点也特别有共鸣
我的孩子上个月刚入园，老师对他的评价也是整个一个小大人，相对同龄的孩子来说比较懂事一点，很会察言观色，比较会管理自己的情绪，我很开心。不过在家里这样最熟悉的地方他有时很放任，我有些时候还是会显得很没有办法（即使很多时候“对付”他我还是自认为比较有办法），最近一直让我头疼的是每天晚饭后休息时间他很专注的玩他的所有玩具车&车库（他酷爱车，所以我总是从他的兴趣出发，为他准备很多关于车的玩具，书籍等），每天到点要洗洗弄弄的时候我总是要叫很长时间，曾经想过和他约法三章，但总觉得他还小，还不能这么严禁，所以还没开始和他有什么长期“约定”，但是每天不能经过我提醒之后自觉洗漱让我觉得很没有办法，先请教一下这个具体问题。然后开始每天等待你的育儿经，谢谢分享。.

忙完了就来顶贴！好帖不顶，有点难受！.

好开心！得到共鸣！

如果9点要上床，那么我会在8点半就开始用不同的方式暗示孩子（切忌老用同一个调子： 时候不早啦， 该收拾啦。。。孩子肯定很反感，肯定拖拖拉拉）。我会爬到他面前， 问他：唉，我好像有件没做，但又想不起来， 你记得不？要么就说：宝贝儿， 我好困，你来给我讲睡前故事好吗？还有， 清清嗓子， 用播音员的语气说：刚才的报时信号一响，是上海时间9点整， 现在已经夜深，请还没上床的孩子们赶紧钻进被窝， 接下来我们将献上精彩的故事，请注意收听。还有的时候，故作玄虚说：我有个事情要跟你商量，我们到床上去说，不要让人听到。

总之， 让孩子觉得睡前准备功夫都是很好玩儿的。等长大些， 咳嗽一声就起提点作用了。.

引用:

原帖由 混凝土 于 2010-4-2 17:10 发表
好开心！得到共鸣！

如果9点要上床，那么我会在8点半就开始用不同的方式暗示孩子（切忌老用同一个调子： 时候不早啦， 该收拾啦。。。孩子肯定很反感，肯定拖拖拉拉）。我会爬到他面前， 问他：唉，我好像有件没做 ...

太有创意的东西了！正如做饭一样，一天一个样，孩子的胃口还不被调动起来？.

是啊， 孩子喜欢游戏，那么我们就用游戏的形式达到目的呗.

同样的， 在讲睡前故事时， 记得绘声绘色， 让孩子百听不厌，带着愉快的心情入睡。.

引用:

原帖由 混凝土 于 2010-4-2 17:19 发表
是啊， 孩子喜欢游戏，那么我们就用游戏的形式达到目的呗

等我哪一天黔驴技穷了，就来麻烦你了.

不会的， 脑子是越用越活络的.

引用:

原帖由 混凝土 于 2010-4-2 17:28 发表
不会的， 脑子是越用越活络的

牙医的脑子，就仅仅剩下牙了！可悲呀！.

职业病 要清空了才回家.

en，经过你的总结，确实我的形式显得比较单一，如比赛谁先跑到终点（卫生间）等等。太好了，在这里能那么具体的有一些方法，那是很多育儿书上没有学到的。而且我相信你的方法对我这个阶段的儿子一定会有效的，今天晚上开始，待会就去现卖一下

哦，送花去，虽然知道你已经有N多粉丝.

曾今以为我每天想的为了让他来做睡觉前准备工作的小伎俩总有点以“骗”来达到我的“目的”，现在想想那都是一些好的方法。我还错误的在想什么时候他能一听到我说：“该洗脸。。。了”他就乖乖来了那就好了。原来需要反省的是我自己哈哈.

育儿书指导咱方向， 点子还得自个儿想.

引用:

原帖由 鲍勃他妈 于 2010-4-2 18:52 发表
曾今以为我每天想的为了让他来做睡觉前准备工作的小伎俩总有点以“骗”来达到我的“目的”，现在想想那都是一些好的方法。我还错误的在想什么时候他能一听到我说：“该洗脸。。。了”他就乖乖来了那就好了。原来需要 ...

孩子觉得你有劲， 你的话自然容易入耳， 都是一个战壕的战友哎！.

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非常好贴，收藏起来慢慢消化！
谢谢LZ的分享！送花！.

真是很好的帖子啊，送花了！让在对待孩子教育上有很多困惑的我，仿佛找到了点出路，谢谢！
我想问一下LZ：你家女儿课余都学写什么啊？比如钢琴，跳舞，画画什么的。如果有，是完全尊重她的兴趣吗？.

我们从四岁开始在雅马哈学习音乐， 这个课程从幼儿到少年，循序渐进地，完整地让孩子们学会唱、弹、作曲、配乐、表演、鉴赏和领悟音乐。 同一首曲子， 在雅马哈学习的孩子弹奏出来的韵味与别不同。课程充满趣味，一周一次，每个班少于10人，而平日只需练习15-30分钟就可以跟得上。雅马哈里教学用的是电子琴， 回家我们用钢琴， 孩子兴趣持续平稳， 自觉练习，我们除了雅马哈本身的考级，不参加其他考级活动，因为音乐纯粹是陶冶性情， 自得其乐。孩子经常弹得摇头晃脑， 彷如郎朗附身。

在雅马哈学习了5年后， 孩子主动提出多学一样乐器， 于是选择了大提琴， 每天也只需要30-60分钟练习， 不考级， 纯粹为了兴趣，孩子学起来没有压力。我有时候也忍不住弹弹拉拉，做孩子的学生， 她可是个很严格的老师哦

周末我们还参加运动，如篮球、羽毛球、登山等， 接触过不下十种运动项目， 孩子的身体协调性不错，体能也好，勇于接受挑战。

所有课外活动都是孩子自己选择，从不需要强迫。练习期间偶尔会有懈怠，但瓶颈过后， 更上一层楼。孩子也明白了学习过程有高低起伏， 翻过一座山， 就可以享受一段轻松愉快的旅程。.

非常认同你的观点,很多大人都觉得孩子还小,等长大点了再锻炼孩子的自理能力,其实不然,任何事情都需要从不会到会这么一个过程.家长学会越早放手,对孩子的性格、能力的培养都会起到一定的帮助。.

楼主真是教女有方，很羡慕！我们家小女小一，平时动作很慢的，做什么都不急的，跟在后面真是身心疲惫呀，请教有什么方法可以治她？如拿吃饭来说吧，晚饭规定她20分钟吃完，她前面就慢吞吞的，到后面看只剩5分钟了时才开始大口吃饭，有时来不及了就只吃饭。.

楼主真是教女有方，很羡慕！我们家小女小一，平时动作很慢的，做什么都不急的，跟在后面真是身心疲惫呀，请教有什么方法可以治她？如拿吃饭来说吧，晚饭规定她20分钟吃完，她前面就慢吞吞的，到后面看只剩5分钟了时才开始大口吃饭，有时来不及了就只吃饭。.

可能你是个急性子，遇见个慢性子的女儿， 所以特别急  如果性格如此， 那你只能接受现状， 别老想着治她了。

试试吃饭别提时限， 而是预告饭后有某个特别节目（当然得是她有兴趣的，比如玩她喜欢的游戏，看喜欢的书）；盛饭的时候， 少盛些， 宁愿吃了再添， 然后加以鼓励； 在饭桌上， 可以讨论菜式，某种菜有什么其他烧法， 让她提议明天的菜谱。。。边说边不经意地夹菜到她碗里。.

谢谢你的指点。小女很容易分心，思想不集中，有什么好办法？.

别客气，互相学习哦！

你所说的思想不集中， 是指上课或者做作业吧？玩儿的时候呢？ 做自己喜欢做的事情呢？应该很集中吧。。。其实孩子都一样， 遇到喜欢的事情，肯定很投入。从幼儿园踏入小学也才一个学期， 学习模式完全改变了， 孩子的适应力各不相同，可能比起你认识的同龄孩子， 她还没那么快掌握节奏。所以从现在起，言行中尽量撇开分数、期待等话题，不再与其他孩子横向比较，那些压力等孩子有了一定的承受能力才慢慢施加， 现在关键是让她不抗拒学习，鼓励她去探索， 激发求知欲。

比如让她多接触有兴趣的事物， 用孩子能理解的浅白语言从旁循循善诱，告诉孩子学习语文是为了提高文字的理解和表达能力，尤其中文是满载了历史和文化，优美又隽永， 如果语文能力不好好， 在沟通和学习其他知识的时候，就会产生困难；英文则是世界上最通用的语言， 也是为了方便我们与外国交流和学习他国文化；数学则是最最实际的学科， 我们生活中无时无刻不在接触数学， 培养我们严谨的逻辑思维， 帮助我们做决定等等。。。

需要注意的是， 与孩子交谈时， 要把她当做朋友一样，用欣赏和互相探讨的态度， 避免用哄孩子的语气或者居高临下地“教育”她。用孩子的视角看世界， 你会发现， 事物都变得格外新鲜有趣， 而将来充满了各种可能性。不必着急帮孩子描画特定的将来， 而是鼓励她放胆想象， 一步步做好多方面准备， 扩大将来的选择面。.

向楼主学习, 有趣的方法+ 语言的技巧, 就是有时候老忘啊, 惯性的话就是快去刷牙啦, 快点起床啦~~~ 汗!

学习啦! 首先改变自己....

做父母等于重新审视自己的成长过程， 从中总结和拟定教育的宗旨， 己所不欲勿施于人， 这个是最基本的。
我还记得小时候最恨听到的某些话以及某些讨厌的场景， 所以从不对孩子重复那样的事。.

引用:

原帖由 混凝土 于 2010-4-7 11:30 发表
做父母等于重新审视自己的成长过程， 从中总结和拟定教育的宗旨， 己所不欲勿施于人， 这个是最基本的。
我还记得小时候最恨听到的某些话以及某些讨厌的场景， 所以从不对孩子重复那样的事。

对，时时刻刻反省自己。绝不能道貌岸然！.

经常听朋友为孩子的健康烦恼， 一个冬天里多次进出医院， 一次没好，又来一次，吊针， 吃药，孩子的抵抗力还是很差。。。

观察所得， 除了某些孩子先天不足， 大多数都是因为家长不懂得放手， 从婴儿开始就谨小慎微， 消毒消毒再消毒，恨不得把孩子罩上保护膜， 与病菌隔离。其实，免疫系统的建立， 最关键的在出生后头一年里， 只要留意各种潜在因素，就可以让孩子顺利过渡。

首先，母乳喂养的孩子，得益于母体赐予的抗体，较少生病（我女儿头一次感冒是在9个月大的时候）；用奶粉喂养的孩子， 尽管奶粉里面加入了各种营养， 但缺乏活性物质， 与母乳没法比。

众所周知， 每一次生病， 身体里面都会产生抗体；但细菌病毒不断变种， 因为我们太依赖药物， 动不动就下重药， 没有给身体适当的机会强壮自身免疫系统。西药的成分多数来自化学合成， 这些化学品在人体里面未必完全能够代谢， 残留在器官里面， 就成了慢性毒药；西药伤胃， 很多都需要跟胃药同服，而且影响食欲。。。想想这些， 下次用药的时候就会三思而行， 我们不能因为心急， 而拿孩子的长远健康作赌注。

给老人带的孩子， 一般都穿得多， 因为老人自己怕冷， 容易感冒， 所以对孙辈格外小心，尽管孩子喊热，还要添衣。 我们家起先也经常为这个争执， 但过了3岁后，事实证明我是对的， 孩子穿得很少， 也很少感冒， 即使感冒，喝点儿感冒冲剂，2-3天就痊愈。

还有很多老人带孩子的时候， 由于体力和精神不济， 不能陪孩子到户外活动， 每天关在家里看电视。我们则每天都让孩子到户外疯玩儿，出汗，消耗， 晒太阳，孩子性格开朗， 胃口格外好， 而且体型标准。

平时三餐定时，不吃零食不喝饮料， 多吃粗粮， 不挑食， 用餐时心情愉快。

能做到以上这些， 基本上就不必担心孩子过矮/过胖/过瘦，早发或者饮食失调等问题了。.

顺便跟大家分享一些我们常用的方法， 避免用西药折腾孩子。

眼睛痒：  用隔夜茶水洗眼睛
鼻塞流涕：把适量的醋倒进钢精锅里，加水滚开， 蒙着大毛巾， 在蒸汽里面呼吸数分钟，每天数次
咳嗽：    半夏糖浆（雷允上有售，5元）， 一支搞定
慢支：    蒸梨，鸭梨去皮挖心削顶（留用），洞内放入7-8颗花椒及适量黄冰糖，盖回梨顶，用牙签固定；
              如是者准备数个，放入敞口大碗（最好有盖子），隔水大火蒸1小时；吃之前去除花椒，需热食，每天1个，
              严重时早晚各一个。
感冒：    芙朴感冒颗粒 （浙江有售，网上也能买到， 1盒10包，7块多）， 刚起的时候最有效，味道甘甜，孩子喜欢喝
              清火消滞也适用         
湿疹：    薏米+山药磨粉，调成糊，每天当点心吃
着凉：    红糖姜汤+捂汗

[ 本帖最后由 混凝土 于 2010-6-23 16:39 编辑 ].

我正在考虑儿子学音乐的问题，问一下这个雅马哈音乐具体地址在哪里？我哪里可以看到介绍，谢了.

非常实用，谢分享.

有兴趣的可以看看.

说的真好啊。。。我来学习了。 虽然在孩子教育方面我做的还不够好，但我的优点是肯改正。看到别人好的地方要多学习。这个帖子要认真拜读。.

谢谢捧场哈 互相勉励！.

亲友对小混评价得最多的是：这孩子懂事，很大气!

相信很多父母除了希望孩子读书成绩好，也希望孩子能够得到周遭的认可， 将来在社会上立足时相对更从容。因此我们就要有意识地拓宽孩子的视野， 让孩子学会从不同视角欣赏和分析事物， 让他明白世界是由什么组成的。

我们从孩子两岁就开始国内外大大小小的旅行，从不参加旅行团，自由行才能学到更多东西。从收拾自己的尿片包包，到收拾自己的行李箱；从依依呀呀地发表意见， 到哇啦哇啦地发表感言； 孩子在观察与实践交替，与各色人种交流中， 学到了沟通技巧，解决问题的能力， 情绪的控制， 常识的累积就不在话下了。

每次旅行后， 很明显感受到孩子的成长， 包括悟性和自制能力， 让我更觉得旅行是最值得推荐的一项家庭活动， 一举数得：既可以丰富知识和常识， 又可以增进家庭成员之间的默契和感情， 培养孩子的责任感和自信。。。先决条件是要让孩子充分参与到事前的策划和事后的分享， 给孩子一个平台， 发挥他的小宇宙。.