楼主肯让这么多人来自己家，还住这么长时间，确实很不错。小孩子经受不住诱惑，犯一些这样的错误，好像也是经常发生的，家人是要告诉的，让他们去教育，不过如果楼主的老公肯出面就更好了，这样会让尴尬少一些。我也见过不少这样的孩子，大部分大了后就会克制自己，不会再犯类似的错误了.

ZT:11.引导孩子的欲望-李子勋
    偷钱的孩子

    我是一位二年级男孩的母亲。最近有件事让我非常烦恼，儿子偷拿我的钱，而且不是第一次。那是在去年的一天，我发现钱包里的四十元零钱不见了，开始担心是不是儿子偷拿了，心里七上八下的。等儿子放学后，我直接问他：“你拿妈妈钱去买什么了？”他愣了一下，诚惶诚恐地说：“买了一盘游戏光盘，分了十元给小朋友了，买了点吃的，还剩了五元。”果然是他！怎么办？要不要揍他？我努力使自己冷静下来：“这是小偷的行为，你知道吗？”接着跟他讲了些“小偷针，大偷金”之类的道理、典故。

    后来我每星期给他五元零钱。其实在这之前他就有些零钱，是他自己赚的，每洗一次碗一元钱。后来上小学，有功课了，时间上感觉没那么充裕，就没怎么洗。结果出现偷拿钱。前天中午，我在房间午睡，听到有硬币掉地上的声音，我心一沉，难道儿子又在偷拿我的钱？我悄悄走出去，看到他正躲在冰箱后面，手里拿着我的钱包。我很生气：“你怎么能这样？！”一个下午我都在想该怎么办，他再拿钱是不是我也有责任？难道是钱包放在他随手能拿到的地方，他难以抵制这种诱惑？后来没有揍他，只罚他洗一星期的碗。他爸说我这样也不对，这么轻易就放过他，以后有可能还会犯。我想知道，我到底做得对不对？该不该多给他零花钱？给多少是适当的？

    一个还不满十岁的孩子开始喜欢钱，并且用一些幼稚的办法来拥有钱，对父母来说，既是一件让人担心的事，也是一件让人可以高兴的事。为什么这样说呢？

    因为一个孩子能否比别的孩子成长得更快和更好，关键要看他对外部世界是否产生欲望，有没有物欲或占有欲，欲望是一个人成长的原动力。父母可以和孩子讨论通过何种方式去拥有他喜欢的东西，钱只是实现欲望的工具和桥梁，不要就钱的问题纠缠不清。十二岁以下的孩子，一般没有管理金钱的能力，每周一两块钱的零花钱就可以了。如果他需要什么东西，父母应该给他机会让他说出愿望，并共同来讨论哪些愿望是可以马上实现的，哪些愿望需要等一等。或者，哪些需要父母可以无条件满足，哪些需要父母要跟他谈条件。比如，孩子说他喜欢某个游戏软件，朋友都有，他也想拥有，这得需要几十元钱，父母可能会因为游戏影响学习而简单地对孩子说“NO！”，这样做会使孩子通过正常途径满足自己的努力落空，甚至心理受挫。孩子偷偷拿父母的钱，内心也会承受很大的道德冲突，若不是因为想得到什么东西的欲望很强，一般也不会轻易涉险。从根源上看，常常目睹父母大手大脚花钱的孩子，对金钱的欲望会大一些，因为他知道花钱可以买来快乐。节俭的家庭，孩子更知道钱的重要性，也轻易不敢乱花钱。从方法上看，父母随意放置钱会让孩子时时刻刻面临内心的冲动，可能会养成孩子乱拿钱的行为。如果父母善于管理金钱，孩子的非分之想也自然会得以收敛。

    如果孩子拿的钱数目不大，我个人觉得这不是什么大不了的事，只是孩子缺少正确的金钱观念，利用这件事告诉孩子如何通过正确的途径得到钱就可以了。不过，对十二岁以下的孩子，最好跳过钱这个问题直接问他需要什么，可以由父母帮助他实现愿望。如果孩子需要电脑游戏软件，要跟他讨论那是些什么样的软件，适不适合他的年龄，如果不适合，是否可以找到替代的软件。当然，如果不是暴力的，什么样的软件问题都不大。决定帮助他的话还要和孩子讨论如何分配自己的时间，不能因为玩游戏而耽误了学习。如果游戏软件的价格较贵，要讨论孩子应该分担的责任，比如在一定时限里减少孩子的零花钱等等。偷拿家里的钱是每个孩子都会犯的错，作为孩子的父母，首先要减低这件事的重要性，不要说那些“小偷针，大偷金”之类无限上纲的话，更不要提“偷”这个字。十二岁以下的孩子心理都很脆弱，会以为自己不是好人，形成创伤体验。现在的独生子女，普遍都以为家里的就可以是自己的。十二岁以上的孩子，可以帮助他学习对钱的管理，给他稍微多一些的零花钱，要求他建立一个账目，时不时看看，然后夸奖几句。如果这样管理的效果不错，孩子不乱花钱，可以奖励他更多的钱，让他在钱的管理上有成就感。如果乱花钱，就克扣一些零花钱，让他觉得这样做得不偿失，他就会改变做法。

    母亲的问题是陷入一种文化冲突，把孩子的行为等同于大人的行为。因为大人们内心害怕“偷”这样的字眼，孩子的行为激发了成人的焦虑。这位母亲，先不要忙着处理孩子的行为，等自己内心的焦虑平息以后，再采取合适的措施。我建议今后每周给孩子一个时间，让他说出自己有什么购买愿望，讨论哪些愿望可以很快得到满足，哪些愿望需要等待，哪些愿望必须具有孩子改变自己的先决条件（当然是让他稍作努力就能达到的）。这样，孩子就可以通过正当方式拥有自己的物质愿望，也会懒得再去冒偷拿的风险。.

ZT:孩子拿别人的东西怎么办08-07-01 09:20  发表于：《视觉新颜（婚纱摄影婚庆婚车司仪)》　分类：未分类
３岁前拿别人的东西：３岁前的孩子看到他喜欢的东西，不与别人打招呼就拿了。这年龄阶段的孩子不知道别人的东西不能拿，所以家长也不要去责怪。可 以对孩子说，“我们家里也有许多玩具”。3岁以后拿别人的东西：真正的“偷窃”行为是发生在4～5岁之后。据一个儿童心理咨询门诊的资料，44名有不同程度“偷窃”行为的孩子中，6.8％是在4～ 5岁时拿家里的钱；63.7％发生在小学阶段；29.5％到12岁以后才有 “偷窃”的行为。 　

　　孩子需要什么

　　一旦家长发现孩子“偷”了东西之后，首先的反应是大吃一惊， 小小年龄就“偷”东西，长大了还了得？接着的行动不是骂、便是打， 以示教育。很少去分析“偷窃”的目的、动机是什么？所以“偷窃” 的行为也不能彻底改掉。有的5～6岁或者10～12岁的孩子偷别人的东 西，其价值数目很小．有时拿来的东西自己家里也有，分析不出其目的是什么。实际上这类孩子是感情的混乱，他们似乎盲目的企求某样 东西以达到心理上的满足。这类孩子平时心情不愉快、孤独，感情上得不到满足，尤其10～12发的孩子生活上已能自理，家长平时很少关心。有的孩子把“偷”来的钱买些小东西送给同学，“笼络”他们， 建立同学之间的感情以弥补家庭感情的不足，消除孤独和苦闷。

　　孩子有自己的想法

　　有的孩子看到同学们的家长给零用钱可以随意购买东西，而自己 的父母认为：从小不能让孩子花钱，花惯了将来大手大脚要乱花钱的； 吃的家里有，所要的文具用品也可以去买，故而不给孩子钱。这类孩子看到家长手中有钱，而自己又不能得到，长此以往，趁家人不在之机就拿了家里的钱或别人的钱。极个别的孩子还认为“偷窃”是勇敢的行为。

　　对有偷窃行为孩子的对策

　　当发现孩子有偷窃行为时家长应明确的表态，反对这种行为，并且坚持要把偷来的东西还掉达到教育的目的。至于归还的方式要考虑。 往往有的家长故意当众让孩子将东西归还失主以示教育，这种方法不可取，非但起不到教育的目的，反而会使孩子觉得受到了羞辱。

　　分析孩子“偷窃”的原因

　　首先应从家长本身分析，如孩子在家庭中是否得到了温暖和关怀， 平时是否给他一些零用钱，其数目要与一般的小朋友差不多，可每周或每月给一次,要对孩子说清楚不能买不清洁、不卫生的东西吃,“积 余归己”。至于孩子拿了这些钱怎么花费掉，也要关心一下，即使买了一些不恰当的东西也不要过分的批评他，因孩子有自己的爱好。要 让孩子从小学会“经济管理”，所以要付“学费”。孩子手中有了钱后，看到别人的钱也不稀罕，不会去求他平时“求之不得”的东西， 偷窃的行为也就改掉了。

　　应了解孩子平时所交往的朋友

　　可能孩子的偷窃行为是跟随了别的小朋友。11～12岁有偷窃行为 的孩子，要排除其背后是否有惯偷犯的唆使的可能，当然这种情况是 极少的。

　　“打”不是好办法

　　有的家长认为只有“打”才是改正“偷窃”行为的最好对策。其 实错了，打得厉害、疏远了父母与孩子之间的感情，他会感到更孤独， 得不到家庭的温暖。哪一个有“偷窃”行为的孩子是被父母责打后改 掉的？相反，偷窃的行为非但没有改掉，而且不敢回家，流浪在外， 与社会上的浪子交往，被他们所利用，最后走入歧途，甚至会触犯法律受到制裁。.

另外这个小女孩写的那个故事让人觉得心里有些不安，不过我倒不觉得是写楼主女儿的。感觉这个孩子对人的价值认识可能有偏差，家人还是要多关心孩子的心理教育.

引用:

原帖由 stella_sh 于 2010-2-24 08:59 发表
谢谢你这么用心，让我可以借鉴到一些好的经验。

说实话，发生这样的事情，我的行为在家里激起很大的波澜，连我父母都不同意我这样做，他们是怕影响我们夫妻关系。

我连可以倾诉的人都没有，所以斗胆发帖到这个 ...

其实以前我家也发生过类似的事情，不过是我自己这边的亲戚家的孩子，我老公告诉我的时候，我也是不敢相信，知道真相的时候也很生气，还有点面子上挂不住，上网搜了一些这方面的知识，稍微放心了些，随后又跟亲戚进行了沟通，他们也好好教育了一通，现在，孩子大了，各方面还不错。
中国人就好面子，如果当时你老公肯出面处理这个问题，就不会让你这么尴尬了，不过，事情已经发生了，也不要太在意，毕竟你也是好意，他们会理解你的。让你女儿以后不要在你老公家人面前提这件事了，也告诉她，姐姐只是一时错误，以后不会这样的。.

引用:

原帖由 stella_sh 于 2010-2-24 09:31 发表
说的我汗毛灵灵的

是不是我对这个小姑娘的好会令她有什么企图，再想起她写的那个《女孩的故事》……

别多想了，那个故事我觉得可能是孩子平时受到的表扬夸奖太多，误以为只有有能力，能得到别人的赞扬的人生才有意义，太看重外界的评价，可能她在优秀方面的压力也不小。持这种观念的人，以后如果碰到挫折，可能打击会很大。.