当堂报考分，小学生紧张到晕倒

日期：2010-02-03 作者：朱晓芳 来源：新闻晨报


　
    心理咨询专家：考试成绩当众公布易造成学生心理扭曲

    前不久，刚进行过小学生期末考试，伴随着考试成绩揭晓，一个意外发生了：一位小学生家长透露，自己儿子班级里的一个同学在听分数时紧张得晕倒了。据这位家长读三年级的儿子回忆，老师在报数学成绩时，一个同学竟然晕了过去，而此时，老师刚报完这名同学的名字。老师见状赶紧帮其掐人中，一阵手忙脚乱之后，孩子才醒了过来，面对大家的疑问，他只轻声答了一句：“我就怕自己考得不好……”

孩子抱怨：“听分数紧张”

    这位家长的儿子说完晕倒事件后，也回忆道：“其实，听分数时，我也听到自己的心在砰砰跳，还出了好多汗呢，我们老师在报分数前说，你们都竖起耳朵听好了，看看同学当中谁进步了谁退步了……大家都很紧张呢。”

    此事引起了家长和孩子的热烈讨论。记者采访了一圈发现，几乎每个学生都表示：“有同感，我听分数时也很紧张。”家长也一致地流露出“心痛”：“现在的小孩真的是作孽呀！”还有家长透露：“我孩子的老师，在教室里报好分数后，还发了一通火，要求全班一起写检查……”还有位家长说：“儿子的英语老师昨天当堂读成绩，表扬了一群，批评了一群，我孩子是在被批评的队伍里，回到家，孩子就把自己关在房间里不出来……”

老师无奈：“我们压力也大”

    而老师也有自己的无奈，一位老师解释：公布成绩的目的是为了鞭策孩子。她说：“每次考试过后，我们年级组长要统计每位老师所教班级的成绩，我们压力也很大，如果减负能从老师做起，老师没有压力了，那么，孩子的压力才能真正减轻。”

心理专家：考试成绩当众公布很不妥

    那考试成绩当众公布，究竟对学生意味着什么？为什么有的孩子反应如此敏感？

    林紫心理咨询中心首席咨询师王怀奇认为：孩子听分数晕倒虽是个别现象，但是孩子听分数时有焦虑感却很普遍。老师当众公布分数，会对同学造成心理创伤，而且，对于好学生来说，危害更严重。王怀奇解释道：“好学生为了使自己的排名保持在前，会非常焦虑，不能接受自己的落后。而公布分数对于差同学当然也有不利影响，他的自信心会大受影响，日后，他会逃避学习。”

    王怀奇认为，考试成绩当众公布很不妥：“虽然，这对于提高分数有一定帮助，但它易给孩子造成心理伤害、带来心理扭曲。 ”

    王怀奇建议道：学校以后不妨采用国外的等级评估、综合评估的做法，来代替目前的分数评估。“这样，孩子的自尊心能得到多一点的保护，攀比心就能降低一点，对孩子的伤害就小得多。 ”.

我家的说每次听老师报分数,就好象在过山车,紧张而刺激.

我们小时候考完试，都是教师当堂报分数发试卷的，当时心里也是很紧张的，但还不至于有学生晕倒，现在的孩子是压力太大了。.

分数是很私人的东西，不知道为什么要这么晒。鉴于目前的现状，不报分数估计过不去，那就报前3好了，鼓励先进，树立榜样。其他的单独交流更好一点。
国人真是太不注重PRIVACY了。。。即使是小孩子，也应该尊重他们的隐私权。

[ 本帖最后由 妞妞妈妈 于 2010-2-4 12:27 编辑 ].

反对报分数，分数也算是隐私，这对于孩子来说太过残忍，在课堂上可以对进步较快的孩子进行表扬，但一个个报分数没必要吧，考得不好私下沟通交流，上次因为数学没考好，结果数学老师在课堂上当堂点名报分还给予批评，孩子哭着回家告诉我，后来有一阵子看到数学就有点害怕，有种恐惧感，我只好对孩子说因为老师对你要求高，你考得不好老师很难过很失望，越是这样我们越要努力学，争取下次考出好成绩.

我们小时候难道不都是当场报分数的？谁有见过受不了刺激昏倒的？现在不都还好好的吗？.

这种孩子是否过于脆弱了？这样的孩子以后到社会上怎么办呢？那位家长说自己小时候如何紧张，我觉得很有可能她孩子这样紧张就是因为她整天在制造紧张空气吧？.

我们老师从来不报全班分数的, 测验都是这样的.  难得报一下进步明显的孩子的分数, 表扬一下. 平时测验平均分什么的,以及孩子在班上的大致排位都不透露的, 连是否"腾了腰眼里"也无从知晓.

也许就因为如此, 我家孩子对分数一直没怎么当回事, 考得好或不好都是嘻嘻哈哈开开心心的..

我们都从小时候过来的,当堂报分数的感觉,大多数人都不好受的.尽管我小时候总是前几名,但还是不愿报分数,就担心名次掉下去,成绩越好,压力越大.幸好我那时是在高中才从十名左右追到前几名,所以时间不长,伤害不大.

现在的学校,把分数看得太重了,压力更重了,我孩子班上同学为了考高分,做大量课外练习.我孩子连课内作业都做不完,别说做课外的了,到报语文分数那天,选择性耳聋,说"我不敢听".

接下来估计有人又要抛出“挫折教育”的理论了。.

考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。这是中国的现状，其实感觉挺可悲的…….

是太娇了。这点压力都受不了，以后到社会上怎么办？.

这个也会晕倒啊？我们小时候不都是这样么？
虽然觉得这种方式不大好，但报分就报呗，有啥啦，咱脸皮厚一记就行了。
这也伤自尊那也伤自尊，以后不做社会人了？长大后总归要进入社会的，能保护这么多么？

[ 本帖最后由 zxy2802 于 2010-2-4 17:13 编辑 ].

我小时候的班主任是全校最严厉的，每次考完试就全班报分数、报名次、报退步的同学名字，对于考试不好的或退步厉害的，就到走廊里罚站，真是面子里子都丢尽了。当时很恨这位老师，可现在回头想想还是要感谢她的，毕竟我们那个班绝大部分的同学都进了好学校，而且碰到重大的考试--中考、高考反而就不紧张了。.

我们从不报分数。.

我们从不报分数。.

家长首先别太在意分数，这样轻松的心态会影响孩子的，孩子也会坦然面对一切。.

同意楼上意见，孩子的重视多半还是源于家长的介意吧。

[ 本帖最后由 wanyi77 于 2014-7-19 07:55 编辑 ].

考完试，校长给老师排一张表，还在大会上公示带班成绩与年级均分的差距，和外校均分的比较，哪个老师当堂晕倒了？.

可怜的孩子!.

报分就报吧,有助于孩子和家长了解孩子的水准.
与其公布个人的分数,不如公布班,年级的最高分,最低分,平均水平等.

不过我比较反对什么校内广播,张榜公布等.
毕竟个人的分数也是一种人权..

小孩噶紧张估计是家长给了特多的压力，造成小孩紧张。实际分数不是很重要，重要的还是小孩要正确掌握知识。再讲现在就把小孩搞了噶紧张会影响到以后的发展。心理素质还是蛮重要的。.

说实话，我们以前小时候也这样，我并不觉得有啥不好的。。。.

我们的学业报告是保密的，想打听一下别的孩子的情况，老师会笑而不答，只告诉你孩子在班级里处于平均以上还是以下。没有分数，只有ABCDE，而且分“努力程度”和“取得的进步”，有可能进步不大但很努力，也有可能进步很大但还可以更努力的，孩子总能得到一些鼓励和盼望。.

引用:

原帖由 lulubaba 于 2010-2-5 10:05 发表
说实话，我们以前小时候也这样，我并不觉得有啥不好的。。。

是呀,我们从小也是听报分数长大的,好象我们这一代人动不动就在读书时自杀的很少吧.现在的孩子就是缺少挫折教育,家里宠着,听不得一点重话,今天看到文汇报统计,29%的大学生有仰郁症倾向．要是家长再总这么包着护着，十年后学生的自杀比例大概要直线上升了．.

连这个都承受不了？那到了中学里还全年级排名呢，岂不落差更大？.

这个小孩蛮可怜的，可能是家长给的压力太大！.

外国人从来不报分数,大了通通都好去自杀了,怪不得人口增长怎么也超不过神州大地..

外国是外国，中国是中国，讨论具体事情脱离具体环境没有任何意义。关键都在家长身上，自己思想不端正，花多少钱，把孩子送到哪里都是扯淡。.

压力未必全是老师给的，但孩子一出事，就全赖人家老师身上了。.

因为从小当堂听分数，中国人特别容不得别人别自己好。

[ 本帖最后由 亭亭玉立 于 2010-2-5 17:58 编辑 ].

引用:

原帖由 zxy2802 于 2010-2-4 17:11 发表
这个也会晕倒啊？我们小时候不都是这样么？
虽然觉得这种方式不大好，但报分就报呗，有啥啦，咱脸皮厚一记就行了。
这也伤自尊那也伤自尊，以后不做社会人了？长大后总归要进入社会的，能保护这么多么？

同意！对于很多无法改变的东西就要去适应它，总是纠结于此，只会越来越难过。.

我家孩子学校不报的，也不排名。卷子发下来，老师只报最高分，表扬下最高分同学，如果是前五名的话，成绩旁会有数字，表示排名，过了前五就不标了。.

报报分数有啥啦？家长不要对孩子一次的晕倒或是一两次的考试成绩太过敏感吧。.

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