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没想到楼主是教这些的，我还以为楼主是语文老师。 我倒是蛮有兴趣的。
这就是大家怀疑这个实验班是编造的原因吗？为了替自己私塾招生？.

被愚弄了？.

我们家孩子也学过中英文经典，是跟一位香港老师学的，可惜她后来回香港了，我们的学习也不了了之。
对于小学生而言，有充沛的时间，中英文经典学习真的很有必要。不知楼主是如何教法？.

我没看出私塾教育和高中生实验班之间有什么关系？要招生，高中生谁有时间去学？虽然是很想学。
招生也应该去幼儿板块、小学生板块吧。.

我为这事亏的钱太多了！
我不办了！家长理解不了这种教育的！

我把自己的话再重复一下：

我可以这样问心无愧的对你说:
我没有收过一个旺旺网上的家长的孩子，
也没有收过一个旺旺网上的家长的一分钱！

不过，我能理解你为什么那么说了。
不会恨你的，但你的确伤害了我！.

早公布答案不就不会受伤害了么？看这事闹的，自作自受啊，啥叫搬起石头砸自己的脚啊.

我倒觉得你的教法是很特别的。世面上一般读经班只是诵读，从来没有对照起来读的教法。假如真的可以两种文化，对照起来读，对高年级学生是很有帮助的。
不要泄气，因为你太超前了。我建议你可以去国际学校招生，他们的家长应该很喜欢这种学习方法，另外他们时间比较宽裕。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2009-11-18 20:40 编辑 ].

这下懂了，兰兰你爹他不是你的亲爹，奶奶也不是你的亲奶奶，可怜的娃儿.

教育的效果是许多年以后才可以看见的，如果是短期行为真的会害孩子！
兰兰在幼儿园的时候不算聪明的，很一般，比她聪明、活泼的我看了都羡慕，但因为一些家长路走的不对，好好的孩子都被毁了。.

那个开私塾的老师和兰兰爸爸就是一个人吗？？？
啊。。。。。。
晕死我了
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国际学校的学生可能适应不了楼主的英语。.

我对家长有个劝告：不要去为四大名校而拼搏，要走出一条最合适自己孩子的路；要给予孩子自由生长的空间，而不要用各种补习班将孩子的时间都填满；你要想法让孩子快乐，而不要施加太多的压力。.

可能，但国际学校学生的家长非常希望孩子学习中国的传统文化。很多诵经班的学生都是国际学校的，当然他们也有时间。另外，他们对英文经典读的也不多。.

讲到英语了，比如新概念英语，虽然是一套很好的教材，但它是为中学生和成年人编写的，小学生就不合适。现在小学生将新概念3都学完了，但这种学习对孩子的灵性是有伤害的。.

我是同意你的观点的，希望我儿子有机会可以成为你的学生。.

诵经要有许多配套的教学方法的，比如要将文字的甲骨文或小篆、金文等写出来，而每一个字都包含了许多的信息，比如儿子的子，甲骨文就是一个婴儿，所以老师可以称为“子”，有赤子之心方可以为师。.

我现在不收学生，原因我不想说；将来是否收，那是一定的，但数量是非常之少的，因为这是一种师傅带徒弟的方式，而不是大课堂的形式。谢谢你对我的信任！.

有个学问渊博的老师，是学生的幸运，希望明年以后，你会改主意。.

别人爱说什么，也管不了，随他们去说，没必要多理论的。
走自己的路，让别人去说吧！.

其实，LZ只介绍自己的育儿经验，愿意看的看看。不愿意看的，发点不同的声音，LZ一笑而过就是了。.

引用:

原帖由 兰兰的好爸爸 于 2009-11-18 21:15 发表
讲到英语了，比如新概念英语，虽然是一套很好的教材，但它是为中学生和成年人编写的，小学生就不合适。现在小学生将新概念3都学完了，但这种学习对孩子的灵性是有伤害的。

你诵读经典可以，人家学完个新概念三就是对孩子灵性的伤害？旺网上背过新三的孩子也不少，灵性也不见得就伤害了。新概念也是一种经典。
新概念英语是为中学生和成年人编写的，难道那些经典是为小学生编写的？
你有些理念还不错，但只是一个家长的经验而已，目前即使从你讲的自己孩子的过程和结果来看也谈不上就有多好的效果，能不能放之四海而皆准就更难说——这种情况下就轻易说一些很绝对的话，不太合适。
当然，很喜欢看到你分享的经验。旺网本来就是大家交流分享的地方。.

说的好，现在很多人心态都不好。.

LZ育儿的思想很值得借鉴的，但知道了真相还是有点怪怪的。.

我儿子才幼儿园，现在也随大流学着大部分家长都认为重要的需要学的东西，但我很迷茫，这样做真对他有用吗，看了你的话，我觉得我还是要多向你学习育儿经验。.

新概念的用词还是比较简单的，故事、小品也是短小精悍。
英语国家的小学生理解起来应该没有问题（如果要求他们去看的话）。

当然，非英语国家的孩子能不能到那个程度，就要看个人了。
WW上有不少介绍英语读物的帖子，里面的读物的难度可要超过新概念不少。.

你要想法让孩子快乐， 现在的孩子除了不愁吃不愁穿，我不觉得比我们小时侯快乐多少。.

那学前的孩子呢？要学习英语吗？学什么英语呢？.

我有一点不明白，兰兰现在上高一，05年9月楼主接受采访的时候应该是刚上预初。

那么中间谈到“她进中学没多久，便开始在班级里冒尖，到第二个学期，则在整个年级冒尖了”又暗示兰兰已经上完至少一年的中学了。

好像时间对不上嘛。.

引用:

原帖由 火车是运茶的 于 2009-11-18 22:33 发表
我有一点不明白，兰兰现在上高一，05年9月楼主接受采访的时候应该是刚上预初。

那么中间谈到“她进中学没多久，便开始在班级里冒尖，到第二个学期，则在整个年级冒尖了”又暗示兰兰已经上完至少一年的中学了。

...

看了你的帖，不知道为什么，忽然想起电视剧里《宰相刘罗锅》的歌词。
“故事里的事，说是就是，不是也是，故事里的事，说不是就不是，是也不是”.

张朝舜老师整理于2005年12月，修改于2006年9月.

虽然看着好像有理，但是还是要兰爸本人出面解释为宜。
我想，个别字词的修改是可以理解的，删减或者增加内容好像有点那个。.

我比他更认真好吧，我不仅看到他看到的，我还看到最下面的一行字。.

我也只是对数字比较敏感而已。
开班我干不来的，宁愿花时间打游戏。.

嘎激动干嘛，你有没有看过楼主欺负人的时候呀？.

没什么伤害吧
至少我知道您曾经办过这样的教育, 说实话, 我蛮喜欢这种教育的, 中西方经典, 真正的语文和英语.
可惜现在不办了, 如果有时间, 我真的很想孩子能接受这样的教育, 当然我没胆量不应试.
对于修行的人, 我比较尊敬的, 这样的人一般都是遵从自己的内心. 至少内心的出发点是善意的..

我觉得应该这样看
LZ既然有办那种学的念头, 就说明他的确有跳出应试教育走素质教育人文教育道路的想法和决心. 而且LZ对这种教育也非常推崇, 所以从自己的女儿开始试验了. 目前看来这种试验结果还不错的. 市二虽然不是最好的高中, 但是对中上孩子来说, 市二实验班是个不错的选择. 要知道全上海只有一半孩子能进高中, 这一半里也只有一半能进市区级的重点. 咱不能以小众的标准来要求大众, 毕竟除了四校十校, 还有更多孩子要读书的.

WW上不是有很多家长在推广竞赛的经验应试经验么, 既然有的家长可以把竞赛发扬光大, 那么LZ为什么不能把他的教育思路发扬光大呢.  虽然有LZ这种需求的家长不多, 但是我们也应该允许非主流教育发发声音的.

在LZ没有说他准备公开招生挣钱之前, 我们不能因为他曾经办过学, 就对他的出发点预设立场. 另外, 即使LZ过阵子要开班招生了, 我想群众的眼睛是雪亮的, 群众的思路是清晰的, 自己愿意不愿意走LZ这个教育的路子, 家长们自己应该会考虑清楚. 比如我现在了解了, 如果LZ开班, 如果我们有时间, 每周花二三小时学学中英文经典不错, 但是让我投入过多时间影响学校正常学习, 我没这胆子..

“扶弱共进”是一个很好的话题。
不让一个孩子掉队既是学校的责任，也应该是学伴们的共同愿望。
不管是在理科班、实验班还是平行班，取长补短、“扶弱共进”值得提倡，当然，成绩优秀的同学付出要多一点。
儿子当年也算是“扶弱共进”的，同桌后来进了中山大学。现在虽然各奔东西，天南地北，还时常常联系的。.

引用:

原帖由 兰兰的好爸爸 于 2009-11-18 21:05 发表
我对家长有个劝告：不要去为四大名校而拼搏，要走出一条最合适自己孩子的路；要给予孩子自由生长的空间，而不要用各种补习班将孩子的时间都填满；你要想法让孩子快乐，而不要施加太多的压力。

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网络的虚拟,当一个开贴者提出一个议题,或许仅仅是一个议题,跟贴者在背后就猜测开贴者的真实意图.有时侯议题和开贴者现实生活没有必然联系,有时侯只是为印证议题而展开论据.

跟贴者对议题的喜恶程度,也反映出跟贴者思维,因为都带着虚拟ID,可以推测ID背后的林林总总.在旺旺网上,有许多板块,这也是老大以教育功能为主,向外扩展,多元化,活跃家长思路,多平台,不要拘泥于几所名校,几个焦点,同时,容忍各种多元化选择思路.

有些议题引起争议是必然的,既然社会生态已经多元化了,留驻在旺旺网上的群体,其实也应该平静接受各种存在的现象,对错不是以个人喜好为判断标准,过去六十年历史已经证明了,极端却是禁锢个人思想的最大敌人.

多元社会,就是以群体为组合平台,各自选择人生旅程的交集.既然互联网是民间自由言论天堂,那么,各自尊重对方,这是民主最基本的底线之一.不同意见,只以质疑议题为主,而不涉及人身攻击,完善议题本身的现实性.毕竟大多数家长和孩子,对金字塔顶端的学校,望尘莫及,只能向下延伸选择,或许,会有另一条光明大道,所谓思路决定出路.

我们已经过了只有一个主义,一种声音,一个指示的年代,生命旅程中选择的多样性,信息无限,如何从个人,家庭,周围生活环境中寻找到生活乐趣,让生命旅程在一个个小平台上,获取乐趣,快乐,其实也在考验经历者的智慧.目标只是努力方向,而过程中的喜怒哀乐,其实才是真实人生片段.

再说开去,到旺旺网上留驻的家长,似乎在寻找培养孩子的灵丹妙药,其实有时侯稍微改变一些想法,思路,心态再放平些,或许答案就在各位家长心里.有时侯,做人比做学问难许多!.

敬佩！.

引用:

原帖由 F爸爸 于 2009-11-19 05:36 发表
不要拘泥于几所名校,几个焦点,同时,容忍各种多元化选择思路

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