进入四五年级后，孩子的语文成绩好象就一直在八十几分徘徊，很难超过九十分，这样看来，得“优”的可能性微乎其微 在这儿，请旺网上的爸妈们帮忙出出主意，推荐一下你们孩子在语文学习中的好方法.

八十几分蛮好了，我家小波今天测验86.5分，自我感觉挺好，说是作文扣滴，基础阅读么扣多少分，我也认了，别太大压力了，鼓励一下吧。.

有好的方法我也需要,我觉得不是孩子不懂,是该如何的技巧方法去解答.是不是四五年级就不该有>90分的?老师认为正常了,所以孩子们也就无所谓了..

语文和数学英语不同,85分就算优了..

全优不是看分数来的，而是按照%计算的.

我们班41个孩子，基本每次考试上90分的就5个左右.

这个年级的语文能一直保持在八十几分的,我个人觉得已经蛮好的..

我女儿也四年级，虽然女儿成绩一直很棒，语文平时阶段测验也基本在90分边缘，这个分数还是他们班第一的位置呢，我不会很关注她的分数，我只是告诉她，语文卷子基础部分最好拿满分，阅读和作文一般在平时测验时难度会相对大点，正式考试会相对好些，因为考试不会超出大纲，所以平时阅读，作文尽力就行，阅读部分，每题的答案肯定在文章里，所以必须反复阅读，如果实在做不出就算了，也不要将时间浪费在这上面，作文可能是平时一直要求她在家写作文作业也必须在30分钟内完成的缘故吧，所以平时一节课的语文测验基本能按时完成，而考试90分钟时间那对她则是绰绰有余。中考，终考成绩还是很稳定，三年级期末98，这次四年级期中97。
所以家长还是放平心态吧，平时80几分算不错的了，我也看过他们平时的卷子，真的很搞脑子的，特别是阅读部分，而且题量又大，拿回来签字，就看到正反两面密密麻麻地全部写满，孩子们真的不简单啊！

[ 本帖最后由 哇萨咪 于 2009-11-12 15:11 编辑 ].

我们学校作文扣6分属于写得好的了
真羡慕那些只扣2-3分的学校啊.

真是牛孩呀，呵呵，基础满分？作文只扣三分？.

真厉害，作文只扣3分。.

.

每个批作文教师标准不一样，我们班还经常会有不扣分的作文呢.

引用:

原帖由 哇萨咪 于 2009-11-12 15:02 发表
我女儿也四年级，虽然女儿成绩一直很棒，语文平时阶段测验也基本在90分边缘，这个分数还是他们班第一的位置呢，我不会很关注她的分数，我只是告诉她，语文卷子基础部分最好拿满分，阅读和作文一般在平时测验时难度会 ...

LS经验好！！我们多学学.

引用:

原帖由 子维妈 于 2009-11-12 19:23 发表
真是牛孩呀，呵呵，基础满分？作文只扣三分？

是的，阅读也满分，题目没有逃出大纲，但作文3分我没觉得好，老师都要求套用平时作文，我一直对这种现象有保留意见，对孩子也再三表明了我不同意这样的做法，但碍于孩子在老师那里没法过关，所以对于语文作文分数，只要是套用的作文，我一概不做评价，所以对于这次的总分也只是笑笑而已，只对舍去作文部分给予她一个额头吻，这些都和她说清楚的。平时也一样，作文只要自己临时发挥写的，哪怕扣10分我也会和她一起讨论并总结一下扣分原因，如果是平时作文作业的套用，就算第一名，也不会看她作文内容，不管是扣几分，哪怕一分不扣，因为这些作文平时作业时都念给我听过，有再看的必要吗？再说以后外面正规考试也这样能套用吗？一直习惯套用，没法打开思路，会让思维局限，没一点好处。.

严重同意楼上的。我们孩子的老师也有教套题的，我也很是不以为然。这样对孩子没好处。估计老师也是被逼的。还是这畸形的教育制度给逼的！.

引用:

原帖由 babylady 于 2009-11-12 12:28 发表
语文和数学英语不同,85分就算优了.

不会吧，我们四年级的时候语文89.5也算良。.

引用:

原帖由 哇萨咪 于 2009-11-12 15:02 发表
我女儿也四年级，虽然女儿成绩一直很棒，语文平时阶段测验也基本在90分边缘，这个分数还是他们班第一的位置呢，我不会很关注她的分数，我只是告诉她，语文卷子基础部分最好拿满分，阅读和作文一般在平时测验时难度会 ...

确实，我也不赞成套用作文，但在有限的时间内随性发挥难度也蛮大的。
作文只扣3分，应该说是相当不错的，请问你们读过外面的作文阅读辅导班吗？
外面形形色色的作文班应该教授的都是一些常规作文写法和套路。是否有必要去学呢？
呵呵，另外再想讨教下，你是如何让女儿做到作文控制在30分钟内完成的？若超过30分钟就不让写了吗？.

四年级的语文,你们考试可以达到97*96呀,太佩服了,我们是数学英语都可以考接近满分,可是就是这个语文难的看到90多分哦,有何好方法吗?我们也是四年级的,请问你们是什么区的?.

同样的情况，同样的问题。.

外面从没报读任何辅导班，所以也不属于什么牛孩啦，我们至今一张证书也没去考过，只去了老师让她报的一些比赛，也只以平常心去参加，没参加任何比赛培训，靠的全部是学校课堂所学，基本都能顺利入围，哈，至于拿奖，那就只有二等或者三等，作文比赛倒是一等奖。
至于平时周末在家30分钟完成作文，不要求她太在意字数，放开思维，一气呵成，因为他们一般是周末一篇大作文，所以女儿会将作文放在单独的一天，比如周六或周日，而前一天，她习惯在床上打腹稿，这样第二天30分钟内肯定能搞定。我们周末除了外出吃，玩，没其他事情的，也不给孩子布置除学校外的任何课外题，她的所有辅导书都是开学老师要求买什么，就什么，不会多出一本。
所以我女儿除了完成学校作业外，业余时间非常轻松，她特别喜欢看各类小说，杂志，报纸，这些我们都全力支持，但买书时间是有控制的，不会看完马上就买，一般两个假期前会集中购买，所以她每本书会看上N遍，嘻嘻！抠门老妈无心插柳，正好给她写作文提供了方便，看N遍书后，很多好词好句自然记忆忧新，写作上也就能自然流出笔尖。.

你家孩子也很不错啊！
我们平时也基本在90小几或者90上下，我真的不怎么管她学习的，只对她说做每件事尽力就好，结果不重要，别留下遗憾就好。
现在不怕没书读，至于名校，我们只有在校成绩，没去考过任何证书，所以也不会太在意去挤这个独木桥，我和LG都认为，孩子身体，心理健康最重要，读书要轻松，留有多多的业余时间去做自己想做的，自己想学的，这才是学习和生活结合。.

我们三年级，每次都是七十多了，四年级，不敢想了.

引用:

原帖由 哇萨咪 于 2009-11-13 11:10 发表
外面从没报读任何辅导班，所以也不属于什么牛孩啦，我们至今一张证书也没去考过，只去了老师让她报的一些比赛，也只以平常心去参加，没参加任何比赛培训，靠的全部是学校课堂所学，基本都能顺利入围，哈，至于拿奖， ...

学习了，正愁怎么提高小儿的作文分来，平时考试作文30分一般要扣12－20分，我晕呐，3年级了~~~ 小子说起来头头是道，写下来是狗屁不通，还多错别字。买了好多写作方面的书给他看，好象作用也不大，哎~~.

我们小二语文考试89分.晕....... ,如果到四五年级还是这个分数,我要偷笑了..

哈，惭愧啊，我是一本关于作文方面的书都没给女儿买过，倒是她外婆（我妈）在二年级时起劲地给她买了《冰心全集》，结果女儿看不懂，在书架躺着呢。
我女儿看的都是些科普类丛书的（火山，昆虫，冰河，热带雨林.......），小说类的，探案类的，最近迷上：儒勒.凡尔纳（法）的书，期中包括《格兰特船长的儿女》《海底两万里》》、《地心游记》、《神秘岛》、《八十天环游地球》...以上几本都看了。还有其他各类书籍，报刊类，有微型小说报，少年日报。
你儿子既然说起来头头是道，那让他在写作文前静下心来，打个腹稿，或者写个概述（段落大意），然后看着概述慢慢发散开去写。

[ 本帖最后由 哇萨咪 于 2009-11-13 13:07 编辑 ].

我们也总是80几分的。别的同学也是， 最高也就90出头一点点。
但班级里有一同学，基本每次会考95，96，97的分数，是教师子女，大队长。
我怀疑是事先做过卷子的，谁知道呢。
一次区统考，那个孩子也就80出头了。更加深了我的判断。.

孩子这次期中考试语文考了89分，想想应该不错了，我和老公还有点沾沾自喜，谁知开家长会才知道，班级平均分是88分， 。看来语文还得多下点功夫了.

怎么可能呢？这是害人呀，没有这么傻的老师的。难道以后的所有考试都可以事先看到？我女儿在幼儿园就可以做二年级的语文卷，难道以后成绩好，也会被人说成是事先被泄题？晕！.

作文分主导语文分数.老师的主观判断占很大因素,自己无从努力啊!

我觉得自己觉得孩子作文写得文理通顺有恰当的修辞就行了.

我记得我自己四五年纪的时候有次期中考不及格(平时就基本就八十几的),因为作文当中幻想成分太多,老师判断是看太多武俠小说的缘故,扣了32分,叫家长去. 爸爸去完学校回来没骂我还说我写的不错,但以后要根据实际情况写.还给我买了大词典,而且也没没禁止我看小说.那是我学生时代唯一的一个红灯,所以印象很深.

后来爸爸说他觉得那次老师的评分标准是有问题的,毕竟整个文章是完成的不错,结构修辞都很恰当,虽然有点缺乏常识,但毕竟是一个孩子的作文,这样的问题他觉得可以理解,不应该几乎全部扣完的..

引用:

原帖由 假居士 于 2009-11-13 14:55 发表
怎么可能呢？这是害人呀，没有这么傻的老师的。难道以后的所有考试都可以事先看到？我女儿在幼儿园就可以做二年级的语文卷，难道以后成绩好，也会被人说成是事先被泄题？晕！

人家就和你一样把卷子拿来当练习卷一样做。
做做呢小人就记住题目了，不就是那几个题目，那几篇阅读理解，做过不做过是完全不一样诶。.

想请教你女儿每周一篇大作文，孩子一般用的都是什么素材呢？我儿子平时观察生活能力不强。每次都觉得没用东西写。.

作文题目老师学校布置的，题材在生活中找，哪怕虚构也可以，就看孩子想象力了。
记得女儿曾经写过一个以动物为题材的作文，居然写我家楼下一只小狗，还成为了她的好朋友，其实生活中她是看到无论大小的狗第一反应躲我身后，怎么可能成为朋友呢，但老师布置的题目怎么办呢？还好平时进进出出老看到这只小狗，外貌描写就没什么问题了，至于成为朋友的亲昵描写就看孩子平时生活中的积累了，多看书就能找到很多相似的素材。.

一般优是按照学校排名10%的比例。所以不用太在意孩子的分数，而是看整体成绩如何即可。.

引用:

原帖由 欣怡妈 于 2009-11-13 15:24 发表

人家就和你一样把卷子拿来当练习卷一样做。
做做呢小人就记住题目了，不就是那几个题目，那几篇阅读理解，做过不做过是完全不一样诶。

我们只是一次在我们学校玩的时候，别的老师给她做了一张二年级的卷子，她默词不行，但阅读全对，我们以前从没做过卷子。只是妈妈是教书的，早期教育比较重视而已。.

一直看到你的帖子，知道你有个非常优秀的孩子，真是羡慕。我儿子也是作文“一气呵成”，不过内容却没有你孩子写的那么生动，他喜欢看一些对我来说几乎对写作没有任何帮助的杂书，但他却乐在其中，我也无能为力。语文是他的软肋，真的不知道怎么可以提高。.

很赞成哇萨咪妈妈的做法，也喜欢象哇萨咪妈妈那样的孩子.

我家孩子什么作文书都没看，他平时看的书都是所谓大人看的书，象战争，历史，经济，军事等方面的书，所以说写作文不能只看作文书，还的多看课外杂书。
这是我儿子说的，他在旁边指挥我，我帮他打字！@.