在这个17岁小孩身上发生的事,在我这个三十多岁的妈妈身上也发生过,并不觉得我只是在记老师的批评,而是老师的教育制度太过武断.太过了.何况当年我已经是个上初二的学生,作为语文课代表的我竟然让语文老师在课堂上站在自己的位置上半节课,一边哭一边站着.这件事一直让我牢记,面对自己的孩子的成绩学业上,当我要发火的时候,我就提醒自己要注重方式方法,我们只是普通人,没学过教育学心理学,可是我们知道要尊重人格,小孩子也有人格,也要尊重.
我觉得你的话确实有点读了不怎么舒服..

我家已经四年级了,现在也只喜欢看书看图画不看字的的,其实要了解孩子的心理,并不是每个小孩天生都喜欢看书的,要从他的兴趣入手..

我们家的也是四年级了,所幸今年换了班主任语文老师,老师不再罚抄,错了订正不抄过二次,她的要求是反复默写.我在家也一直这样坚持,成绩提高得不算快,但孩子比以前开朗多了,因为罚抄毕竟是一种惩罚形式，起不了什么作用，孩子只会有逆反心理．字写得不好，以前三年都是人家抄二遍他抄四遍，现在和别的同学要求一样，但老师经常会鼓励他．
遇到这样的老师，也改变了我想转学的想法．其实关键不是学校，而是孩子的老师．.