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原帖由 cherryluo_2008 于 2009-10-14 09:43 发表

能不能给我啊，我儿子明年准备考级呢

changyingluo@163.com.

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原帖由 baiyu 于 2009-10-12 14:39 发表
嗯！向伟大的父母致敬！向我的爸爸妈妈致敬：）我以前就是特别气氛我妈妈这么严厉的管教我练琴，但是上了初中就突然明白了，也尝到甜头了，就是中间练习这些年全靠妈妈的意念我才能坚持下去

我们也准备开始学琴了，只不过是钢琴，相信和你们走的路是一样的，家长的坚持，如果几年后看到女儿也像你一样，这么评价自己的妈妈，我觉得所有的努力都值了！ LZ也坚持吧，不管将来是不是专业的，不管音乐能带给你什么，对于孩子来说多个兴趣爱好也没什么不好，而且从中可以教会孩子很多道理，不要轻言放弃，这是一种信念，也是一种坚持。人生能有几次这样的坚持呢？起码我们做到我们应该做的，以后的努力就靠孩子自己了，想想我们做家长的陪练付出的辛苦不比孩子少啊，所以更应该珍惜。我总是这么告诉自己，现在所做的一切，只是为了将来不后悔。.

恩，没找到那个小变奏曲呢，呵呵.

是吗，那其他都是一级的曲目吗，我们以前没有考过，曲调不熟悉。

要不你告诉我考级书第几页的乐曲，回家再听听了发给你。.

准备考级？考准备级？.

儿子上小学了，没有体力（学校里兴奋了一天累的，时间倒是有，功课也少）再每天拉一个小时，我就看情况，基本上半小时可以保证，再长就不行了。今年过四级应该没什么问题。钢琴是今年暑假过得四级，然后不打算明年再考。现在是老师一周来一次，上上课，讲点乐理，弹些小曲，没有压力，孩子也开心。我的想法是能坚持就是胜利，权当课余生活的调剂。.

还有，我觉得读书了，学习是第一位的，其他再不舍也要适当让步，毕竟中考高考不看这些。.

我们也是天天在痛苦矛盾中进行啊.

坚持吧！你儿子本来就是小帅哥，能拉一手好琴就更帅了，将来骗小姑娘也多了个资本（开玩笑的）。现在就放弃太可惜，起码要学到一定水平。
当孩子的妈不容易，尤其是小男生的妈。这些小男生每天都有很多事情要做呢，玩、看电视、做手工、看课外书等等，如果要占用他宝贵的时间来做既苦又没多少乐趣的事—比如拉琴，确实比较困难。
我也很多次想过要放弃，但回过头来我还是庆幸自己坚持下来了，孩子再不刻苦，只要他坚持每天拉哪怕30分钟，过段时间你也能发现他还是在进步。
也许你们也可以试着上集体课。我们是在世纪公园聚会后不久换上集体课的，最明显是没以前那么排斥去上课，小孩爱热闹，每次一人上课确实没劲。集体课还有些好处：有了比较和交流，没有谁愿做最差那个吧，别人都在进步你也得往前赶；有了竞争，表现好的孩子会有更多演奏机会，参加各类选拔；有了合作，同学之间的合奏轮奏等。仅供参考！.

你儿子不是拉得挺好的吗，莫非你对他要求太高了。千万不要放弃，作妈妈的自己首先要挺住。
儿子还有十天考级，几个月下来有点儿皮了，他也喜欢偷懒，不过也知道不敢动放弃的念头。
要不，让小子们明年一起去考六级.

我也经历过这种情况.老师负责,也不是纯交考级的那种,幼儿园的时候跟着老师上,还没上小学就说不要因为上学耽误弹琴,要二样都好/,小学弹出10级,谈何容易?我继续跟着老师,所有大错误都会知道,我变成学习的主体,孩子却不主动了,上钢琴课拖延时间,故意倒蛋,原本学得多好啊!光逼是没有用的,他故意做作业慢,这样一来少弹琴了,如故还是坚持原来的作息,必然影响休息时间,我忍忍,又牺牲了孩子睡觉的时间,这样一来下午小孩就很累了,这样一年下来,我觉得不对尽,我们又不去考音乐学院,为什么要如此互相折磨?进度慢不代表不坚持,相反更能够坚持,琴爸琴妈们,不要重复我的错误,只要有兴趣,孩子会坚持的,千万不要立即指出错误,而要婉转的指出来,宝宝,妈妈不懂,你看看这里是不是这个音高?表情是不是这样?多鼓励鼓励,否则肯定答复你你来弹啊,你弹弹试试.我后悔当初这样逼他,我现在每天告诉自己不要为弹琴骂他,他只有2年级,能够每天做同样的事情已经很好了,很多一起弹的已经不弄了,或者存考及,于是换了老师,老师2周一次,耐心,懂小孩,我不断在改进自己,上琴童家长QQ,买杂志,连我爱巴赫专业的书也肯,买CD,而且是正版的,听音乐会,巴蕾舞,歌剧,和音乐有关的事情都给他尝试,这远比多弹几小时琴有意义..

好，那我就不好意思到底了，麻烦你看下第12页的B大调和第22页的小变奏曲，你家有吗？.

昨天你收到几个呀？我发的文件从25-40，其中27是12页的降B大调，37是22页的小变奏曲。
你再看看吧~~.

女孩懂事，知道家长付出多，这样的孩子更加不能逼，顺其自然，再说她自己付出了努力，其实也不想放弃，心不甘。.

唉，，年纪小一点，管管盯盯还起作用；
现在大了，有自己的主意了；
被动地学习很累哪。.

我也是想从提高兴趣着手。

一对一上课，独自一人练习，

对于活泼好动的男孩子来说，有点“没劲”；

小班课程也许可以接触一下。

有这方面的讯息吗？

可以短我。.

哦，那就是28.30.37这3个没收到.

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

与君共勉。

祝愿你家宝贝琴路顺顺利利。.

放手也许是种幸福？.

有人说，琴拉得好的孩子学习一定差不到哪里去；

端正的学习态度、认真细心的做事习惯已经在艰苦的小提琴练习中养成了。

可惜，我们是琴拉得不怎么样，成绩也不怎么样。.

谢谢大家的鼓励和现身说法，太感动了！

虽然，我还是矛盾哪矛盾，呵呵。.

谢谢！剩下的都收到了，昨天回去放沃尔法特P17的曲子，感觉比之前好很多了，再次谢谢敏敏宝贝.

看见你说的，我才知道我做的有多少，继续批评自己，改进。。。.

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原帖由 cashbox 于 2009-10-14 08:35 发表
女儿, 一年级下学期开始的.   现在四年级, 暑假过了4级.  
兴趣不大, 结果是我们大人很痛苦, 她又不肯放弃.(哪位能说说孩子这是什么心态呀?).

不知道结果怎么样, 反正我们也没有要求.

请问暑假考级是哪里考?音协?英国皇家?.

从小班开始练琴，一直跟着同一个老师，孩子和老师感情很深，不舍得换啊。孩子肯练，可问题是每天学校放学很晚，到家要6：30，真的感觉时间不够用。一个练习曲原先2个星期能解决，现在一个月都过不了关，老师也说了，拖的时间长，小孩会生厌，可是没练到位就算过了，起不到布置这个练习曲的作用。每天半个多小时练琴其实只起到热身的作用，刚进入状态，睡觉时间到了，矛盾ing..

谢谢你的解读,  对了, 她竟然有个理想是想做作曲家....晕啊, 等到练琴就现原形了..

我们是一直音阶,沃尔法特,铃木慢慢拉,60首沃尔法特不知是不是要一首首拉过来. 上课也没人陪,在家自己练,没人发声音. 学校回来先拉琴, 半小时左右,这种规律已经很习惯了,不用催.
让他慢慢拉吧.

很想讨教你们一个练习曲需要多少时间拉下来，我家的大班，学了一年，每周老师布置一二个练习曲，一般四行左右。每周前几天拉新曲很痛苦，小家伙不肯动脑，稍微难点每天晚上能拉一行，就不错了，四行基本上需要三天才拉的好。我看大家说每天拉0.5-1小时就够了，我们这点时间一行也不一定拉的下来，如果在复习一下音阶和以前的曲子，没2小时下不来，是不是太拖拉了。
还有就是拉新曲子，基本上没时间复习旧曲子，出现永远只会拉当前的曲子，旧曲子翻出来不会拉了。晕死了，看谱特慢，也不能说不认识，就是反映慢。
这个样子到了小学我不知道该怎么办了。现在基本上一个新曲子，第一周还曲能断断续续拉一下来，第二周拉的熟些，再拉一个断断续续的新曲。.

说实话，练小提琴的孩子是最苦的。自从女儿考出12级，不再需要每周练琴之后，家里终于恢复了平静。
从幼儿园大班开始学小提琴，到初二考出12级，大家所说的苦楚我们都经历过了，有无数次想放弃的时候，但最后还是坚持下来。我觉得这个经历本身，对孩子就是最好的教育，现在遇到什么困难的时候，就对她说，坚持下去，就有成功的希望。
在漫长的学琴阶段，看到很多小朋友退出，有的是学习能力有限，没办法接受老师的指导，或手脑配合不好，有的是家长放任孩子，没有坚持下去。
在学琴过程中家长的作用大于孩子，作为家长除了要陪学陪练，还要让孩子学会自己理解，自己练，惭愧的是我至今还没背全五线谱，但每次孩子拉的基本曲调从老师那听到后就可评判孩子拉的是否正确，觉得有问题就让她自己看看拉对了没。
虽然说不是每个孩子都有音乐天赋，更何况是小提琴这种高难度的乐器，但经过一段时间的训练，家长能判断出自己的孩子是否有能力继续学习，能鼓励孩子坚持到底的，对他们今后的学习，工作一定有好处。有能力学好琴的，学校的课程一定不在话下喽！.

跟老师沟通沟通,换换方法,我之前也碰见这种情况,每个小孩都有这种情况,而且之前学的越好越快的越会发生,我们和老师也感情很深,用老师的话说把我家宝宝当第三代,当自家的孩子教,顺利的时候大家都开心,可是读书后,赶不上进度,不可能2小时练习,我并了很久才有勇气和老师说,我们只有1小时时间,你就布置1小时功课,我们会努力的,老师坚持不懈,仍然按照每次6条,哈浓1小时,弄到最后,哈农省了,其他1小时,就是这样也赶不上,1年下来基本功差了,学新的就会跟不上,你说的1个月回不了,其实很可能是基本工发生问题,放慢速度,和老师谈谈,一定要直言,沟通很重要,问题是很多老师有自己的教法,不要你插手,只要你盯,就象三夹板,认真的心软的妈妈不知该怎么办,我就是心软的妈妈,我如果再逼下去不是小孩受不了,是自己受不了,为何要这么痛苦,可以开心的学习,只是进度慢.我也很舍不得之前的老师,他的爱让小孩无法接受.其实总有个过程,到了该放慢速度的时候就放慢,该换老师的时候就要换,我是痛定思痛才决定换的,
弹琴就向三角关系,你盯一盯小孩累了,老师高兴了,你一放松,小孩笑了,老师生气了,苦了是BBMM,一定要不断的调整,不断不断,特别是心态,没有经历过的人是无法理解的.就象之前有朋友问我学琴的事,我说轻易不要碰这东西,碰了不要轻易放弃.我还说,你现在听我讲这话,肯定在想,怎么,你家孩子能弹,我家的怎么不行,就象当初我听别人说学琴没有意思,费钱费神,以后早晚要扔的,这东西需要天份等等,我跟本听不进一样,等自己搞了以后,才知道分量,才知道艰辛,我LG说这是他看见我坚持时间最久的事情,也为此感动,现在还主动放音乐CD,真的,换做我自己弹,早就放弃了,是真心话,多难啊.
为了解决苦恼,先后买了很多心里学的书看,特别是那本如何说孩子才能听,如何听孩子才会做,原来发现其实很多纠纷都是心理问题,我们不了解小孩在想什么,只是跟他们说我花了多少钱,时间,你怎么不弹啊!谁领你情呢?
后来那个询问钢琴的朋友也买了琴,小孩也弹上了,一开始和我一样,小孩三天兴趣,之后不干了,全靠家长盯,弹 一遍就说,妈妈我不爱,妈妈说再坚持一便,小孩再一遍后又说妈妈我不爱,这种事情几乎在所有学琴的孩子身上都会发生,很正常,我说会过来的,会好的,会好起来的.
我们每天坚持不懈,就是锻炼孩子和自己的意志,学琴为了什么?小孩喜欢吗?他或她几岁了?能够不能够承受这种一天1-2小时的压力?多问问自己这几个问题心理会明白的.
想想自己也这么大压力,何况这些5-10岁的孩子们.
琴是必须要弹下去的,这就是坚持,学乐器不仅就是学一门乐器,音乐的范围很广,比弹琴有趣的多.弹琴也不是都枯糙的,也有快乐,我告诉孩子,1-7,是7个音乐小精灵,你能不能找到,如果找到了,那你就会很开心,他真的去找,妈妈,我找到4了,它在说你弹的真好听,过一会又说我找到1了,它在跳舞,那样弹琴的日子既高兴又快活.但是美好的时间少,象流星一闪,大多数日子苦练基本功,不出10几哪来的真正意义上的快乐,连作曲家的意图都分不清.我在耐心等待他自己喜欢音乐饿那一天,这一天也许会等很久,但是我愿意等,不是急吼吼考十级.
当然考出10级的孩子也是英雄,这比例已经很底了,大多在5-6级放弃了,卫生么这时候放弃,因为基本功不扎实,混不下去了.这才是最重要的原因,没有时间练琴都是借口,一个正真爱音乐的人弹一天都不觉得累,因为他喜欢,这才是根本.兴趣是最好的老师不是吗?
我和孩子在坚持着,努力着,现在他不懂,长大了他会懂的.
很多孩子小时侯不要学,长大了又会继续学习的,这时候就自觉了,但是已经过了学音乐的最佳年龄.
痛并快乐着,这也许就是琴童MMBB的心声!.

有理想多好,如果作曲,可以学些乐理,对学琴很有好处,告诉他想作曲子首先要拉出来或弹出来自己听,所以琴也要学好,多多鼓励,.

, 这周准备和老师再沟通下。.

呵呵,跟我女儿一样.学小提琴真的很不容易..

学了一年看谱应该没什么问题了。识谱也有个过程，我们老师的建议，平时有空可以多唱唱谱（不用拉，光看谱唱）。如果上学了练琴还要解决识谱的问题，时间不够用的（个人观点）。旧曲子除了演出需要，不复习的。如果旧曲重拉的话，一般不存在不会拉的情况，拉上一到二遍，应该能背谱了。你这种情况估计进度太快的缘故吧。.

请问你们拉琴的进度是什么速度，一首四五行的曲子一周拉出来，二周基本流畅（难点还会断），进度算快吗？我不知道人家是什么进度，老师每周都布置一二首曲子，我想老师布置总是有道理的吧，可是看看你们好像晚上才拉一小时左右，我很晕，所以很想知道你的宝宝在拉了一年左右，需要多少时间拉一首四五行的曲子，如果我们的进度真的太快，我想给老师说一下，放慢点。
现在每周还课不好，我的心情也受影响，越来越严历。唉.

我们学的是大提，中班开始学的，已经一年多了，现在每天也是要1个半小时以上。拉曲子还好蛮配合，空弦和音阶琶音磨蹭得厉害，真不晓得以后到小学怎么办。BBMM们有什么高招，亮出来大家分享分享
现在老师基本上每周布置音阶琶音，练习曲2首，乐曲1首。现在曲子越来越长了，担心...

[ 本帖最后由 xujeney 于 2009-10-16 12:53 编辑 ].

进度不一样，我没法说。我女儿在幼儿园学琴的时候，基本上保持每天拉2小时，周六周日一天分两次拉，每次一个半小时左右。另外我们上幼儿园的时候白天要还课，一周四天，有专业小提琴老师辅导，所以我们的进度可能比较快，中班升大班的时候一组的小朋友都过了四级，考分也都在85以上。一般每个练习曲和乐曲，老师都会事先把难点和技巧性高的部分圈出来先练习，解决难点之后，一个乐曲二个晚上就可以搞定了。当然现在上学了，完全不一样了，我们一个练习曲（两页）拖了快一个月仍没达到老师的要求。.

向各位前辈学习！
我们10月考2级，明年不打算考级了，天天练那几段真的很枯燥的！.

这么看来，大家也要晚上拉二个小时左右，晚上的时间真不够用.

你们学的时间和我们差不多，我们也一年了，不过每周布置二个，一个练习曲一首乐曲，音阶每天自己练，小家伙也特讨厌拉音阶，拉了大半年了，拉音阶时，升阶和降阶还是要按错。音阶和琶音的练习曲、乐曲还可以，但是单单的练习曲拉不好，每次都有问题。你们每周布置多，每周都还的了吗？

[ 本帖最后由 cat75 于 2009-10-16 21:44 编辑 ].

各位前辈支个招，小提琴考级（三级）的时候是怎么个考试流程？老师是考试曲目都要求拉还是考试曲目中抽部分小节来拉的？
一般有几个考官？
非常紧急
拜谢啦.

这个跟级别没有关系，看考官当时怎么要求的。我们考试的时候，练习曲是从头开始拉，第一页结束时，考官说好了，不用拉下去了。乐曲考官直接要求从第三页开始拉，拉到结束。.

我们好的时候回课都能通过，现在基本上是好一次差一次，反反复复的。最近每天练琴以金钱来刺激，音节琶音练的好的1角，然后每首曲子1角，不好的话扣钱。似乎效果还可以。主要是要改掉她练琴磨蹭的习惯。.

谢谢啦,今年第一次考,想想平时花了那么多功夫,我这个当妈的先开始紧张了,呵呵!.

呵呵，很有共鸣的一个贴子．
我们也是中班开始，今年小二．儿子是很喜欢音乐的，喜欢琴，但是懒惰是天性啊，大人如此，更何况小孩子呢．
用他爹的话说，每天练琴都像在吵架．那是没有办法的事情，如果我不坚持，我相信等他大了以后会怪我的，会说：妈妈，你为什么不让我坚持下去．
我们家的是属于聪明懒惰型，学习也是一样，各种老师都跟我说过了．我也没有好办法，９４盯着呗，该批就批，该吼就吼．时间确实是不太够，所以我们一周也就能保证四天．现在在拉五六级的曲子，每首都很长，一个月肯定过不了关，我也不着急，慢就慢点吧，关键是不能扔掉．
早就听前辈家长讲了，学琴是看家长坚持，不是看小孩子，呵呵，真理啊．
大家一起 .