引用:

原帖由 千与千寻 于 2009-10-9 15:55 发表
20多年前，某大学的少年班家喻户晓。如今，这些昔日的神童几乎全军覆没，没有一个成为栋梁之才。 ...

老郑讲的是中科大少年班吧，只可惜老郑在写文章前没做认真的调查统计。
中科大少年班至今办了三十年，一共毕业1000多人，到去年为止的统计情况：
少年班共招收31期学生总计1220人，已毕业1027人，其中 935人考取研究生，占91%。前16届毕业生（1983-1998年）共590人，64%获得博士学位，26.9%获得硕士学位。据不完全统计，他们中约20%选择学术研究作为自己的终身职业，有93人拥有国内教授、副教授职称，和国外终身教职，许多人已成为国际著名科学家；有超过70%的少年班毕业生活跃在海内外经济、IT、金融、制造等领域，其中在世界500强企业任职的约35%。
在国内，少年班毕业生集中分布在大学、科研机构和IT、金融等领域，在北大、清华、中国科大、复旦大学担任教授的就有近20人。少年班毕业生中已知有18人在西方一流大学以教授身份任教。
发明原子陷阱追踪分析法的卢征天、微软全球副总裁张亚勤、发现了世界上最小的纳米碳管的秦禄昌、世界上第一位认知学博士张家杰等国际知名的杰出人才都曾在中科大少年班度过美好的大学时光。
一般做出杰出贡献的人，都要到40多岁才会成名。爱因斯坦20多岁提出相对论，到40-50岁才成名，少年班毕业的学生最大的也就40多岁。
另外，少年班中后来工作不如意的估计连10%都不到。有每届少年班学生适都有1-3人适应不了学校的生活，在学习阶段就被劝退了。少年班的学习生活是比较枯燥的，前面两年半时间要学习所有理科系的基础课程，每周课时都在40节左右。.

这篇文章中最有道理的就是这句，妈妈们做阅读理解题的能力都好强。
输在起跑线上的将来学习兴趣会越来越大吗？看过不少输在起跑线的学生，尤以去年遇到一个进了预备班还搞不清26个字母的学生为最强（能按顺序写出26个字母，如果老师抽默字母有一半写不出），不知将来他对学习会不会越来越有兴趣。.

你能和这个孩子比吗？我小学毕业也不会，我是从初一开始学的，这个孩子是从小学三年级开始学英语的，经过了上海普通小学的三年英语学习，你认为这样的情况正常吗？

[ 本帖最后由 金虎妈 于 2009-10-9 19:31 编辑 ].

很好的问题，什么是成功？当新的一天到来的时候能有所展望，能以快乐的心情去面对，时常能有一些小小的收获，走过一段路后，回头看一看，能有所进步，何尝不是一种成功。
学习不是为了成绩，比成绩更重要的是兴趣、能力---成绩不是最重要的，但也无须如老郑般视成绩为粪土。.

转的别人的，未经核实。.

引用:

原帖由 福赛妈妈 于 2009-10-9 19:30 发表
活在当下，了解孩子，理解他们，并接收他们的现在，才是大智慧

讲的太好了.

引用:

原帖由 hxy007 于 2009-10-9 21:00 发表
你凭什么断言一个初一未读就知道26个字母的孩子就一定会输呢？
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看不懂你这句话，汗，能力较差，什么叫一个初一未读就知道26个字母的孩子？是小学读了三年英语仍认不全26个字母的孩子。
我没有断言小学学了三年英语的孩子写不出英语字母的孩子一定会输。
到底什么是输，学习上不成功未必就是输。
但我了解这个孩子（包括家庭更多）所以我能断言在学习上肯定不成功。
没时间耗在这里和不了解的人争辩。撤退。

[ 本帖最后由 金虎妈 于 2009-10-9 21:18 编辑 ].