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[求助] 二年级乘法概念题

当时因为这个当时还专门看了辅导材料,不过这会儿忘记了,翻出了新教材全解,去年的P20页。

a个b就是b的a倍。

4+4+4=12
乘法算式:4*3=12
意义:4*3=12表示3个4相加等于12

所以7+7+7+7+7=35
乘法算式7*5=35
意义:
7*5=35表示5个7相加等于35.

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继续P24
同数相加如何用乘式表示是小学数学上的一个难点:从历史上看有两种说法:
1、3+3+3+3+3+3+3=3*6
2、3+3+3+3+3+3+3=6*3
现在一般用说法2.

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7+7+7+7+7=35 把加法改成乘法

7*5=35
7个5相加或者5的7倍.

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引用:
原帖由 Dan妈妈 于 2009-9-20 08:51 发表



不好意思,我看糊涂了。
请教:既然现在一般采用第二种说法,那是不是与你上个回复的答案不一致呢?
      现在二年级到底是教哪种说法呢?
谢谢了。
3+3+3+3+3+3=6*3=18
6个3相加或者3的6倍

记得去年除法的时候,也因为这些搞的不行,当时也参与过讨论,现在找不到在那儿了。

6+6+6=3*6=18
3个6相加或者说6的3倍.

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说实话,后来就让女儿按老师的教法做,我自己也不去弄明白了。告诉女儿说,按老师的做。女儿偶尔也会说我做的不对(有关这方面 )。.

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回复 9#Dan妈妈 的帖子

呵呵,我写错了。
7+7+7+7+7=35
7*5=35
5个7相加或者说7的5倍.

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5*7=35

5+5+5+5+5+5+5=35

7个5或者5的7倍.

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今天上午在路上问过女儿,女儿先是说7*5,后来又说,认为两者都是可以的,没有理由。.

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回复 41#phill 的帖子

呵呵,我是不研究不开口,否则的话,就弄错了。.

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回复 56#小黄莺妈 的帖子

呵呵,理解,相信也是孩子捣蛋,不过还是挺有意思的,这么漂亮的表情.

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