“学校应该营造一种浓厚的文化氛围，中华民族几千年来尽管多次遭受外族侵略，但是始终屹立在世界的东方，其重要的一个原因就是中华文化在中国人心中根深蒂固，已经溶入到每个中国人的基因之中。学校也是如此，学校的文化根基就是全校师生的凝聚力”

凝聚力、新竹园特有的文化氛围，是我们最想看到的教学成果的根本保证，我赞成！

[ 本帖最后由 susanren 于 2009-8-16 11:54 编辑 ].

完全正确！
谢谢补充！怎么把我们自己弄成了沧海遗珠?(我忽然想起实验去年的未录取告知书。)呵呵，我们也身在其中，不可或缺呀。.

课外培训机构的老师大都出自有点名气的学校，并且有点教学成果，如果脱离了学校，他们还会这么受欢迎吗？我觉得学校还是有办法管理的。如果学校缺乏凝聚力，教师缺乏归属感，恐怕难办呢。.

不管是不是家委会成员，如果知道我们08级的老师有这种情况，咱们不会袖手旁观，更不会大事化小，小事化了，总会有办法解决的。.

嘻嘻，哪家之言赋予家委会成员这个责任和义务——不能有自己的声音？我喜欢用自己的声音说话，说出自己的观点，是对是错，仁者见仁，智者见智。我呢，是有则改之，无则加勉，嘿嘿，累不累呀，一个严肃的话题，说着说着，跑到天边了，不是一般的马呀。.

所以心里是矛盾着的。
第一反应就是老师出去带课，分流了该用在我们孩子身上的精力，担心校内的孩子得不到足够的营养；另一方面，如果校内有名师，我们也是近水楼台，还需要奔波补习吗？
抛开教委的规定，在职业道德和切身利益间的平衡，也不是每一个名师都能做好的。.

哈哈！2008级家委就是这么说的，也是这么做的。
怎么？这说明他们正常情况下不能发表自己的观点？
天啊，这代价也太太大了！
是真的吗？嘻嘻，告诉俺，谁说的？
就是知道谁说的，咱也不追了，不能着了那马的道。
还是在那道上溜达了几趟，让同志们见笑了，呵呵，还是言归正传吧。

[ 本帖最后由 susanren 于 2009-8-16 15:28 编辑 ].

我是王军平，电话13917177996，你说的是我吗？
那告诉我你的电话吧，如果不方便在此告知，短消息也行。
到此，你我的对话已经与此帖的话题无关。.

呵呵，没生气，只是要严肃起来。
即使在网上，光明磊落也是一种美德。.

谢谢！该面对时须面对。.

谢谢前辈！.

赞一个！.

知心的话说给相知的人，心灵相通的人才会有情感的共鸣。
多好的孩子啊，心中有爱，有理想，有对父母、师长付出的感动。.

赞同！.

响应号召，我来说说我所遇到的关于新竹园老师的“真实事件”。接触最多的是我们2008级7班语、数、英的任课老师。
胡老师是我们的数学老师。她入学第一次开家长会时就说，告诉孩子们，数学方面有任何疑问，如果她不在教室，随时可以去办公室找她；孩子做的课外练习，也可以随时找她批阅。两年来，女儿一直是这样做的，把稍有些数学天赋的我闲置了起来。
邹老师是我们的语文老师。语文一直是我们7班的薄弱科目，也是女儿难以突破的科目，她不是很喜欢。看到同学们拿着自己做的小练习去找邹老师，女儿开始隔三差五做一些小阅读或小古文。邹老师每周针对我们7、8班的孩子开了一节拓展课，听说报名的同学挺踊跃。
王老师是我们的英语老师，孩子对她的喜爱也是溢于言表，新花样、新举措总能让孩子们学习的胃口大开。王老师这学期也针对两个班对英语学习有兴趣的孩子开了拓展和辅导课。
我都没好意思问女儿收不收费，怕一不小心破坏了这份纯净。（学校所有的收费项目都有告家长书，没受到，自然就不收费。）同学们学习的兴趣上来了——此谓“利”，那么老师收获的是什么？几十个孩子的成长和进步，几十个孩子的喜爱和尊敬——这种教师职业的成就感和自豪感，心中装着“互惠互利”的人是很难理解的吧？

并不是所有的“无事”都能“生非”，是不是“实事”也并不是以其出现的频率来判断的。非贴既转，不如自己的东西更有说服力。每个父母对关于孩子的选择，都是慎重的，理性的，不是有风就能起浪的，不是那么容易就被引导的。
很喜欢张江家长wangellen的话“百花齐放不挺好的么，干嘛非要唯我独尊啊？”。是啊，贬低别人，就一定能抬高自己吗？即使抬高了，你是真的高吗？如果真容不得别人比自己高，也应该从自身找原因啊。.

呵呵，中午去同学家串门看宝宝了，现在回复不知道算不算晚。
我“曾经和现在，在新竹园担任的职务”是：2008级年级家委会“秘书长”。
我的姓名和电话在以前的帖子已经告诉你了，是公开告知。如果需要，我还可以把我们之间因那个帖子而联系的两个短消息的内容公布于此。
尽管到现在我都看不懂你到底要干什么，但我其实挺佩服你想把一件事情做成的毅力、决心和坚持。只是对于你的手段不敢恭维，甚至是感觉让人生厌的，所以自那个帖子后我不记得回复过你，我认为我们是道不同的人。
你总是想拿我在家委会一事，削弱我作为一个家长所说的话的真实性，是假的真不了，是真的它也假不了，我所说的每句话你可以求证2008级7、8班的任意一位家长。
我们为孩子选择的学校，尽管不是十全十美，但总有那么些闪光的东西让我们怦然心动。这种心情，对每个学校的家长都是一样的吧。为什么我们不能以开放的心态，欣赏的姿态对待我们的兄弟学校？也许几年后孩子们会出现在同一个舞台。
你是一个家长吗？我希望不是我们孩子学校的。你这样做快乐吗？希望你快乐，要不，多么无聊啊。.