欣赏一下，这是我们和孩子一起构思手工制作的“英语拼读比赛”海报。图片编辑软件不太会用，效果有些粗糙。很多想法也不能得心应手的体现出来。但孩子很开心，在上面随手涂鸦。
家里贴了一份，拿到学校一份。（后记：该海报获得学校二等奖）

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2009-12-9 17:12 编辑 ].

金秋十月，“双节”来临，我们去了农庄游玩。10月2日，夜幕降临，庄园高脚楼上架起五颜六色的彩灯，烧烤自助的人们占满了木制桌台，轻音乐与流行歌曲混杂在一起，热热闹闹的随风飘过来。百米开外的另一边，一堆篝火已经燃起，主持人召集所有来宾聚集在篝火周围，现场放起欢快的舞蹈音乐，人们围着篝火兴致勃勃的跳起“兔子舞”，“竹竿舞“，间或穿插抽奖环节。月亮像银盘似的挂在天边，些许点起的孔明灯飘忽着，如流星慢慢滑入天际。篝火是浑的，月色是清的，浑浊的火光里渗入一派清浑，很是温馨。
孩子特别投入，紧随性感美丽的台湾女歌手一起舞蹈，熊熊的篝火映现稚嫩的笑容。她还主动跳上表演的舞台，跟女歌手学习印度肚皮舞，有模有样的。孩子的表现让我们开心。
我们还去看了儿童舞台剧“阿凡提智斗财主”。

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2009-10-11 17:46 编辑 ].

我家是男孩，也稍有腼腆。是动辙泪珠儿往下掉的那种。过完国庆要在学校连住8个晚上，真是有点急人。
估计本周五，一年级家长又该早早到校门口侯着了。.

我周一去做了志愿者，主题是“符号王国旅行记”，寝室里一片快乐的叫声，又猜标识又表演的，引得对面寝室的孩子都跑过来玩，结果让他们的生活老师劝回去了。我做了精心准备，准备了奖品，粘粘纸，以及公主印章。孩子们的情绪都不错，虽然本周有些过长，依我看，目前他们的感觉还不错，没有看出怎么想家。所幸，女儿所在寝室的生活老师，被孩子们誉为“最温柔的老师”。
但是，在走出寝室后，遇到楼下的一位二年级的小男孩，他哭着问我要电话，要打给他的爷爷，他说爷爷今天刚送他来学校的。
昨天晚上八点，走出校门时，门口停放一些车辆，也有几个孩子，好像有三四年级的孩子，被父母送来学校了，站在门口，眼含泪珠不愿进去。
本周，孩子感冒发烧可能较多。我孩子寝室的同学，有一个因国庆出国旅游，本周在隔离，还有两个暂回家休息了。结果寝室剩下四个了。请家长们注意防范。

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2009-10-13 14:40 编辑 ].

咱们班的同学都过来聚聚呀！.

lz,好久没来更新帖子了麻，估计太忙了.

最近一直关注孩子的心理适应能力。我在做家长自愿者时发现：在一个宿舍里，有寝室长、副生活委员，还有普通的成员。寝室里的小“领导”能力强，得到的奖励“星星”自然会多些。而普通成员，也许在组织发动能力方面弱一些，但这些孩子在寝舍生活中，自己觉得尽了最大的努力，可是得到的承认——即星星榜上的“星星”还是比不上小“领导”的。小孩子的心情自然有些低落。怎样疏导、理解、鼓励，需要关注。
在寝室这个不大不小的集体中，有着特有的宿舍文化，比如活跃，或沉静，或中庸。比如在活跃的集体文化中，如果有的孩子有些内向，她们在适应集体文化中，会有一段极其艰难的适应过程。有些孩子在寝室中，可能开始只是集体活动或游戏中的“旁观者”，她们主动性和参与性不强，她们在心理适应中可能感觉到了一种“不安”（可能还无法用语言来表达这种感觉，对成人来说，可能就叫做角色适应的“痛苦”），在不安中左右“冲突”，在冲突中学会成长。在这一过程中，需要时间的接纳，需要老师在最初阶段的温馨扶持。这些内向孩子的成长，可能要付出比活跃孩子更多的艰苦。
在寝室中，有如成人社会一样，开始各自角色的扮演。有的孩子拿来小礼品赠送，有的模仿大人给舍友"打分"了.......孩子们很可爱，他们在集体中学习怎样相处更适宜。

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2009-12-9 17:19 编辑 ].

上周五,去听了公开教学课,印象挺好。
老师的教学节奏感强，舒缓有致，教师主要起着“主持人”角色，营造出竞争和谐的课堂氛围，孩子们发言踊跃。值得称道的是，对于学生给出的与既定答案不一致，或者有所扩充的答案，不是仅仅应付下，而是给以充分的肯定，引导学生敢于想象，敢于思维，争相思考。老师教学风格简练干脆，没有依赖和淹没在先进的多媒体教学设备中，人的主动性较好发挥，个人觉得不错的。还有，语文老师尤其有耐心，在公开教学课后的家长会上，还把课上补充的两个细节进行重申，让家长回去告诉孩子。心里很感动。老师很有爱心，从教学中，与学生的眼神交流中，可以感受到。
孩子告诉我，在学校“把臧老师当妈妈，把宿舍老师当奶奶，把戴（音名，是体育老师）老师当爸爸”，听了既心酸，又高兴。老师们付出了很多。

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2009-12-8 13:48 编辑 ].

有个感觉，不知对否？本班家长基本没有什么沟通，见了面也少有寒暄，觉得有些遗憾。
虽然我们有着不同的职业和生活背景，但是我们的心肝宝贝朝夕相处，成为朋友。我们还会有着同样的兴趣和关心话题，比如孩子的学习安排，成长中的困惑，周日的亲子活动等等。家长的沟通能让我们在孩子成长的路上一路相携，走的更顺畅。

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2009-12-8 13:57 编辑 ].

如果明年我的宝贝考进平和的话，我会厚着脸皮，至少应该和同宿舍的家长混熟点。.

现在很多民办学校（不住宿的）里的学生在学习方面没得说，但在人际方面很淡薄，同学之间都暗自较量成绩不会说真心话，和我们那时比差远了.

不至于怎么严重吧，反正我们没给孩子灌输过要跟谁较量的思想，跟自己较量就可以了.

家长之间不太联系,主要是很少有时间碰头,比如周五下午接孩子回家,接了就走,而且有些是老人代劳的.周日晚送到学校,到学校的时间不一致,早到的早走,晚到的家长呆一会也就走了.同寝室孩子的家长没有时间聊聊天。可能都挺忙的吧。
其实，如果有机会，在法定节假日，假期稍微长的时候，是否可以带着孩子，三五成群的，约个风景秀丽的地方去玩玩，家长也可以放松下。到了春暖花开的时候，还可以一起去采摘。在我孩子幼儿园时，我门几个家长经常带着小孩一起去看科技节展览，去采草莓什么的，挺快乐的。有活动的信息也一起共享，一起开车就去了。还比如说，家住在附近区域的，可以互相多联络的。主要是大家都有一个共同的意识，那就是，我们在慢慢变老，可是我们在一起陪着孩子成长。
另外，在一年级时，同寝室的小孩子都处得挺和谐、和睦的。即使有些小问题，也是让孩子们学习如何与伙伴相处之道。至少我的孩子在寝室里比较快乐。宿舍老师是孩子们眼中最温柔的“妈妈”。只是想说：特别关注下性格稍内向些孩子的成长时间要稍长些。家长要更多关怀。

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2009-12-9 17:26 编辑 ].

今天要作本学期最后一次家长志愿者活动了。总结一下，根据孩子寝室比较活跃的特点，我做的活动，围绕一定主题，比如“符号王国旅行记”、“羊羊美发店及彩色头发制作记”、“烛光下的手影游戏表演”以及“扑克牌中的数学奥秘”等活动，在一定主题下，提出倡议和活动内容，调动孩子自己的积极性和聪明才智，她们自己会根据主题进行表演和发挥，现场气氛活跃，常常引得其他寝室孩子过来观看。
有一次，作“动脑筋急转弯”，我出了几个题后，就没我的事了，孩子们每个人手都举得高高的，希望自己出题，其他人给出行形色色的可爱的答案，开心而自由。
在开展“羊羊美发店及彩色头发制作记”活动中，我精心挑选彩纸，孩子们尽情发挥，做出各色彩色“头发”戴在头上，唱着“喜羊羊”的主题歌，欢快起舞。我给每个小朋友拍照留念，同时还有集体照，照片上洋溢着快乐和创意无限的氛围。有个小朋友说，要把自己制作的彩色“头发套”周五带回家，加以完善，装饰得更加漂亮独特。
在“烛光下的手影游戏表演”活动中，一个带有玫瑰花蜡烛的玻璃杯放在桌子中央，灯一关，烛光亮起时，烛光的暖意驱散了晚自习后的稍许疲倦，孩子们欢呼起来。我准备的手影学习基本派不上用场，她们自己就会很多手影表演，如小鸟、蜗牛、小锚、小狗、照相机什么的。我的作用就是，引导孩子们串成一个有情节的小故事，把这些手影融进去表演。她们蛮开心的，或欢呼着簇拥在一角，或拥到墙边表演。快乐的情绪也感染了我。
今天，还会给他们带来新的惊喜。

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2009-12-21 11:52 编辑 ].

58527026 平和一（1）班之家
大家更方便地在群里沟通一下孩子们成长过程中的快乐和烦恼。
欢迎大家们捧场。
希望籍这个平台，以后可以组织大家一起搞些活动、PARTY之类的。
也衷心祝愿一（1）班的小朋友们在新的一年里快乐学习、快乐成长！
加注一下，也建了个MSN的群，可惜不会玩儿。
有MSN的指教一下，我的MSN: toone888@hotmail.com

[ 本帖最后由 围裙妈咪 于 2010-1-8 23:41 编辑 ].

一个学期很快过去了，感想如下：孩子的自理能力有提高，路程远，小孩子上学还是辛苦的，尤其是冬天。学习到的新的知识就不用说了，语文，数学，英语，体育，音乐，美术，希望孩子期末有个好的汇报吧。.

关注平和，请问住校生一学期全部费用多少？谢谢.

一学期所有费用（包括学费、伙食费、住宿费、游泳费、大纲外书杂费、外出参观活动费等等想得到的各种名目的统一费用，不包括个人加选的诸如钢琴等非必修兴趣课程以及每周五下午的晚托费），大概在15000不到一些。.

引用:

原帖由 xchyming 于 2010-1-18 12:38 发表
一学期所有费用（包括学费、伙食费、住宿费、游泳费、大纲外书杂费、外出参观活动费等等想得到的各种名目的统一费用，不包括个人加选的诸如钢琴等非必修兴趣课程以及每周五下午的晚托费），大概在15000不到一些。

非常感谢!.

msn上加上你了。我的是kejiribaowangchun@hotmail.com.

微微最近爱上写诗了。我们教她背诵《卜算子》、《短歌行》。她也想写下自己的诗歌。
这天，她写道：
《高兴的一天》
我na（拿）到了黄(应为“皇”）冠。时间过得真快！
今天晚上不用走了，还bei（背）古shi（诗）真好啊！
fan（反）正可yi（以）放song（松）一点写shi（诗）。
2009年12月27日

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2010-1-18 19:33 编辑 ].

诗歌一（第二部分）

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2010-1-18 19:45 编辑 ].

诗歌一（第一部分）

《日记》
汉（族）  微微

在寞自读写，
写日从头来，
人间呆步行，
总有一天会来到，
中人比云高，
寂寞无天高，
想中希望来，
如往天下沉。
(其中有些字不会写，微微用拼音标注的）

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2010-1-18 19:46 编辑 ].

诗歌二
1月8日2010年
yin(英)语huo(获)得了100分真好啊！今天天气真好啊！

《雪》

南方日雪迎。
白入人间。
出春雪。
加山雨。
反光阳现。
灵风次入piao(飘)。
思分工雷现。

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2010-1-18 19:47 编辑 ].

诗歌二（后半部分）

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2010-1-18 19:47 编辑 ].

还有一首：

《沁园春  雪》
             汉(族）  微微

雪中风儿吹，
风中雪花飘。
雪中无人也无迹，
人来人往看“雕塑”。
雪停车来人往，
小树张大嘴巴乐呵呵。
天色明亮起来了。
（背景：2009年12月底，上海飘来第一场雪。微微拿着“米奇”图案的小本子，外出踏雪观景所得。字字来源生活，饱含感情。她能诵读毛主席的《沁园春  雪》，也很喜欢，故作诗一首抒发自己的情感。
这首诗是我们直接打在计算机上的。微微口述。)

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2010-1-18 19:42 编辑 ].

第四首

《外友》
汉(族) 微微

在远方外友，
寂寞无云矮，
如意伞姑年，
西方日落每天到。
（第一句，据确认，原文“有”应为“友”.ji mo(寂寞)无云ai(矮)）

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2010-1-18 19:47 编辑 ].

嗬嗬，不简单。是不是你要求他每天写日记啊，练得文笔那么好！.

没有要求她记日记或者背诗什么的，都是她有兴趣主动提出的。周五接回家，晚上我们搂着她在被窝里，谈谈心事，说说班上发生的趣事，讲讲历史故事。她就会问，“今天，我们背什么诗啊？”
她很喜欢听历史故事，三国里的很多人物，她都能耳熟能详，比如曹“哥”、亮“哥”、美女貂蝉等。我们讲的是自己改编的“儿童版”三国演义，很多细节有取舍，并且充进去了“黑色幽默”的元素。比如说，谁谁为了“几颗糖果”，就对谁产生怨恨了，因为许多政治的因素太复杂了，讲也讲不清的，不凡在某个小细节上编个小故事，大的事件都会忠于历史的。
听完了三国，自然她就会对曹操的《短歌行》有兴趣了，也愿意背诵了。
还有她背了毛主席的《卜算子》《沁园春 雪》后，对毛主席的故事也发生兴趣了，有一天，竟然看起电视中播放的毛生平轶事栏目了。
尽管是女孩，我们希望她能从老祖宗的历史精髓中得到熏陶，就如臧老师曾经说过的，“在平和的小学阶段，学生主要是养‘气’”。
不知妥否？共议之。

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2010-1-19 17:45 编辑 ].

想问一下，平和周末有无校车接送？.

周五放学，好像有校车接的。周日送去学校，没有校车吧。
我自己开车，没太留意校车的问题。.

楼主，今年的新生报名有开始了，我刚填了体验生活预约登记表。不过我心里还是没底不知能否顺利进入平和，敬请楼主指点一下当初小女进校面试须注意的地方。.

楼主，今年的新生报名有开始了，我刚填了体验生活预约登记表。不过我心里还是没底不知能否顺利进入平和，敬请楼主指点一下当初小女进校面试须注意的地方。.

恭喜啊。孩子踏上新的征程了。学校面试具体情况，可见其他妈妈的介绍。一小时内，基本类似“游戏”，孩子觉得去玩了一场。
据我的感受，有几点要预先注意：
1）孩子面试前，要交流和讨论“住宿”的概念、得与失，争取达到认同，预先做好心理准备。对于幼儿园阶段长期依恋家长的孩子，未必接受离开父母独自生活的理念，要有技巧地引导、疏导。2）带孩子多去几所待选的学校校园里逛逛，了解学校的情况（包括不同类型，公办与民办），与孩子一起讨论，在提前了解小学学习情况的同时，参与择校，共同感受选择的过程，坚定信心。3）面试时间内，提前到场，不要掐点或迟到，带孩子先熟悉下校园，顺便沟通好来校的目的，以免有些内向孩子离开大人后，临时哭哭滴滴进场，影响面试情绪。4）面试分数出来后，要积极主动跟进，采取举措。
从体验到拿到通知书，这一过程要持续较长一段时间，事情繁琐，是家长心理、智力的耐受期。

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2010-2-7 09:21 编辑 ].

很想让女儿读平和， 各位一年级的爸爸妈妈当时报考时有什么经验可以分享吗？

需要提前准备什么吗？英语要求是不是很高，要达到什么水准？.

http://ww123.net/baby/viewthread ... 3D1%26cycleid%3D266
1。为了安全省事，下课不让孩子离开教室（除了上厕所）
2。还有教室，宿舍会每年变换吗，否则摊上个朝北的呆5年，谁也受不了啊.

引用:

原帖由 开心 于 2010-2-19 22:16 发表
很想让女儿读平和， 各位一年级的爸爸妈妈当时报考时有什么经验可以分享吗？

需要提前准备什么吗？英语要求是不是很高，要达到什么水准？

没人回复？自己顶一下。希望平和的爸爸妈妈能分享一下经验。先谢谢了：）.

寒假作业说要收集世博信息。这里是我们亲子制作的世博小小家庭报。花了两天，孩子创意，绘画“开心迎世博”，爸爸妈妈写稿并实施画版。
报名：“世博小小新闻报 ”寅虎春节版。主办：微微一家。版面：两个版。
栏目内容有：寅虎小令，通讯，“我家的新闻”“世博传真”“世博看点”“聪聪世博知识问答”。搭配世博图片、微微创作的“开心迎世博”画作。
“聪聪世博知识问答”栏目名，是微微起的，选了十道知识题，还出了创意口号（在淘宝像旁）：“淘宝说：祝你们顺利过关俄，我会在终点等你们！”
欣赏一下。

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2010-2-23 17:34 编辑 ].

世博小小家庭报报第二版.

不需要提前做知识准备。性格活跃一点、学习能安静下来，在考察分上会占些优势。英语没有要求，有基础即可，比如面试中会有三个读音较接近的单词辩音，一般都能听出来的。
生字也不用准备的。计算机操作要熟悉的，因为要测试在计算机上电脑拼图。还可能有几个猜谜什么的。考试方式灵活。随缘而定吧。
精心培养的孩子，在哪里都会生命力旺盛，可以成长较好的。

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2010-2-22 13:44 编辑 ].

平和应该没有你顾虑的这些问题。相对人性化的管理，家长有建议应该可以及时采纳，尤其在班级小范围里可以操作的领域。比如上学期，家长反映冬天晚上孩子喝冷牛奶不适宜，学校后来让宿舍老师在孩子喝之前，加热好牛奶后饮用。
学校老师相对公平公正些。.

非常谢谢你的回复。能否再请教一下你们这届的录取比率大概是怎样的？.

六比一吧。蛮难进的.

微微在寒假背诵的诗词

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2010-2-22 14:02 编辑 ].

有校车接送的.

谢谢哦，要为侄子考虑选小学了。.

周日开学了。报了兴趣班，本来想着减轻点孩子的负担，但是还是延续了第一学期报的科目：民族舞、跆拳道，还有乐器（在外学）、英语（在外学）。感觉孩子平时学业挺累的，再加上兴趣班，会更累。但是这些一个都不能少呢。
舞蹈在幼儿园艺术团就跳的，基本功还可以。跆拳道，是孩子爸爸希望学的，说女孩子以后防身。还有乐器，都是从幼儿园开始学的，也不能丢，但是没有在幼儿园里练琴抓的紧了。在学校里，主要是借了琴房自己练习。最后英语，有空就去下，没空或有活动就歇着，但孩子对这个兴趣还可以。征询过她的意见， 希望学下去。
希望二年级时，课业负担相对重的情况下，能减少兴趣班科目。.

春节前随团去迪斯尼玩了一趟。微微圆了“公主”梦，开心快乐，还结交了大大小小的好朋友。春节期间，体验了“星期八小镇”职业生涯扮演，看了杂技演出，猜了灯谜，赢得小奖品。

[ 本帖最后由 sheilawang 于 2010-2-23 17:31 编辑 ].

我们春节也去了星期八小镇，这次去比去年的效果要好。.

初四去了一天，体验了警察、消防队员、医生、做糖果、做冰激凌的角色，用辛勤的劳动换到了“工资”，临走时还未来得及存到小镇里的“中国银行”里。等下次再去了。春节相对人少，估计平时要排成长龙了。
春天还会安排更多的郊外活动以及参观展览的活动。.