引用:
原帖由 WSYYLS 于 2009-7-27 16:00 发表 
看来是您看贴不仔细,，人家LZ观点亮得很明确了，条子不是什么值得推崇的现象，同样证书也没什么光荣，都是小升初给害的，所以赶紧恢复小考，制定公平竞争的游戏规则，那时就愿赌服输，没啥好争的了。
嘿嘿，我的话不是针对LZ说的，实在是有人表示连老师都认可条子生比非条生优秀有潜力，条子生父母比非条生父母教育文化水平和素质高，有些感慨而已。
但是，对于您刚发表的观点，偶还是有些不同意的，有证书肯定是光荣的－－靠造假漏题的除外。人家孩子一份耕耘一份收获，说实话也不是个个去耕耘了就能有收获的。也许今天靠证书进学校的，以后后劲未必是最足的，但没证书的后劲就一定能更足吗？偶家目前也是没啥证书的，也没条子，但我很尊重那些得奖项的孩子，确实都是又聪明又努力的，这些孩子的父母绝大多数也是有相当文化水平或是很关注孩子学习的。没必要因为自己没去考或是考了没得证书就否定得到证书的孩子。相信自己孩子是最棒的，相信自己的孩子后劲足，都很好。但请也能承认确实有别的更棒的孩子。
说实话，就算恢复小考，也基本可以肯定是今天那些得到证书的孩子考得更好些，事实上这样倒是对他们会更公平些－－被条子挤掉的机会会少一点。
而条子生们，就有信心一定能考得过那些有证书的同学吗？不要说后劲，在小考中后劲一样是看不出的。恢复小考，会给普通孩子更多机会，但条子生，除非还是靠条子，机会未必会更多。
我认同不要对那么小的孩子分三六九等，大家不用歧视条子生－－孩子是无辜的。我也认同招生不能只看证书。我也赞同恢复小考。故不必对此有所误解。
总结－－被证书挤掉，我认了；被条子挤掉，我愤怒！
.
