养玉学习俱乐部 暑假 经典绘画艺术欣赏 课程说明+试听报名启动
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达·芬奇的The Litta Madonna[上]与拉斐尔的The Madonna Conestabile[下],有什么渊源?
什么是拉斐尔红/拉斐尔蓝? 达·芬奇与拉斐尔为何经典?




罗瑟蒂作品:


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以象征性著称的前拉斐尔派画家罗瑟蒂的这些作品,它们的主人公都在干什么?画家在用画讲述着什么故事?
这个叫"前拉斐尔派"的派别,它跟拉斐尔有什么关系?




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著名的波提切利,著名的<春>.你觉得它美吗?那么,"美"究竟是什么呢? 当一幅画放在我们眼前,我们应该关注哪些东西? 除了美,你还能从这幅画中获得什么?




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2009-5-27 00:11
这幅尼德兰人的画作是否让你震惊? 除了惊叹于画家的想象力,配色技巧以及构图技巧之外,这幅画所表达的其他内容,以及它的时代背景,你又是否catch到了?








文 /  阳阳



图像（image）的意义是深刻的。从绘画艺术到新闻照片，从平面广告到邮票、像章、明信片，有图像的地方就有记忆，有记忆的地方就有历史、文化以至文明。有史家把图像当作“历史证据”来使用。西方文化中有专门的“圣像学”，研究宗教人物形象的嬗变，从而发掘人群意识的深层内涵。当然，作为一门开给孩子的课，我们不可能介绍太多、太深、太复杂的东西，而之所以选择从西方经典绘画艺术入手，是因为：

1、
图像是孩子最可接受的媒介之一，也是最能引起孩子兴趣的形式。


2、经典的西方绘画艺术，多多少少已成为我们生活的伴侣和点缀。各种名画复制品、电视、电影，使得我们经常有机会同它们打照面。


3、
绘画艺术是西方历史与文明的浓缩结晶，能起到“窥一斑，见全豹”的作用。在观看图像、深入图像的同时，也了解到了相关的知识点。


4、
艺术鉴赏能力是一种技巧，也是一种修养。它在人文教育中扮演着不可忽视的角色。我们认为，这种技巧和修养对孩子的影响与帮助，是不可估计的——它不是实用的、功利的东西，无法量化，无法立竿见影；它是改变心灵和气质的东西，正如一切精神层面的事物一样，是难以预料的。

考虑到这些因素，我们决定开一门这样的课。我们希望这门课能分层次、分阶段起到如下作用：

1、
让孩子对西方经典绘画作品有一个比较深入的了解和认识；


2、
让孩子通过绘画艺术这一媒介，学到一些相关的知识，它包括历史的、宗教的、心理的，等等文化意义上的东西;


3、
让孩子有一个人文修养的积累。


最后这一点，同时也是最具困难的一点。因为修养、心灵和精神的提升，是一个渐进的过程。我们并非不自量力地要去做启蒙导师式的工作，我们仅仅希望与孩子分享一些个人的审美经验、审美体验；修养需要落实到整个人生当中去，学无止尽，重在个人。这也是养玉学习俱乐部的宗旨之一。

西方经典绘画艺术鉴赏，将在09年暑假开出。我们会从可见的绘画作品中，带出那些不可见的内涵，细致讲述给孩子听。我们的最高愿望，是希望借此培养起孩子们的审美兴趣、审美主动性。审美是一辈子的事。我们希望孩子们都拥有美好、强大的心灵。


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上课时间: 2009年7月7日起,至8月25日结束,共8讲,每周二上课.

试听时间: 第一波 09年6月13日下午,6月14日下午

现起接受试听预约.

联系电话:13585995064 阳阳

或email至 dodo_j2000@yahoo.com.cn






[ 本帖最后由 养玉文化 于 2009-5-27 00:13 编辑 ]

[ 本帖最后由 养玉文化 于 2009-5-27 11:39 编辑 ].

周二上午还是下午？上课地点呢？费用？.

引用:

原帖由 鼠牛妈咪 于 2009-5-27 08:31 发表
周二上午还是下午？上课地点呢？费用？

鼠牛马咪好，本课程是养玉学习俱乐部网络在线课程的一部分，远程授课无需出门，暑期每周二有几个时间段可供选择，上午、下午、傍晚、晚间均可，暑期共八次200元。更多详情可参阅旺旺养玉贴http://ww123.net/baby/thread-4641890-1-1.html或电话咨询13585995064张老师.

门前
我多么希望，有一个门口
早晨，阳光照在草上
我们站着
扶着自己的门扇
门很低，但太阳是明亮的
草在结它的种子
风在摇它的叶子
我们站着，不说话
就十分美好
有门，不用开开
是我们的，就十分美好
早晨，黑夜还须流浪
我们把六弦琴给他
我们不走了，我们需要
土地，需要永不毁灭的土地
我们要乘着它
度过一生
土地是粗糙的，有时狭隘
然而，它有历史
有一份天空，一份月亮
一份露水和早晨
我们爱土地
我们站着，用木鞋挖着
泥土，门也晒热了
我们轻轻靠着
十分美好
墙后的草
不会再长大了
它只用指尖，触了触阳光

1982年8月
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