一直有个疑问,好像小升初,招生时筛选和进校后分班筛选都特别看重数学和英语,那么语文呢?作文能力呢?阅读分析能力呢?是不是在平时的言谈举止中,在回答数学卷时体现?.

这是一个一直困扰我的问题，觉得语文的地位怎么这么低，其实语文很重要，基础不好到了高中很难再补回来的。本人小学和初中数学很差，但到了高中代数和几何很好，觉得和初中的数学没什么关系，加上语文和英语的基础到了高中学习如鱼得水，但那些理科好的却栽在语文上面怎么追也追不上了，高考失利！.

语文好一生受益,所以招生和分班时不用看吧.

主要由于语文需要慢慢煨的，急供出不了近利。特别是作文，要阅读广范，下笔才不慌。
所以没有学校分班时按此定标准的，但语文老师多数是班主任。.

引用:

原帖由 笑面虎爸爸 于 2009-5-22 10:53 发表
这确实是小升初选拔中的一个误区；

不管怎样，语文是最重要的，语文（包括以后的哲学）好的是帅才，数英好的是将才；所以即使那些市级名校考试不看重语文，我还是把孩子的人文教育放在最重要的位置的

同意，我家的语文好，口才好，我挺自豪的，但我也佩服那些连草稿都不打1分钟一道奥数题的聪明孩子。太神奇了！各有爱好不同吧！学校应该瘾材施教。.

哪些初中的语文象市北的理科班 上外外语这么出色的?
或者说每家学校都非常注重语文,所以反而没有出挑的?.

我感觉不是不重视语文，关键是语文很难判断，一篇作文，10个老师看10种评语。
而数学的答案只有一个是准确的，在判断上更容易。
所以说语文好的肯定到后来会体现出来。.

不全对。遇到好的语文老师一生受益。
有期读者上介绍一位北京的语文老师，那个牛呀！男孩子们上了他的课才知道语文原来这么有意思！
那位老师的古文基本上是吟唱着给学生们上的。.

8,9楼的爸爸说得在理,到底是爸爸啊!
上海肯定也有10楼妈妈说得语文老师,就是不知道在哪里.
听说华东政法有位讲刑法的老师和上面北京的语文老师有的一拼.

刘宪权。.

可能还有个原因是，在11-12岁这个年龄段，许多男孩子在语言学习上还没完全开窍，如果把语文作为标准之一的话，可能把一些晚开窍的孩子筛出去了。.

因为现行的语文考试成绩根本不能成为评价一个人语文水平的依据，所以语文成绩不会当成太大的关注点。

不是北大的中文系教授徐中玉（也许记错了人）说过吗，他来考小学语文也许也只能得60分。.

完全同意。语言功底人跟人差别很大。我们以前的法医老师硬是将枯燥的课程变成了一堂堂刑侦破案课，那个有劲啊。下课铃声基本都是听不到的。他的课从来没人逃课，学生都觉得自己是803。我到现在都还记得他上课时候的语气和神态。可是这样的人太少了，不知道是否和从小不重视语文有关.

有时候孩子的语文作业要背一些所谓的名人名言，真是哭笑不得。.

从长远上看，语文不好的孩子，其他学科也会受影响的。
其实中国的传统教育一直是重文轻理的，当然是与文化发展有关的。偏重于人们的内心的体验，而不是重视自然的那些理性规律，所以在自然科学方面是西方最后走在了前面。
有些孩子的语文分数不高，并不代表语文不好。有可能是没有在题型方面锻炼而已。
像钱钟书那样的大家考学的时候，就是写文章，现在的倒是题型众多，让人眼花缭乱，而考查的重点有的时候就难免本末倒置了。.

因为对中国人来说，数学英语是要学滴，不学是不会滴，那个语文么，是中文呀，是中国人都应该会说的嘛，天生的，还考什么啦.

有时我偷偷乐,幸好小升初不非常看中语文的证书,否则孩子们要从奥数和英语的百忙中再挤出时间拼语文的什么证书,那日子还怎么过啊.

多数学校认为奥数好的学生思路开阔，这种学生学习英文和语文不会太差。而英文和语文是背功为主，这种学生转攻数学相对较累。.

我认为才小学毕业的孩子也就11，12岁，语文好不好看不出来的。语文这个东西一定是和阅历有联系的。这么小的孩子说语文好，估计无非也是练习多的关系，就好比奥数牛的孩子，一定有题海做背景的。.

主要是中国不注重演讲人才,巧言令色是带点贬义的词语,你看,美国总统的选举,如果你的国语学不好,那是够呛的..

其实语文基础不好的话奥数读不深的，英语也会很快遇到瓶颈。语文是厚积而薄发的，但现在的社会都是急功近利的。而且，现在水平高的语文老师实在是少之又少了，大多纯粹为了应试，作文都成八股了，其他的诱惑又多，孩子哪有心思细细品味文章啊！.

个人认为:小学生学好语文很重要。
首先，语文是母语，连自己祖国的语言都学不好，还谈什么数理化英文？
其次，语文是学好其他学科的基础，而小学阶段是基础教育，给孩子打下扎实的语文功底，一生受益。
最后，个人非常反感现在的奥数竞赛活动，感觉奥数就是将本来应该两三年后学的知识现在强加给孩子，重复做功，孩子家长都很辛苦，实际并没有提高孩子的知识面和能力。
呼吁大家抵制小学生奥数吧，.

请教经历过小升初的BM说说啊,面试时语文方面的知识或者演讲啊什么的,碰到的多不多?.

引用:

原帖由 wadelucky妈妈 于 2009-5-22 16:45 发表
其实语文基础不好的话奥数读不深的，英语也会很快遇到瓶颈。语文是厚积而薄发的，但现在的社会都是急功近利的。而且，现在水平高的语文老师实在是少之又少了，大多纯粹为了应试，作文都成八股了，其他的诱惑又多，孩 ...

所以家长要做的就是要让孩子体会到阅读的乐趣.

英语和语文一样的，也应该没有标准答案的。只是我们的英语也变了。.

请教一下，怎么让孩子体会到阅读的乐趣？我家的儿子就喜欢看侦探小说，别的一概没有兴趣。.

引用:

原帖由 dangdang98 于 2009-5-22 17:22 发表
请教一下，怎么让孩子体会到阅读的乐趣？我家的儿子就喜欢看侦探小说，别的一概没有兴趣。

男孩子们的阅读兴趣通常都是大大的有滴，不过就是花花草草的描述，他们是会略过滴.

引用:

原帖由 看茶啜墨 于 2009-5-22 14:39 发表
所有的帖子，留言的看来看去就是这几位名人。

你的出镜率最高！.

儿子班上有个女同学语文老师说她的作文十篇有九都是套出来的，第二天她就的了上海市现场作文大赛一等奖，不知这是不是语文好。现在就是天下文章一大抄，看你会抄不会抄，
从小学生到博士生再到教授都得会这个

[ 本帖最后由 Eva2009 于 2009-5-22 18:49 编辑 ].

引用:

原帖由 Eva2009 于 2009-5-22 18:30 发表
儿子班上有个女同学语文老师说她的作文十篇有九都是套出来的，第二天她就的了上海市现场作文大赛一等奖，不知这是不是语文好。现在就是天下文章一大抄，看你会抄不会抄，
从小学生到博士生再到教授都得会这个

对于小学低年级的孩子来说,模仿是少不了的.但是真正的作家却不是学校体制能培养出来的..

看了39，40楼的话，大大地幸运地感到，幸好小升初不完全看作文得奖.

不用急，小孩子看数英，长大了看语文！
数学学好了也只能当个经济师！受人管！！！
英语学好了也只能当个翻译！还是受人管！！！
语文学好了就不得了了！管人！！！不信你可以看看：哪位领导不会博古论今！半部《论语》治天下吗？
哈！哈！！哈！！！权只当笑话.

没错,我LG数学,英语很烂,但语文非常优秀,现在在单位里就在管那些交大的理科班高才生,那些只会做数学的,连一篇报告都写不出来,只会做,不会表达,就如同计算机只有输入功能,没有输出设备,有何用呢?.

语文很重要，我是语文教师，能教好别的孩子，但却没空教自己的女儿，但我给她看易中天品三国，百家讲坛。如果都是易中天或于丹上语文课，何愁我们孩子的语文不上去。生动有趣，词汇丰富，段落清楚，过渡自然，中心突出。这些讲课的人都做到了，孩子自然就能学会。我们有些教师，讲得就是不清楚，还要求孩子有中心，有过渡，那么试想一下你的语言不严谨，孩子怎么学？还有一些数学教师语文修养也很弱，讲得孩子不能理解，或者只有少数孩子能理解，所以学数学才会这么难！
语言的落后是整个民族的落后，我们中国的语言这么丰富，所以练就了中国人发达的大脑。如果不发扬文学，就无法合理地揭示很多数学问题，语文还是学习其他语言的基础，母语说不好，怎么来流利的英语？空中奇论了。所以我认为语文最为重要。.

引用:

原帖由 angelttmm 于 2009-6-2 13:36 发表
语文很重要，我是语文教师，能教好别的孩子，但却没空教自己的女儿，但我给她看易中天品三国，百家讲坛。如果都是易中天或于丹上语文课，何愁我们孩子的语文不上去。生动有趣，词汇丰富，段落清楚，过渡自然，中心突 ...

谢谢你语文老师给我们的指点，我家香香也是天天听三字经什么的拉，爱不释手（小半导体）
强烈建议每周语文课划出1节课，集体看百家讲坛！.

引用:

原帖由 老宾 于 2009-6-2 16:24 发表
易中天很聪明，于丹就不必提了吧，假如谁家孩子不幸摊上于丹这样的老师，怕是要哭笑不得的。
给孩子介绍书，可能的话，还是选择一下好。

同意,我父亲教了一辈子高中语文,平时都用古体格式写诗的,看了于丹的点评论语之后,直摇头..

其实语数外都很重要的啦,只是除了文学家外其他人语文水平差距不大的,很难界定和比较。.

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2009-5-22 20:56 发表

对于小学低年级的孩子来说,模仿是少不了的.但是真正的作家却不是学校体制能培养出来的.

很赞同。打个不太恰当的比喻，现在的语文教育就像驾校里学侧方移位，都有口诀，但拿到驾证后却倒不进车位。现在的语文教育对文学天才是扼杀，但对普通的孩子确实能提高考试分数。当阅读理解都有标准答案，你还能指望什么？ .