06年的择校搞的我们心力交瘁,我知道很多妈妈的孩子都拿到了好几个学校的OFFER,但是还在等待,为了等一流公办的消息,为啥呢?包括我自己也在犹豫,想听听大家的想法!.

性价比高，比较轻松，有时间多玩玩，.

1、费用省；
2、传统好；
3、师资力量强；.

一般情况下，政府办学比私人办学放心些。
除非你对这个私立学校知根知底，并能保证在读期间财力一贯得到保证，教育理念一直得到坚持，人事没有大的变动，否则企业行为谁知道有什么变化。（你看酒鬼酒那么大的企业，董事长卷了几个亿跑了，不就什么都没了吗？这是题外话了。）.

进名办是无奈之举，我的首选是较好的公办。因为名办得太私利，认钱不认人，而且不是每一个名办学校里的孩子都能功成名就的。.

一流公办走的是稳健路线，一流民办走的是激进路线。

不过我也蛮看好一流民办的。
就像国营企业和民营企业，拔河拉力赛由过去一边倒的趋势，慢慢在微妙的变化~~~.

引用:

原帖由 YJ妈妈 于 2006-5-31 09:44 发表
1、费用省；
2、传统好；
3、师资力量强；

费用省得不是一点点了，差太多了，兴趣班这种不算，1：10的比例吧.

那有这样一种说法,说是在好的民办里即便是中等水平的孩子跑出去也可以和公办的好学生拼一拼,真所谓鱼和熊掌不可兼得。.

就是呀，上外附小五年读下来至少要10万吧，而公办的也就几千吧！这真是省得不只一点点了。.

上外附小5年哪止10W，起码15W。据说一些民办这个费、那个费不断，我朋友的小孩在扬波，真是怨声载道。
一直认为：好的公办绝对是首选。.

不见得吧，现在一些名办的学生比的是名牌，如：名车、名牌服装、谁家有钱、谁家的地位高等等之社会不良习气，作为学校你培养这样的孩子有啥用？二十年以后还不知道孩子会怎样对你呢。也许我们受的教育依然是毛泽东时代的，和现在不一样，我现在还记得“穷人的孩子早当家”这句话。

[ 本帖最后由 wwyb 于 2006-5-31 10:07 编辑 ].

我说的是成绩啊.

别人偶不敢说,偶当时是这样想的
1)首当其冲当然是钱的问题!如果10W15W对偶来说可以象1000那样不值一提,还用得着犹豫嘛!钱谁不喜欢啊.好老师好学校谁又不喜欢,可是鱼与熊掌能得兼嘛?
2)接下来就是面子问题.现在的感觉是如果不是对口而进了公办名校,无疑就是暗示"偶好有路子",在接受别人羡慕中带些嫉妒的眼光的同时虚荣心得到极大满足.

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滴答妈妈 ,你第一点说的很对哦,至于第二点嘛,至少我不是这么想的,不是有好的公办对外也招的?.

楼上说得太对了。.

这个绝对不至于。一流公办的学生也十分了得。

关键还是学校本体啊。

讨论公办还是民办不如讨论学校本身。

是不是真的是一流啊？如果真的是一流，那当然选公办啦。

关键是一些一流公办在滑坡，一些一流的民办名不符其实啊。一流里也有细微差距。

不过老实说要了解这些是蛮头疼的。.

老百姓考虑的较多的还是这个道理，辛辛苦苦、省吃俭用节约老的钱还是用在以后的上初中、高中等等上，又不是有权有势天上掉下来的-----.

不过老实说要了解这些是蛮头疼的。是的是的，一个头两个大啊！.

偶们区墨有滴...一塌刮子一个稍微好一点的,关系不硬门都没有滴!关系小硬还要出大门费小门费人情费,算算也赶得上半个民办了,而给孩子的机会却因条子的存在而绝对减少,烦也烦死了.所以狂羡慕那些中心城区可以公开招考,虽然不是绝对公正,但至少还给了机会,保证了生源的质量..

我女儿几年前付了2万择校费进了一所公办，我感觉老师对孩子非常好的。虽然我女儿在班级里不算十分出色，但我还是认为2万元是值得的。

从我的感受来看，好的公办绝对超过民办——民办的老师流动过大，而且学校对钱看得太重。.

滴答妈妈，你们现在是进了一个好学校啊，说明你儿子棒啊！嘿嘿！以后我们多交流！.

每个家长都希望自己的孩子将来能出人头地，光宗耀祖，有一个好的岗位，生活得好一点，然而光有一个好成绩是不够的，还需要不断的积累社会经验，学会和人打交道，从小学就要会“以人为本”。.

有些公办很看权的。老师的架子比计划经济那个年代的营业员还要大。

所以，撇除经济因素，我以为还是要看学校本身。一流的公办是好的，一流的民办也是好的。关键就是不知道这个学校是不是真的是名副其实的一流。而不仅仅因为是它的名气或者历史。.

是的。闸北区也是这样的。

狂羡慕浦东新区。.

旺网上的孩子和BBMM都很棒的.你们不也进了,只是自己放弃而矣.其实偶真的觉得优秀的孩子在哪里都是优秀的这个道理,但偶不敢尝试啊!.

其实很简单呀。去中学板块查查升学率就知道哪所小学好呀。事实胜于雄辩。



[ 本帖最后由 rosemary 于 2006-5-31 11:14 编辑 ].

同意!

但是要了解这个学校是不是名副其实谈何容易?我现在的了解途径就是一:从WW网上;二:认识的同事朋友邻居口中.
所以难,难.......

公办基本都没校车满让人头疼的, 父母无法做到每天接送, 让老人或者阿姨接送, 他们又不会开车,无外乎是骑电动车/ 自行车 (不安全, 每天都提心吊胆), 或者是打的 (很多时候很难打, 尤其周一早上和周五晚上, 再碰上下雨, 几乎肯定是没车), 所以有校车对我是个不小的诱惑, 每天送到楼下就好了。当然还是要先考虑学校本身啦。.

基础教育阶段,培养兴趣和好的学习习惯非常重要!不管公还是民,所谓一流应该能做到最大限度的点燃孩子的学习热情，养成良好的思维能力、行为能力和其他做人的基本能力，而不仅仅是语数外打个高分，而泯灭了孩子对知识原本应有的渴求。
倘若都是一流，那肯定是享受义务教育喽，用省下的钱让孩子“读万卷书行万里路”不好吗？这点钱可以忽略不计的家长建议去关注一下贫困孩子。
至于面子那是误区，倘若怕别人怀疑自己的能力不穿名牌不出门也就算了，别让孩子也为粉饰家长面子而付出不应有的代价。.

有这种说法吗？.

同意.

同意.

你说的很好,我也觉得基础教育很重要的。我面试 的一所民办小学，老师就说过他们就是超前教育的，姑且他们的教育方法能使孩子在短时间里有个飞跃，但是就好比造房子，根基不深总会倒塌！说到超前教育，孩子也存在着个体上的差异，不是每个孩子都能适应的。所以我们做家长的有时候真的很迷惘和苦恼的！.

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同意。

事物要看本质。名校只是个名字而已。.

有人和我这么说的.

怎么查啊.

同问：
怎么查啊.

同问？.

其实噶只问题老好回答额。在LZ的前提是都是一流的情况。噶当然选公办额了，师资稳定，收费公正，学业负担相对民办又轻，而且那些一流公办往往历史比较悠久，学业成绩不会有较大的波动。.

多角度了解自己的孩子,送他或他进适合的学校,不过舟车劳顿要不得!
但在这样的环境中,家长要保持一分清醒和镇定是很难的.我深有体会!
倘若适合孩子,孩子在快乐中沐浴文化的甘露,就其本身而言无所谓"超"，不同于不顾自然规律的盲目拔高。
等孩子走向社会检验他水平的时候,决定他桶里到底装了多少水的是他最低的一块木条,这就是许多人成绩很好但未必很成功,有些人很成功却未必快乐等现象的原因吧,当然对成功的理解也因人而异

[ 本帖最后由 Maria 于 2006-5-31 13:21 编辑 ].

完全同意.

对了。小升中是对口的吧？

上次我在上外附小门口和五年级的父母闲聊。他们就在说多少人考取了附中，多少人考取了师大附小等等的。

五年级的家长比较清楚呀。去那问问学校吧。.

要知道民办学校(大都数的学校)的教学宗旨就是升学率。"倘若适合孩子,孩子在快乐中沐浴文化的甘露,就其本身而言无所谓"超"，不同于不顾自然规律的盲目拔高"。那问一下如果4年级的时候已经将5年级的知识全教完了,你觉得这是符合自然规律还是不符合自然规律呢?.

这个问题还要考虑上学方便与否，若路途相当，则当然选公办的啰，钞票多的来用勿光额另当别论.

这是需要矫枉过正的。

我们一直不崇尚填鸭。但是，也不代表没有压力或者没有辛苦的学习是值得称颂的。（孩子在快乐中沐浴文化；这件事情，我应该还没有在地球上看到过）

有些坎，人是一定要迈过的，迈过了才能达到这个境界。这种境界不是 Given的。

有些东西，只有经历过了，你才能不把它当回事；包括压力，包括挑战。。。只有不把它当回事，你才有能力“在快乐中沐浴文化”。

这也正说明，为什么所有学问，技术，技能入门都是枯燥和乏味的，需要用意志去克服的。而你入门后，才发现其中的乐趣。所有东西：来得容易，去得也快

小学教育也是如此。所以，好的老师比什么都重要。她牵着孩子的手，帮组孩子克服枯燥和障碍；去感受知识给人带来的愉悦。

有点跑题了。就这点，我不认为民办学校的教育理念比公立的落后。

[ 本帖最后由 rosemary 于 2006-5-31 14:18 编辑 ].

所谓曲高寡合，您没见过不能说不存在。
压力与动力要在一定的比例下，有知与无知在一定的比例下，效率是更高，结果更好！
如果在不合时宜的时候让孩子跨越它本身无法跨越的障碍，那是摧残！
每个学走路的孩子应该都有过跌到爬起的经历，他们体会到了克服困难的乐趣！
没错，“好的老师比什么都重要。她牵着孩子的手，帮组孩子克服枯燥和障碍；去感受知识给人带来的愉悦。“
最后一句无从谈起，我根本没有这样的想法。.

这点是最重要的: 好的老师比什么都重要。她牵着孩子的手，帮组孩子克服枯燥和障碍；去感受知识给人带来的愉悦

所以，选择学校就是选择理念，选择老师。

这是我的意思。.

说来说去，还是费用问题，就象买车，是手排还是自排，谁信手排有驾驶者的乐趣啊，这么堵的路手也酸死了，还不是钱不够多惹出来的。选学校也一样的。我说话可能比较直。.