我也是一名中学教师，做了十多年的班主任，工作的辛苦无需多说，愧疚给孩子的时间太少，经常自我安慰和孩子在一起的时间还有很多，不急不急，而学生马上要毕业，对他们来讲是当务之急。
这次小学择学的经历更让我心灵受创，这一切所谓的面试哪是真正衡量一个孩子的综合发展，倒是从中可以考出家长的“用心良苦”，看图说话，幼儿园会教吗？所谓的“寻找规律”题幼儿园有学吗？这一个个录取电话难道不是
‘家长的考试‘成功。
家长拼命的投好学校，奔负责的老师，想想自己的孩子（他的母亲是有名的中学中一个负责的人民教师），到头来因为字没有人家识得多，英语没有人家讲得好，被淘汰了，心寒！！.

心寒！.

握把手,有同感!.

抱抱.

我真想.

一名有责任心的好老师，祝你的孩子一切顺利.

握手，同感.

祝福你的孩子..

看看身边的同事们
教师的孩子要么是很出色的（那是天资好的）
要么就是极其普通的
因为他们的父母是教师啊.

但是我们单位的也有“笨鸟先飞”的例子。

工作十多年，带了十年的条子生班，现在真正明白什么是“条子生”。

只怪自己太纯洁，以为“好有好报”，

不晓得自己醒悟的是不是太晚？？.

一年级抓起，一点也不晚
在普通小学要保持前列，
要清楚重点工作是什么.

不要怀疑自己的纯洁，你的学生需要老师纯洁的心灵。相信那些哪怕是找关系拿条子的人也是无奈的，也许他们对孩子没有信心，也许他们不想自己的孩子太累。这一切，究竟该怪谁？我们的教育真的只能这样了吗？.

别心寒了，人人头上都有一片天，这是我自己对我说的，我就没有认真准备，遭遇相同。
你会影响无数人，所以你的负责和认真会换来好的结果的，你为我们的社会做出了自己应有的贡献，我认为你很了不起！.

进入小学后再抓起也不晚啊。万里长征才刚开始起步，能顺利到达终点的才是胜利者。加油，加油！.

不用心寒。你是我们心目中的优秀教师，好人会有好报的！.

楼主看看是否也可以托托人，弄个条子什么的。比较你在行业内啊。.

真是无奈啊。
LZ，条子生更好带吗？更聪明吗？还是相反？？？这是我一直困惑的。.

对哦，楼主，找你条子生的家长帮忙呀，现在都什么时候了。
你的精神我们致敬！可毕竟这是孩子一生中第一次重要的岔路选择呢，等到孩子长大，我们只要无愧地告诉他，妈妈没有让你输在起跑线上。.

超级支持LZ感受,我的孩子也是这周报的名,报名前为了面试,在家恶补了半个月,主要是识字,孩子说:妈妈,幼儿园的老师没教我们识字.周六报名,招考的老师问我孩子认识多少个字,我不好意思的说,没多少.老师说你一定要在家里多花功夫,因为现在上学不向以前,一篇课文上好几天,是一天一篇不回头.所以一定要让孩子达到一定的识字量.我听后,觉得老师说的确是一个事实,可是跟LZ说的一样,幼儿园没教,小学入学又有这个要求,那就是家长教罗,我有时想不通现在的教育怎么是这个样?我知道W网上的小孩都是起步抓得很早的,可是现实真的就是这样吗?.

没关系,对孩子来讲还来的及.只不过现行的一些方法对家长来说也是迫不得已,一边一直在说不准考,要给孩子减负,一边还是大张旗鼓的考小孩,唉,感叹中国的教育..

一直很羡慕教师，每年有寒暑假，以为老师的孩子上学肯定不用发愁，业内人士，无论小学中学都有许多联系。看了LZ的贴刚知道还有这样的情况。不过，相信你给孩子做的兢兢业业的榜样一定会激励他（她）努力向上的。.

没有办法，都是被这个社会逼的，现在放松了，那只能将来后悔了。.

曾经请教过某资深教育人士，问为什么小学名校要考孩子那么多东西？明显违反孩子成长规律。他苦笑后反问到，既然知道学校有明显的好坏之分，那你认为谁的孩子进名校才算是公平的呢？有权的？有钱的？早期教得多的？划地段的？划户口年限的？没有一个是绝对公平的。但名学校是要开下去的，不会全部学生都收进来的，因此，适当的考试（面谈）从表面上看是最公平合理的了。但象LZ因为工作忙，没时间教孩子的，还有些父母本身就没多少文化，根本就不能对孩子进行早期教育的，还是会感到不公平。
只要名校的存在，孩子和父母的辛苦就免不了，不管你是找关系的，花大钱的，还是早期拼命灌输孩子的。要想愉快教育，就放平心态，进地段内的对口学校吧。.

呵呵,千万不要和我们小时候比, 完全没有可比性的啊!.

听说今年9月教材改版了，篇幅下来，课文难度下来，练习难度也下来。我觉得是个好消息！.

偶清楚地记得偶小升初的英语考试是写出26个英文字母,吼吼....,.

我记得我们学了音标，我考了差不多及格。然后初中又是abc从头教。.

真是个好消息看宝宝们这么辛苦,心疼+无奈~.

我初一和处二上半学期还在学俄语呢， 初二下半学期才改成学英语的。 到了初三， 不也一样就考了吗 ？ 现在不也照样和外国人用英语打交道。
还是YOYOBABA说的， 在普通小学保持前列。 大人小孩的压力都不要太大。.

不要高兴，我就是教新教材，难度靠老师掌握的，有选拔“难度”就是无底洞，今年初三的选拔就是证明。

失策的是，没想到娃娃要从幼儿园抓起，社会是个大课堂，看来我们这些做老师的也要缴交学费。.

说的好.关键是看父母的心态.如果父母的心态不平衡了,那孩子只能受苦了..

好老师！抱抱！从现在开始每天坚持一定能感上的。.

致敬！
事到如今还是快快再想想办法吧
另请问条子生班级会是什么样呢？会不会还不如地段班？我单单指学习质量。.

相信自己的孩子！！好孩子到哪都是最棒的，也向您致敬～～～～～.

说得没错，同感！.

作为老师也在为自己的孩子选择学校，可见选择学校有多么深厚的土壤。
我不是教育工作者，算是受过高等教育。自己是因为孩子上学而举家搬迁，对于这种选择多少有些无奈。
有一点我很清楚，今天的好学校和今后我孩子的成材没有直接关系，更何况学校质量也是动态的。关键还在于孩子自身的能力和发展。
人各有天命。.

今年9月教材改版了，篇幅下来，课文难度下来，练习难度也下来。
消息！不错的.
但是这是普通要求,可以理解为60分或者80分的要求
那么100需要做到什么呢?好的初中需要什么要求呢?

同样的教材,可以教出不同的学生
阿丁的妈妈说出了实质.

千零带来的消息对我这种懒妈妈来说真是天大的好消息呀！比股票涨了还开心
因为这次选小学的问题让我全家都认识到不进行学前教育是竞争不过其他孩子的，也看到了自己孩子在英语、识字方面与其他孩子的差距，而且听说学前教育不充分的孩子至少一两年级可能会被垫底的，所以我正每天被他们洗脑让暑假里抱下佛脚给小东西好好补补，本来想带小家伙去韩国的计划都快黄了，现在至少又都了个理由！
楼住是位好老师，相信你孩子以后肯定会有出息的，现在小孩都聪明的，相信我们加把力从小学开始重视起来也不至于太晚的，共勉吧。.

"而且听说学前教育不充分的孩子至少一两年级可能会被垫底的".
楼上讲的有一定道理,但也并没有你想象的那么可怕,你讲的这种情况只是极个别现象,当然,学前教育充分的且一直能保持下去的小孩,至少在一二年级成绩一定会名列前茅的..

孩子学前教育的意义到底在哪里，以我的经验就是入小学派用场，而且在入学后的一段时期内可能会在班级里名列前茅。
我女儿学前在识字、数学，英语方面全部处于0起点，但入学后在学习上完全是跟得上的，在成绩方面，和有学前基础的同学差距是很小的，几分之差而已，有时也弄个100分之类的，这就看家长心态了，怎么看待这几分之差，我是觉得很合算的，这几分换来我女儿学前的纯玩年代。
我认识两个孩子，一个同事的孩子，还有一个是外甥的同学，一个是外语特色的幼儿园，一个又是外语特色的幼儿园又是特色小学的，一个在小学4年级，一个在初中下班学期，原先明显优势于其他同学的英语，一点也没有了。.

想开一点,只要孩子健康就是最好的.

举双手同意，身体是革命的本钱嘛.

非常同意。
不过，我也给lz提点意见，培养孩子妈妈是要花很多心血的，又想不花时间精力又想孩子出类拔萃也是很困难的，所以有很多妈妈放弃事业选择做全职妈妈。.

和一些小学生家长交流过，发现大多数孩子都在周末学英语、奥数，还有的学写作文，孩子们好累呀！也听到一些好的学生抱怨，每天都太累，活着真没劲，人到底为什么而活？  每每听到这些，阵阵心痛。
是不是只用这样才能有好的成绩，进入好的中学呢？有没有必要呢？.

有时候换位思考一下，如果我是“名校”的校长，招三十个孩子有三百个来报名，综合素质一下子也看不出来，也只好考试了。也许考上的未必很出色，没考上的倒是天才，但总体来说考上的应该比考不上的强点吧？至少说明家长很重视孩子的教育，肯配合学校。.

我记得自己曾看过一篇文章,说的是孩子有一种与身俱来的内在的东西,不是什么后天人为的因素所能改变的,由此可以理解为什么目不识丁的农民家可以出三四个北大清华的毕业生.相信自己的孩子,教他学会做人比成绩的好坏更重要..

一家之言，自主招生的选拔和升学的选拔是有“质”的区别，目前初三、高三的毕业是较公正的升学选拔。
培养良好的学习习惯vs课外辅导，对升学选拔来说，前者更为重要。.

抱抱!
真心希望像你这样负责的老师多多!
也希望好人有好报!.

向楼主致敬！像楼主这样正直、有责任心的老师太难得了，但愿我女儿上学后能遇到像您这样的班主任！不要太难过了，如果还来得及，看看能否找学生的家长想想办法。像您这样的老师，任何一位家长都会愿意助一臂之力的！.