第一句第二句是不用说的，第三句有点长，而且有生的单词，孩子听不懂，第四句更是不要说了。晕得在那里没有方向了。
跟我说，我不会。

请教通过的家长们，这一部分怎么练习呢？.

是呀,这也是我们的薄弱环节,我只有放一句,跟他解释一句,也不知道他到底明白不.

我们也是 啊。.

这个环节只要重复出前面的三部分就可以了，不要管他懂不懂，如果太难了，可以选择放弃，集中精力搞别的，每个小孩的学习语言的能力不一，不要太强迫孩子。.

关于一星的模仿，不要要孩子去想什么意思，只要告诉他听见什么就跟着说什么，前面的三句应该没有太大问题，第四句如果孩子实在没有听清楚，就让他把第三句的再说一次。.

上面说的对,可孩子听了第四句后,如果新单词太多,他关注了那些新单词,把第三句忘了,晕啊~.

我的经验是逐字解释给他听，他听懂了第四句重复都没用问题了。.