The Friday Book Club presented their animal reports. We learned that the first animal in space was a monkey. We learned about the differences alligators and crocodiles. We also learned how to say, “See you later, alligator!” and “After while, crocodile!”
    The Sunday Bookworms completed their knapsacks and we hung them up in the classroom. Both groups took a test to show their understanding of the sequence of events in My Father’s Dragon.



第一组书虫们提交了他们的动物的报告。在他们的报告中， 我们了解到第一个去太空的动物是猴子。我们了解不同鳄鱼。我们还学会了如何说， “回头见，鳄鱼！ ”和“再会，鳄鱼！ ”
另一组书虫们完成其背包，我们挂他们在课堂上。两组孩子都做了测试，测试结果表明他们都理解了《我父亲的恐龙》 一书的事情发生的次序。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2008-12-5 15:55 编辑 ].

基本是1小时， 中间有不定期的5分钟左右的休息而已。 怕人较真， 所以为课时。.

我觉得我们的孩子在用语言， 编写自己的教材。.

顶.

I feel happy, bored, sad, angry, hungry, thirsty, sleepy, silly, tired, fantastic, excited,super great, O.K， nervous, scared, confident, proud, just so-so, good, sick, strong, shy, jealous, frustrated..

1.Stood: past tense of stand.
2. Owling: Looking for owls
3. Statues ( stachus): Thing made of many differnt material..

1. tuft
2. talons
3. crown
4.Statues
5. Owling
6. Whistle
7.dream
8. Footprints
9. hooted
10. shadow.

Sight: I can see with my eyes.
Touch: I can feel with my skin.
Hearing: I can hear with my ears.
Taste: I can taste with my tongue.

我的妈妈有个学校叫“星吧阁” ， 那儿里， 小朋友可以学英语。
“星吧阁”里有5个班， “ 毛毛虫”，“蝴蝶”，“蜻蜓”， “甲壳虫”和“书虫”。
你在那一个班就是你读几年级！ 一年级是“ 毛毛虫”或者是“蝴蝶”，; 二年级是“蝴蝶”或者是“蜻蜓”; 三年级是“蜻蜓”或者是“甲壳虫”； 四年级是“甲壳虫”或者“书虫”； 五年级是“书虫”。
每个班有同一个老师， 她的名字是JJ，从美国来的。
我真的喜欢我妈妈的学校！.

上午：9：00---12：00 原版绘本班， Owl Moon http://www.starbugs.cn/2009Winter.html  （15 课时）  （12月20，21日报名，  每周六 周日上午 10：30- 12：00）
Owl moon   我们今年初上过的课。 现在翻出孩子的日记供大家参考( 详见#67 楼）
这个故事主要在描写小女孩跟父亲在一个静谧的夜里一起去找猫头莺的故事， 全文及插画给人非常宁静及温馨的感觉，儿童从本书中也可以了解一些猫头莺的生活情形。。。。。


----------------------------------------------------------------
下午：13：00—16：00 原版小说班 , Chapter Book  Dick King-Smith（15 课时） （满）

12 月 special 免费15分钟体验课（每次最多 4 人）。
12 月 21 日 前报名， 材料费半价。


报名预约热线： 68543790， 13585682060， 我们位于浦东近科技馆（走路 10 分钟）.

上午：9：00---12：00 原版绘本班， Owl Moon http://www.starbugs.cn/2009Winter.html  （15 课时）  （12月20，21日报名，  每周六 周日上午 10：30- 12：00）
Owl moon   我们今年初上过的课。 现在翻出孩子的日记供大家参考( 详见#67 楼）
这个故事主要在描写小女孩跟父亲在一个静谧的夜里一起去找猫头莺的故事， 全文及插画给人非常宁静及温馨的感觉，儿童从本书中也可以了解一些猫头莺的生活情形。。。。。


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下午：13：00—16：00 原版小说班 , Chapter Book  Dick King-Smith（15 课时） （满）

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StarBugs 平时标准课程
1. 15分钟测评分级， Screening
2.Portfolio介绍
3.国际学校教程 Language art, reading, spelling writing, listening, speaking
4.绘本，小说精读 picture book / chapter book
5. Show & Tell
6.1000 元试读。 Trial period
7.全面评估 Assessment & Evaluation
8.设定课程计划 , 以一学期为定。
9.家长参与　　　.

我们曾经拒绝了很多小一的孩子，但总是能有几个非常坚实的家长。 在家长有强烈意愿的基础上， 我们沟通， 设计课程，在今年十月做了尝试。如果你愿意尝试并参与课程设计， 不妨来试试。 如果你喜欢成熟产品， 不妨等一等。  

不过，如果孩子已经有了较深的英语基础，在家里和学校里实在吃不饱，那倒也可以约个时间父母带着孩子来做一次测试，然后再做决定。

我们喜欢父母们成为我们的客户并付给我们费用，但我们更希望父母们掏完腰包以后能够从Starbugs得到相应的价值。

http://www.starbugs.cn/Admissions-how.html

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2009-1-8 11:31 编辑 ].

你的孩子2008 年九月 还是2009 年9 月。 是不是夸年度搞混了。 我们收 2008 年九月 的。.

招生对象： 现在的 1年级-4年级

1 月11 日周日 10:00 - 12:00  开放日。（ 孩子都在考试）。
什么是绘本？
读绘本能给孩子带来什么？
如何读绘本？我们从外籍职业教师那里学到什么？
Starbugs提供什么样的服务？
我的孩子真的能读章回节小说吗？章回节小说和绘本有什么关联？


1 月16 日 1：00 - 3：00  Monoply game ( 功夫熊猫， 大富豪游戏， 限四人， 先来先玩）
          1：00 - 4：00  开放日。

1 月17 日 10：00-12：00  开放日，入学评估  1-2年级

1 月18 日 10：00-12：00  开放日，入学评估  1-2年级
           1:30 - 3：00  开放日，入学评估  3-4年级
开放日：

什么是绘本？
读绘本能给孩子带来什么？
如何读绘本？我们从外籍职业教师那里学到什么？
Starbugs提供什么样的服务？
我的孩子真的能读章回节小说吗？章回节小说和绘本有什么关联？

入学评估：

入学评估分听说读写四部分，目的是两个，
一是为分班做基础。
二是在一学期后做对比。  

其他： 游戏日。 如 Monoply game.

每个孩子都有出路,只有家长敢于挑战自己！
最近被李欧•李奥尼的小黑鱼所吸引。
内容简介：
有一群快乐的小红鱼住在大海的里，其中还有一条小黑鱼，它是所有鱼群中游的最快的那个，可是鱼儿们这样风平浪静的日子没过多久，就被一条可怕的金枪鱼打破。它吃掉所有的鱼儿，只剩下小黑鱼自己，它拼命的逃进深海里，在那里看见了从没有见过的生物，于是它看见和自己一样躲藏起来的小红鱼，于是它就思考起怎样才能在大海里生存，它想了个什么办法呢……？

作者简介：
1910年5月出生在荷兰一个犹太商人的家里。因为家庭的原因，他从小就得以浸淫在浓郁的艺术氛围之中。在1935年获得经济学博士学位，1945年，欧洲兴起了反犹太的浪潮，他们被迫举家走避美国。1984年，在颁发给他“美国平面造型艺术学会奖章”时的评语是：他通过自己的艺术创作、设计创作、设计领域的指导和人才培养，以及通过为孩子创作图画书，至少深深的影响了三代人，而自始至终，人文主义和理性主义都贯穿着他的作品。


读后感：
两年来，觉得自己就是那条小黑鱼（海归妈妈）， 在铺天盖地的红鱼（上海妈妈） 中游弋。 既有合作又有冲突。

我们如何才能形成一个真正的团队， 我愿意做眼睛， 但是红鱼们的不解，不安，不自信， 都是一个很耗精力的事情， 让你感到无力， 无奈又不甘心。

我们如何才能成为一群能和大鱼抗争的团队呢？.

以Bear on a Bike 为例，我们介绍家长如何能够通过互动问答和思考的方式和孩子们一起来共享读书的乐趣。

http://www.starbugs.cn/Books.html

敬请期待更多！

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但那种夸夸其谈的口头演讲并非一日之功，绝对是个临阵磨枪磨不出来的硬功夫。.

家长准备好挑战自我的时候。 这里不仅包括经济实力， 还有心理， 孩子的能力， 和家长的安全感的多种因素。

毕竟我们这种方法家长没有直接经验，（ 自己没有在国外上过小学）， 没有系统知识，没有足够的语言能力去判断。 如果家长有很强的意愿和孩子一起挑战生活， 挑战语言的障碍， 我想Starbugs为你们设计和提供了一个很贴心的教育产品。

如果让孩子独自在Starbugs里摸索， 看到这样的孩子， 我们的心总是有些痛， 也有些不安。 他们毕竟是孩子， 在校园里已经有了很大压力，难道在休息日里还要默默前行吗？

——————————————————————————————————
另外年龄的要求， 是根据任课老师的要求订的,属于操作要求。 而Starbugs引入的听说读写并行的方法并没有对年龄的限制。.

参与进来就会明白。 家长把孩子送过来是为了环境。 我们把书和handout 发下去是为了把环境延伸到家中。 我们有一个给家长的文件夹，是请小朋友们监督家长的。  有些家长不全懂， 会找人看。 有些家长懂英文， 会帮忙翻译。.

09年秋季的可还早着呢。你的孩子也还小，你真的不用着急。

我们有些担心部分家长有些操之过急，在孩子年龄太小时报一些不相称的班级反而容易伤害孩子的自信心，最后的结果就像拔苗助长一样，适得其反。

不急，不急，真的不用急！兴趣永远是学习成功的前提！

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引用:

原帖由 ggixlx 于 2009-1-13 20:32 发表

被你绕呀绕的，引得我急得想进来瞧瞧，倒不是为孩子急，主要是我急，哈哈。那就今年9月再来看看吧。放心，我不是你担心的这类家长，只是很欣赏你们的教学方式，难得遇着个好东西，急着想看看。

你的心情我太理解了。毕竟我也是两个孩子的妈。养老大时，我和你一样经历了焦虑、兴奋、不安等所有的甜酸苦辣，但是你知道吗，等老二出生以后，我养他们非常的平静！

我们还没有关门的打算，你应该有足够的时间来给孩子准备好。比如，让他看看《爱探险的朵娜》(Dora The Explorer)、《宝贝爱因斯坦》(Bay Einstein)、《天才宝贝》(Brainy Baby)等原版幼儿短片，让他对英语产生兴趣是第一位的。

你要是有学龄朋友在找英语课的话，不妨推荐给我们进一步沟通一下，看看是否双方是否能够擦出火花。

我们期待着你孩子的长大，也衷心祝福他快乐成长！谢谢

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不好意思， 如果孩子英语有底子， 可以试试我们的上午绘本班。我们还有一个名额。  下午，我们邻居绘画方老师的百乐集有寒托班。可以上半天。 管午饭。
方老师我们认识3年了。 她每年都在班寒托，暑托， 看她办了三年， 才感推荐。 好坏个人有个人的标准， 不妨家长实地考察一下。 我们可以保证送到他们门口。

百乐集（Bridge）生活沙龙：天安花园北大门内（浦东锦绣路800弄）
服务电话：  68546684

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2009-1-18 19:44 编辑 ].

尝试一下《海绵宝宝》(Sponge Bob Square Pant)、《小小爱因斯坦》(Little Einstein)如何？市面上都可找到的。.

不好意思， 她的合作者换了。 地点没有变但电话变了。 68546684.
我拿这旧的名片发的。 对不起。.

我们的课程（无论春秋季常规班还是寒暑假密集班）班级内定最大容量为9个人，但是一般都在7-8个人的样子。

寒假班已经开始了，只剩下四天了（包括今天 )，不可能再招生。要来只能是说体验一下的份儿，为春季班做准备的。

费用是按照购买的总课时计算的，买的越多，越划算。

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我们的孩子是小一的，想请教一下：
1）你们有没有开设小班化（4人左右）的英语教学？
我们目前还没有
2）你们采用的是什么教材？
参见 http://www.starbugs.cn/spring-se ... riculum-system.html
3）适合小一学习的班级通常是星期几，能否告知具体时间？
   根据程度， 有两个级别。 详情参见：
http://www.starbugs.cn/spring-se ... llars-calendar.html
http://www.starbugs.cn/spring-se ... erfly-calendar.html
4）外教通常是哪些国家的？
现在的外教是来自美国的。 简历 http://www.starbugs.cn/teachers-joanna-biography.html.

周五的班上闭门班（不对外招生）。 是有特殊要求的家长组成的。 家长要分担很多工作的。.

以孩子的自我发现为主线,
借助原版优秀经典儿童文学作品;
运用西方成熟的教育方式,以小班纯外教的形式,
旨在提高英语学习兴趣和效率。

致力与家长合作，在条件允许的情况下，让家长充分参与，设计和实施符合自己孩子的教育规划。


一年:
30多个周末环游世界的快乐记忆；
30多本原版童书作伴；
10本经典童书合家共赏；
10多次的“Show and Tell”展现自我，
10期月刊让家长了解真实的我们；
10次问卷调查让我们掌握家长的想法；
6，7个小伙伴把友谊的种子种下，
5个文件夹中西方教育的结构清晰体现；
1个公文包伴孩子在小人国中为自己的未来打下坚实的基础！

用我们家长的话来说是：“从青蛙、鼹鼠，读到校园竞争，读来社会压力.....”

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2009-2-19 18:53 编辑 ].

绝对的大师级水平！

上海真是一个藏龙卧虎之地呀！

是否可以借用你的知识产权呢？

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四，五岁的妈妈有强烈的需求。 但是如何组织有效的服务产品， 我并没有太大的把握。 一直我四岁的女儿也失学在家。
来问我的妈妈， 我一般给你个问题：

家庭的英语环境， 比如父母的英语水平?
你自己英语经历中最痛苦的事情？
你对孩子的最大预期？
你最同意我们的一点？
你最想知道的关于我们？.

她也是我们的近邻， 在联洋的四岁妈妈。

我的英语水平? 上学和在外企工作时, 得心应手,周围的人都觉得不错; 可是现在要教自己的孩子时,自我感觉并不好. 发现多少年的英文学习及使用是脱离文化背景的. 能表达出自己的观点,和距离表达得好, 这其中有着相当的距离.


你自己英语经历中最痛苦的事情？我的英文学习可谓顺利,GRE考试也是轻轻松松. 痛苦来自于有了孩子以后的发现. 在那些原版故事的语言中,我发觉自己居然只接触到这门语言的皮毛, 而不是语言的艺术和文化. 我不赞同把孩子放在国外生活一段时间他的英语自然会很好的观点. 那充其量也只是平庸的口语而已, 距离很好地掌握一门语言却依然相差甚远.

你对孩子的最大预期？ 如果不考虑可能与否,只是谈希望,当然还望有朝一日孩子能去国外读书. 听说到国内应试教育的林林种种,让人内心发寒, 惧怕孩子成为体制牺牲品. 送孩子去幼儿园实属无奈之举,但只两三月已能看出抹杀个性的集体教育痕迹.


你最同意我们的一点？ 我很赞同围绕绘本和阅读展开语言的教学. 对于中文的学习,我家小子就是这样进行着持续的输入. 这个过程看来会是旷日持久的, 耗费财力和精力的. 以同样的方式进行英文学习, 我有耐心, 可我是否有足够的精力?

你最想知道的关于我们？ 我不知道你们是否对图书的分享有所规划? 以原版阅读为核心的学习,在这里面临着资源严重不足的困境. 还有, 我其实很向往在现场看到你们是如何教学的. 也期望着为自己的孩子找到这样一个共同阅读的群体. 虽然他年龄尚幼, 注意力不够集中,的确还不适应长时间的集中教学活动.  但孩子的成长速度惊人,也许转眼间他就需要这需要那, 就怕我到时还没为他准备好. 我反省自己,并关注外界,希望能做一个准备好的母亲..

我这种教育的核心是由妈妈做课程设计。 因为每个职业分工过细， 好是好， 但是连贯是个问题。 在职业工作者和个性好教育直接寻求平衡点是最大的难题。

她答得认真， 我邀请她参加了我们的研究课程。 我们一起期待她以及更多的妈妈认真的智慧吧！.

用也没有。 科普的定义是什么？
反正2， 3 年级蜻蜓班的holloween的故事讲下来。 有这些单词：

ankle
shoulder
elbow
skeleton
knee
skull
ribs
wrist

一年级的 Snowy day 可以讲出水的循环。 但要看孩子水平够得上， 够不上。
evaporation (and transpiration)
condensation
precipitation
collection

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2009-2-25 11:50 编辑 ].

我们的课程为儿童文学课程。从中文上听起来很文科的。 但其实西方教育结构和我们不同。
动物：儿童文学里的主角开始从动物开始的， 后来又人物。。。
植物：也少不了的。
宇宙：太阳系里的行星够不够？日食，月食会经常被提起。 还有课程按季节分， 老师和孩子讨论冬天从那一天算起的问题。
地理： 反正在Alexadra 一课孩子们回答了从上海出发1000 mile 能去哪里？ 从哈尔滨到泰国。。。我们挂的世界儿童地图好像在上海也不多见。 很多爸爸妈妈都会看。 有一次， 有位爸爸的一条船巴尔的摩， 等孩子的功夫查了我们的儿童地图， 讨论从纽约近还是华盛顿近的问题。
历史： 毛毛从里的TB可以引出印第安人的历史。
。。。。。。.

但是要靠我们的课程来参加科普英语竞赛， 危险比较大。 我们不会押题的。.

世界上一个认真的人不难找， 难的是找到一群认真的人。 认真的人多了， 这事情也好办了。 谢谢！.

其实我们是可以做到的。 小唐， 你应该记得， 书虽然是我买的，但那本书我实际上没有看过。 你对我的猜测还进行了精辟的分析。

60后一家长零分答卷欣赏：
如果孩子成为鸟， 我愿为鹰；
如果孩子成为花园里的花， 我想成为蜜蜂；
如果孩子成为船，我愿意为锚。。。

70后一家长的评语：和书中比，你有着和书中完全不同的父母观。


如果你的孩子想成为鸟逃开你，你会希望成为什么？
如果你的孩子想成为花躲开你，你会希望成为什么？
如果你的孩子想成为船远离你，你会希望成为什么？

没有看过原著或译著的人都有资格回答。。。。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2009-2-26 09:09 编辑 ].

周日的11：15-11：45之间是我们特意安排的新生评估。 孩子可以安排在3月7,8日开始读， 我们每三周一本书。 孩子在一本书的开始进入比较好。

有的班有空， 有的班满了。 我们的工作人员会统计一下发布， 以免我们超员。（8人）。 以免家长不必要的调整时间。

希望时间表很满的孩子关注我们的夏季课程。  我们正在着手准备夏季课程。 有好建议的不妨和我们沟通。 毕竟春天的时光， 孩子要多做户外活动。.

截止到上个周末，Starbugs的学员已基本报满，目前还有少量名额，想加入的BBMM们请来电咨询：

周日的11：15-11：45之间是我们特意安排的新生评估。 孩子可以安排在3月7, 8日开始读， 我们每三周一本书。 孩子在一本书的开始进入比较好。


周六 蜻蜒班   已有人数：7人 剩余名额：1人
周六 蝴蝶班   已有人数：7人 剩余名额：1人
周六 毛毛虫班 已有人数：8人 剩余名额：0人
周六 甲克虫班  已有人数：5人 剩余名额：3人
周日 书虫班  已有人数：6人 剩余名额：2人
周日 甲克虫班 已有人数：7人 剩余名额：1人
周日 蜻蜒班  已有人数：6人 剩余名额：2人


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[ 本帖最后由 StarBugs 于 2009-4-12 06:02 编辑 ].

2 号线 科技馆站 3 号门出口。 还要过2个红绿灯， 接近第三个红绿灯。大约有 8-10 分钟的路。 这段路走了很久了， 所以很熟。 天气好的时侯不错的。.

每一家机构都有自己的优缺点，每一个小朋友都有自己的实际情况和独特的学习需求。两情相悦，有chemical的感觉才能有教学的质量。如果老师、教材和同班同学都合适您的孩子的话，贵一点不应该是个问题。  

实际上价格都差不多，关键是性价比。算一下帐，你一年花多少钱，有多大效果，是否达到了期望，是否超出了财政预算，等等。

我们绝对不是上海最贵的，但是我们绝对不愿意以低价格取胜。老师和课程的质量明摆着的，维持乃至提高这个质量是需要一定成本的。我也带自己的孩子上过其他的类别的课程，招生用的试听公开课和实际上的可有相当大的差距。正因为我痛恨他们这种做法，我才一直做到了我们的demo课程和实际课程是别无二致的，一样的老师，一样的教材，一样的教学方法，一样的同等水平学员群体。.

runaway bunny.

暑假班信息
http://www.starbugs.cn/fileDown/StarbugsNewletter200903v1.pdf

demo 日 信息
http://www.starbugs.cn/fileDown/StarbugsNewletter200904v1.pdf

周二休息。 周三 打电话 咨询，.