好贴。
我现在在孩子老师眼中是不配合家长。 但是从去年开始我顿悟了。 现在的孩子反而进步大。 尤其是最近一系列的市级比赛取得了让我吃惊的好成绩（是兴趣科目） 。想想两年前我曾经就是那个逼迫孩子每天写好字不折不扣完成家庭作业，每天接到老师关于孩子皮，行为习惯不好就要回家给他搞脑子的顶真MM 。孩子每天恶性循环在重写，补做，被责骂。
家有调皮男孩， 希望你们经历过痛苦后能学会适当的皮厚点，不要抹杀了孩子的灵性。 记住：兴趣是最好的老师。.

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原帖由 揭幕者 于 2008-9-15 11:14 发表
恭喜你和孩子的双双顿悟，真的不容易做到啊！

是啊，就是为了这个才上WW网的。 感谢WW网上很多BBMM分享的经验， 虽然各家孩子不尽相同，但是从他们身上学习了很多。.

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原帖由 yusky 于 2008-9-15 19:39 发表
我就是老师。所以我特别能理解其他老师的想法，在儿子面前尽可能维护老师的威信。总的来说我儿子的课堂纪律还是很好的，包括在外面读的辅导课程，只是有些老师只看到女孩的乖巧和善解人意，而忽略了男孩的想法，其实 ...

谢谢那些如你一样善解人意的老师的尊重孩子个性的老师们。 我发现我的回贴可能没有顾及另外一个地方。就是孩子面前我还是维护老师威信的。毕竟老师也是为了教育孩子否则他也不会告诉你家长了。感恩是我们一直灌输给孩子的概念。
只是如果太在乎了老师的告状， 就会将孩子往条条框框里赶，他会很压抑，对学习也会失去兴趣了。小学阶段就没兴趣就能想象今后的痛苦了。  我们现在还没有超脱于学校教育的能力， 这样的环境下就是一部分适应， 一部分另辟捷径。 我常常认为小学时期的功课，只要孩子在前十名，学习不吃力， 就可以了，没有必要非得让他争第一。但老师会认为你们家长对孩子放松， 要求低，这样的孩子完全应该严格要求让他更好，夺年级名次。我们家长也曾经忍受过老师的挑战，但是经历过两个学期左右的实践和反思，我最后还是没有完全按照老师的要求不折不扣的PUSH 他。 只要功课不至于太拖的情况下让他多学点感兴趣的无线电，围棋啊，小机器人啊，外教口语类的。他是小区里最多玩的一个，门卫见到我们只知道是那个经常出来玩的皮大王的BBMM 。 学校的功课我一般不管。我觉得小学阶段男孩的求知欲比较旺盛，让他学他感兴趣的东西，尤其是学校书本上没有的可以打点兴趣基础，同时也是增加孩子信心的一个途径。孩子在学校里由于行为习惯的问题常被训斥，他的博学可以让小朋友喜欢他， 不至于太被边缘化。 他在竞赛里取得的名次也是满足他小小的虚荣心。
另外，我觉得外面的课程因为是花钱的， 所以你可以和老师提要求。比如我就曾经对暑假里一再抱怨的某培训机构（英语考级的）的老师说明： 孩子比较调皮， 所以不要要求他必须正襟安坐，只要他的身体活动幅度是在不影响别的小朋友的情况下，请不必太介意，除非他不FOLLOW你上课的教学，，否则我只能退钱不再参加培训了。 当然对学校的老师我也不敢这样要求，因为他们是义务教育。
最后我想要表明的是， 我现在还在摸索阶段，孩子只有五年级，还有待于可怕的小升初的检验。
和WW 网上有类似男孩的MM们共勉。.

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原帖由 zhenai 于 2008-9-16 10:13 发表
思想要活跃，行为要约束。
很多家长本身就有一定误区。

如果男孩子思想活跃，行为约束， 那他就是老师眼中的好孩子，这种类型的男孩子是受老师喜欢的。也是我们许多男孩MM 的追求。
但是我觉得本主题讨论的是那些行为习惯上还有很多惹人厌的，现在没有很强自制力的男孩。他们经常会“不守规矩”， 并非有意，但是确实和本份的学生相比较，由于思维活跃经常要急着表现，受到的训责要多得多。这些规矩从某些层次上来说并不是非要遵守．　比如上课必须坐正，发言前必须举手，卫生习惯等等．　我也承认这些能使老师管理课堂更容易些．　但是如果孩子经常因为这些受到当众的批评，那他对学校生活就会厌倦，自信心也会被摧残．这时候，做ＢＢＭＭ的不妨厚点脸皮，　大可在收到类似投诉时一笑置之（态度仍应诚恳），不必再回家责骂他．　.

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原帖由 zhenai 于 2008-9-16 11:20 发表
“思维活跃”与“急着表现”我觉得没有什么必然联系。所谓“皮的小孩聪明”也是容易走进误区的。大部分皮的孩子并不聪明，因为大部分孩子并不聪明。
家长和老师都应该引导孩子用合理的方式表达自己。

所谓“皮的小孩聪明”也是容易走进误区的. 本人没有这个所谓的观点.
思维活跃的男孩尤其是外向型的相对喜欢表现,我家孩子的特性在本帖讨论的许多MM的描述中非常相似, 这说明这部分群体确实存在.我们并不希望在本帖中讨论皮的孩子聪明不聪明的问题, 而是呼吁这部分孩子的BBMM 怎样应对现今的教育状况, 让这些皮孩子不至于过早失去学习的兴趣,过早失去自信心. 我们既要相对适应, 又要另劈捷径. 说到底, 孩子是自己的, 一味的迎合老师未必就对孩子的成长有利..

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原帖由 俩子爸 于 2008-9-16 12:27 发表

说得有道理，再皮也不能影响到他人，这是一个底线。在不影响到他人的情况下，就是把天捅出大窟窿来，也不会有人管的。但是现在看到的很多是调皮过头的孩子，已经变成没有教养了。

相对于中国, 我想西方国家的CIVILIZATION 教育应该是更早,更进一步.那么为何他们的教育从来没有要求孩子必须坐正, 发言前必须举手. 我看到孩子的外教课上大家争着发言, 也没看到乱成一锅粥. 也没有几个BBMM跳出来说这个孩子怎么这样没有教养? 关键还在于教育理念和掌控课堂的能力..

我想很多调皮男孩的父母并不需要标榜孩子皮就是聪明, 有些MM将的也是很有道理, 我们也曾换位思考, 这就是为何两年来我教育孩子的方法摇摆不定.但是实践证明,对这部分群体的孩子适当的宽容他们一点,让他们在学校之外的别的兴趣领域发展, 不让他们被边缘化. 小学时期的孩子们非常从众, 同学受老师的言论会嘲讽这些调皮男孩(即使他们成绩很不错). 帮助他们建立自信是家长必须要完成的功课.我也说过, 老师要面对整个班级, 作为家长, 我也不可能要求老师如何如何? 我们只能"从我做起",找到让这些孩子能不至于过早失去信心的方法.

不要太多的谴责这种教育制度, 人毕竟是社会中人,但是我们需要破茧而出,让那些已经饱受责骂的男孩子们觉得BBMM还是他们的朋友..

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原帖由 子玖妈妈 于 2008-9-16 17:05 发表
西点军校招收多大的学生？是小学生吗？我想不同年龄是有不同要求的。我也给儿子买了《西点军校》这本书，希望他了解人的一生遵守规则的重要性。
如果讲到伊顿公校，规则也是很多。不仅有等级制，惩罚措施也更多。
...

已经看到不止一次, 很多人将小男孩的调皮和缺乏教养划等号. 对类似我们这样的独生子女家庭, 我确实没有充分有利的实例可以驳斥.
但是子玖妈妈应该是最有发言权的, 因为在相同的家教环境下,男孩调皮, 女孩守纪. 如果能够很轻易的在我们家长的家教下让这些男孩动静有序, 我们就不会在这里探讨交流这些了.  换位思考说说容易啊!.

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原帖由 汪洋大海 于 2008-9-17 07:43 发表

我儿就是急性过敏，带这样的孩子真是苦，从生理到心理，没一样省心的。不知道的都以为我们家教不好，家有调皮男孩的彼此还能理解，没孩子的或有女孩的大都不能理解，老实说，没孩子的时候我也经常想这些家长怎么这 ...

是的, 在以前非计划生育时代, 每家几乎都有儿有女,同样的家教下就会自然产生差异,而非家长的区别教育.所以那时候的家长和老师对男孩的宽容度普遍要大, 因为自己家中都有皮男孩. 但是现在独生子女时代,尤其家有女孩的家庭/老师,对这些调皮男孩的宽容度急剧下降. 不是因为我家有个皮孩我才如此说. 其实在我教育孩子的过程中, 连我那有20多年教龄的婆婆都让我别太将老师的告状放在心上.别太计较男孩子的皮,只要他善良,朴实,乐观,家里给他的心理安慰可以让他对抗学校给他带来的负面影响了. 如果一个孩子在学校不是因为学习成绩不好常常因为字写不好, 上课坐姿,插嘴等等非原则性问题被老师责骂, 家庭再给他施压,那他真的有可能象提到了那个男孩会从活泼的孩子转为呆滞, 萎靡不振, 灵性全无.
我也从不否认家庭教育是非常重要的, 否则我就不会经常上WW网.我想汲取更多的经验获得更有效的方法,我想给孩子更好的家教..