孩子要上小学这年，我也很紧张。不知道是陪读好，还是该为他养好规矩。因为工作忙，我结果选择了为了培养好规矩，绝不陪读，现在看来是对的。
    比如，放学要先做作业，自己做，自己检查，包括默写，也要自己完成，一段时间以后，他基本就可以自己操作了，为了鼓励他，我规定每天争取在7点前做完的，可以加一分，每天自己整理书包的，也可以加一分，凡是希望他做好的事情，而他还不能完全做好的，都用加分来鼓励，反之，不希望他做的，就减分，记得最初的时候，忘记在考卷上写名字，忘记将本子带去学校，上了厕所忘记抽水的，都要减分，而饭前洗手，做好功课及时关灯，就可以加分，然后，我们每个月为他结算一次，加分减分一抵扣，余下的变成硬币奖励他，你别说，效果很好，许多良好的习惯都养成了，如果家有一年级小儿，可以试试。
    儿子今年面临小学毕业，整个小学的功课上，我几乎没有操过心，平时就是在临睡前和他谈心半小时，大家愉快相处，他的自觉性，很多家长都很羡慕。
    一点经验，和大家分享,大家有什么好办法,一起聊聊!

[ 本帖最后由 小小一舟 于 2008-5-29 12:20 编辑 ].

幼儿园全托了三年,在总工会幼儿园.不过去幼儿园四天,在家三天,在家的时间基本就和他在一起..

孩子在乎你每天是不是关心他,而且,一种习惯养好了,就要换点项目,要始终给孩子一点新鲜感!硬币多少其实不重要.每天晚上陪他聊天,听他说说一天的经历,知道他的班级,他的同学,他的老师,还有他喜欢的游戏,他们在背地里的谈话,这个比较重要..

我们今年要上中学了,中学的校长告诉我,到了初三,凡是可以出成绩的,不是聪明的孩子,而是有良好习惯,做题目讲究方式,知道一步步推进的孩子,而这和他们平时的良好习惯有很大的关系.所以,做家长的,最好是在一旁做一个旁观者,提醒,帮助,而不要怕麻烦都帮他做了,有的时候,孩子跌倒后反而会有很好的效果!.

其实我最初也是没办法的办法,因为经常要出差,所以只好让孩子自己养成习惯,却帮了他!.

引用:

原帖由 阳光妈妈 于 2008-6-2 10:07 发表
我也觉得，养育孩子不是单靠父母，还有家里其他人的影响

比如，学前的6年怎么过来的？全托幼儿园，孩子的自理能力本身就比其他的孩子强了很多。

比如，老一辈的思想，是不是跟我们合拍？我们说的，老一辈的是不 ...

自己带孩子很辛苦,但比起上一代,肯定有很多好处多,不是上一代不好,是他们总会多爱一点,多担待一点,而孩子其实是最会钻空子的!.

引用:

原帖由 笑语妈妈 于 2008-6-2 11:49 发表
楼主这个办法蛮好的，可以借鉴。问一下，默写这项，孩子自己能完成吗？我怕她自己会偷懒抄一遍呢。

有这个可能,有的时候,孩子是想一个,默一个,有的时候,他是在学校和其他同学交换着默写,当然抄的可能也是有的,只要他自己掌握了这些字,抄一次又何妨?.

说到老人,有个很可爱的例子,孩子有次数学考了99分,他奶奶知道了,说:老师也真是的,那一分也要扣,给个100分多好!孩子笑,我们也笑,好在老师是听不到的!其实,这就是老人的心态,为孩子他什么都愿意,却少了原则!也许这是年龄使然,想当初,他们做父母的时候,对待自己的子女也未必这样,但看到第三代,标准就变化了!.

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和他比赛，比如，说好时间我们一起做一件事情，看谁快！孩子就会有积极性要超过你，适当掌握节奏就会有效控制孩子的自觉性。当然，一定要注意别让他觉得根本超不过你。.

再说一个我经常用的办法，希望对大家有用！每次考试前，我不帮他复习，叫他帮我出一张考卷，考考我，他会很认真拿来课本一是一，二是二地出考卷，完全模仿老师的题型，然后再将标准答案写在另一张纸上，等我做好，他就当小老师帮我批改，我的分数不好，他会为我着急，这样做，他其实复习得很彻底了！
    我试过很多次，非常管用。后来发展到，做奥数的题目，请他当小老师，我和他爸爸当学生，听他讲，只要他能讲的我们听懂了，我们就觉得他一定是掌握了。
    呵呵，拿来大家分享啦！.

xiexie.

这个可以说是孩子的通病,我的建议是,让他因此吃点亏,大多数孩子会在吃亏之后接受教训,当然也有屡教不改的,这个可能需要在平时一点一滴中让他细心起来..

不是说自己一定要默,是想让孩子知道,学习的事情,是他的事情,父母只能在背后支持他,不可能帮他读,从小有这个概念,对孩子来说,至少他知道不是为父母读书;当然,还需要给他一个宽松的环境,让他不厌恶!.

有道理,但早点晚点,做父母的总要放手.所以内心要有这样的准备!.

谢谢!.

引用:

原帖由 Tony贝贝妈 于 2008-6-10 17:01 发表
非常好的方法，9月份就可以用上了

还有一招!我家是男生,从小就喜欢地图,对所有的示意图都有兴趣！所以，他进小学那年，在他房间里贴了两张地图，中国地图和世界地图，有一阵和他说国家，就顺带将许多国家的首都弄明白了！
    后来大一点，开始自己画家附近的地图，乐此不疲，再后来，带他去旅游，总要买一张当地的地图，让他研究，家里因此收集了很多的地图。看到新闻里说哪个地方如何如何，他的第一反应是去找找那个地方在哪里；看书写二次大战的，他会从地图上找到战争的路线，研究如何前进如何打赢战争的；现在我们要去哪里，总是先找他搞清路线……
    有张地图，哪怕很枯燥的时光，只要有地图在手，他会很安静，时间久了，带给他太多好处和快乐！这个是我很看重的！
    大家不仿一试，不过好象女生对这个没什么兴趣！.

引用:

原帖由 枫枫 于 2008-6-11 22:14 发表

园友，我们也是总工会幼儿园毕业的，不过你儿子毕业，我女儿刚进，差三年。

我们毕业已经5年了!对这个幼儿园的印象很好,有的老师现在还联系呢!

[ 本帖最后由 小小一舟 于 2008-6-11 22:17 编辑 ].

看到有MM延续以前曾经用的办法,很高兴.希望可以对你的孩子有用啊!.

我们现在在新的中学,情况还不错,课余上奥数和古诗文两个兴趣班,全部自己来,从功课到业余的习题,想着,越往上我们越看不懂,他如果要依赖我们,恐怕是没可能的,只是延续每天晚上半小时的谈话时间,了解学校和同学间的故事,呵呵,这个过渡还不错!.

谈他喜欢的话题，比如篮球、游戏、笑话，还有就是当他说一件事情的时候，告诉他我小的时候是怎么想的，现在又是怎么想的，比较一下，然后用孩子的思维来想一个问题的答案，总之，是顺着他的思路谈下去，而不是我的，不管他说的是我认为好的还是不太好的，在这个过程中，先不做评判，只是就问题来继续谈话。时间长了，他有的时候也希望我会给他一些答案。
    晚上休息前，人是最放松的，我们一起做回小孩子。不仅是孩子的需要，有的时候也是我的需要！.

正如各位所说，很多方法是要看对象的，对孩子是否适合，只有做父母的自己知道。
每个家长对孩子的要求也不一样。当初孩子在小学的时候，我是希望她尽可能轻松一些，因为我知道中国式的教育会越来越累，孩子一直要坚持到进入大学，我希望将孩子对学习的厌恶降低到最小。再说，我一直觉得，对孩子来说，学习固然重要，而生活中还有许多更重要的东西，包括良好的习惯，爱阅读，培养对事情的兴趣，身体健康等等，这些，也许更是他一生受用的财富。.