孩子小一，上周回来说，班上有几个孩子已经开始写日记了。
听了这话，我觉得很诧异。
据我所知，一年级的孩子还处于看图说话的阶段，还只会说、写句子，不会写段落，更不会写文章。这样的水平，能写日记吗？
难道是我们落后啦？.

引用:

原帖由 chuanchuan 于 2008-5-9 13:46 发表
孩子小一，上周回来说，班上有几个孩子已经开始写日记了。
听了这话，我觉得很诧异。
据我所知，一年级的孩子还处于看图说话的阶段，还只会说、写句子，不会写段落，更不会写文章。这样的水平，能写日记吗？
难道 ...

如果有时间可以写日记，我们也是一年级，从上学期老师就开始布置写话作业，每次有一个主题，让孩子说家长写，这学期让他们自己写，当然都是比较简短的几句话。比如春天刚来的时候就写你看到的春天是怎样的？比如跳集体舞了，就写写感受什么的。我倒是觉得很好。
在这样的基础上孩子还是在进步的，至少不怕写东西，但是要组织语言确实是件比较难的事情。如果有写话作业我们就不写日记了，就每周写周记。
一年级还是可以努力去尝试的，一开始只要通顺就可以了，如果有一些成语或修饰的词能用就更好了。这是一个积累的过程。
希望孩子们都能进步，这当中我觉得做BBMM的确实付出很多。.

我们是三年级下开始要求天天写日记.

引用:

原帖由 蓓欣妈 于 2008-5-9 13:53 发表

如果有时间可以写日记，我们也是一年级，从上学期老师就开始布置写话作业，每次有一个主题，让孩子说家长写，这学期让他们自己写，当然都是比较简短的几句话。比如春天刚来的时候就写你看到的春天是怎样的？比如跳 ...

好的，谢谢。
我们担心的是，如果孩子没有掌握怎么写，就开始动笔写的话，反而对写作不是好事。.

引用:

原帖由 viviancao 于 2008-5-9 15:49 发表
我们是三年级下开始要求天天写日记

好的，谢谢！.

每天写一句话，两句话，也可以当成是日记啊！慢慢锻炼动笔能力喽～.

不要太担心，尝试写不会对今后的写作起副作用的。.

引用:

原帖由 蓓欣妈 于 2008-5-13 14:11 发表
不要太担心，尝试写不会对今后的写作起副作用的。

好的，谢谢了。.

引用:

原帖由 冰魄银针 于 2008-5-13 13:21 发表
每天写一句话，两句话，也可以当成是日记啊！慢慢锻炼动笔能力喽～

是的，让孩子慢慢练起来。.

一年级的孩子还处于看图说话的阶段，还只会说、写句子，不会写段落，更不会写文章。这样的水平，能写日记吗？
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真是低估了中国目前的教育水平...汗....

引用:

原帖由 zxyxk 于 2008-5-14 08:37 发表
一年级的孩子还处于看图说话的阶段，还只会说、写句子，不会写段落，更不会写文章。这样的水平，能写日记吗？
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真是低估了中国目前的教育水平...汗...

这是我家孩子的真实水平。
你这么一说，我觉得汗颜。。。。.