孩子若能在小学阶段，学会唱50-100首英文儿歌，能背诵十几编英文童话、寓言、动物故事，有条件的再背诵一些英文的经典作品，那么这个孩子一生的英语基础已经打好，能够适应初中、高中那种高强度学习，而追求证书则容易使孩子的英语学习偏离方向。

如果是背诵那就太枯燥了。.

我认为要Listening+Reading+Retelling+Writing，而不是化太多时间去背诵。

听（有概念），阅读（词汇，句子），复述（理解），写作（创作）。能同步的。.

不知该不该回你的贴，我有点懒于打字，而且我看很多家长已认同你，我也不想多费力气。既然你说是探讨，那么就打几个字上来吧。

LZ所写
那么，学英语的基本功是什么呢？
就是背诵一定量的英文。

要我说就是把背诵一定量的英文改成广泛地阅读原版书。一定量如果照LZ所说是几十本的话，那是远远不够，最起码一到五年级读两三百本，那才会获得点

“英语的思维”。

虽然我不是老师，更不是中国高中生的老师，但我知道没有一次ESL课是叫孩子“背诵”的，特别是在小学阶段，要培养对英语的兴趣，就是给孩子很多很多

不同的资源，书，CD，DVD，外教中教，让孩子尽量多地接触英语。如果有很多“背诵”任务，那你给出孩子的资源会不够多，因为不管时间上还是精力上，

背一本书的时间说不定能看五本书。而且背一本书不会比看五本书有趣。当然，大孩子为了考托福背背词汇我可以理解，因为是应付考试。

我以前也说过，除非你要上台表演，You have to learn the words. 你必须背诵台词。其他时候，不要逼孩子去做单纯性的记忆。一旦你有阅读量了，

何须背书？

累死了，打字打不动了，就到此吧。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2008-5-10 20:47 编辑 ].

从来没背过书的三年级男孩的作品。

Plants and Flowers

How to grow a plant? Well, first you need to go to the garden store to buy a pack of seeds, soil, a flower pot and a watering can. Then you can start.
Next, you should put the soil into the flower pot and dig a two cm hole, then put a seed in the hole you just dug.
After that, you should water it with the watering can. You must be patient, do not forget to water it everyday.
If you keep on watering your plant for five days, it will have roots. After several days, the seed is going to sprout!
Then keep on watering it for ten days, it will be able to have stem and leaves. The leaves are bright green.
At this time, don't need to water it everyday, just watering it one time in two days, then it will have a tiny bud. Leaving it out of the sun, finally, it will grow up a flower!Wow, It's great!.

真实的事，发生在我家亲戚的大学里。

大学里请了一个中国的教授在美国某大学作一次演讲，教授流利地，滔滔不绝地讲了一个多小时。听讲的美国大学生的感受：这位教授词汇量大得惊人，但是很多冷僻生涩的词，现代英语很少用。一句简单的句子可以讲得很复杂，令人费解。大多数学生听得不很明白。

所以，我想我们学习英语，词汇量很重要但不能片面追求，因为我们不会去做语言学家，英语的思维和准确运用是最关键的。个人认为背诵不符合孩子的兴趣。.

引用:

原帖由 cicici 于 2008-5-13 17:26 发表
很多所谓英语很好的人，不知道在何时说 yes, please. No,thank you.

有时一个please, thank you 可以让你的回答和人家不同。

英语的好坏 在于你能否用西方的思维方式思考，而不是多么完美的语法结构。

这是对的。语法不用学的。只要会说话，说话的时候语法没错误，那语法就过关了。.

引用:

原帖由 cicici 于 2008-5-13 16:59 发表
我认为装个锅，每天看CNN,BBC,HBO,NG,Discovery，就可以了，不要看中国的电视就是最快的提高方法，大人可以保持听力，小孩可以学习语音语调。

外面上课都是要花钱的，小孩在学校里学一学足够了。
我同事的孩子考 ...

这些电视节目是大人看的，如果你已经有一定的英语基础，那这是正确的提高方法。

但是小朋友必须选点他们感兴趣的东西看。最早启蒙的东西一般电视节目里是没有的。.

引用:

原帖由 cicici 于 2008-5-13 17:12 发表
现在在自学德语，没有在外上过一天课，但是有时2个德国人说话，也能听懂一些。有时能猜对100%他们在说设么。在看国外网站上学习语言的方法很多和中国人是不一样的非常非常的有意思。
文章写的再好其实没有很大用，语 ...

为了工作学口语又是另外一回事。仅为了口头交流，不是太难。我看很多老外家里的阿姨英文口语都没问题。

文章写得好极其难，我周围大学六级八级的人，写得东西还是不行。一看就知道是中国人写的。当然外国人基本能看懂，有时也有Misunderstanding的,因为实在太中式英语了。有个人写Message给老外，说我能跟你的车去吗？写的是Could I follow your car to.., 老外问他是不是想跟在车后面跑啊？.

看了楼主写得那么多条，有几条是赞同的，有些是有不同意见的。

关于“圣经”，说实话，我们家有超多版本的Bible，因为我祖父是信耶稣的，而且是牧师，现在在国外定居，每个礼拜去教堂用英文讲道，经常讲得很激动，英文圣经烂熟于胸。但他认为他的英文水平是Limited。而且他确实是Limited。

个人认为圣经故事可以让孩子了解，但没有必要作为必修课。很多孩子学英语，因为父母没有基督信仰，或是信的其他教，根本就不允许孩子看圣经，而且也不过圣诞节，但这不影响孩子学英文或了解西方文化。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2008-5-19 18:10 编辑 ].

个人观点，新出炉的演讲就让孩子听听，看看是有好处的，逐字逐句当教材去学就没有必要，毕竟某个演讲只适合某个特定的场合。如果英语水平到家了，大部分类似演讲都不会听不懂的。用中文版对照去学更是不能体会语境，一般孩子都会先理解中文再翻到英文。
至于自己能像演讲者一样夸夸其谈，那要有非常非常高的水平，要运用这门语言到炉火纯青的地步。
好的系统的学习资料太多太多了，先打好基础，理解文化，任何英语问题都能迎刃而解。.